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    描寫小動物作文

    時間:2024-08-08 21:24:44 動物作文 投訴 投稿

    描寫小動物作文合集6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫小動物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    描寫小動物作文合集6篇

    描寫小動物作文 篇1

      1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

      2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的'事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

      3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

      4. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

      5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

      6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

      7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

      8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

      9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

      10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng).

    描寫小動物作文 篇2

      我家有一只調(diào)皮得讓人頭疼的家伙——小白兔,我們一家人叫它“皮皮”。

      皮皮長著一對長長的耳朵;長著一張三瓣嘴;眼睛仿佛就像白玉雕中鑲嵌著的紅寶石;尾巴就像一團(tuán)潔白無垠的絨球;嘴里露出兩排碎玉似的.小牙。

      記得這次元宵節(jié),我?guī)еてぴ谖壹覍γ娴牟萜荷仙⒉,忽然,皮皮躲了起來,見有個小男孩手上有甩炮,便跑到他的身邊咬他的腳,小男孩慘叫一聲,手里的甩炮向前扔了出去,嚇得我的心就像小白兔一樣怦怦直跳,我轉(zhuǎn)身一看,原來是皮皮干的好事,真是讓我苦笑不得。

      回到家里,皮皮又趁我不注意,在地板上方便,還亂咬皮線,連網(wǎng)絡(luò)線也不放過。惹得媽媽火冒三丈,氣得一蹦三尺高,還揍了我一頓,我一摸頭就一個大饅頭。

      于是,媽媽買了一個即漂亮又堅固的籠子,把皮皮關(guān)在里面,還在籠子邊上裝一小杯水,再放一些青菜和蘿卜,才終止了這調(diào)皮大俠。

    描寫小動物作文 篇3

      貓和老鼠以前是一對親密無間的朋友。貓在干活上特別勤奮,老鼠卻很懶。一天,一位仙女要它們倆去一個山洞前干活,每天晚上在山洞里休息,早上干活,誰干得好,又勤奮,誰就有獎。于是,它們便去干活了。

      剛開始,小老鼠還挺勤奮,可是到了后來,它就覺得厭煩了,扔下三尺耘鋤不做了,還搬出一張椅子懶洋洋地曬太陽。

      貓看見老鼠這樣,勸它說:“你得小心,仙女來了,看見你這樣,你就得不到獎了,那不是虧了嗎,到時我也幫不了你啦。”老鼠不但沒有聽貓的勸告,反而說:“不用你管,我自己喜歡干什么就干什么!闭f完,就呼呼大睡了。

      兩、三年后的一天中午,貓像往常一樣在山洞前繼續(xù)干活,突然,老鼠從椅子上跳了起來,一把搶過貓手中的三尺耘鋤干起活來。貓以為老鼠想讓自己休息一下,便躺在椅子上閉目養(yǎng)神。原來,老鼠一早就發(fā)現(xiàn)了仙女正向山洞的方向過來,于是就跳起來,一把搶過貓手中的工具裝著很勤奮的樣子在干活,而貓卻不知仙女正往山洞的方向過來,還以為老鼠是為了它好,欣然接受了老鼠的.好意,躺到椅子上閉目養(yǎng)神了。當(dāng)仙女來到了山洞前,看見小老鼠正在勤奮地干活,而貓卻躺在椅子上曬太陽,便非常生氣,說:“你這只大懶貓,你在這干嗎?我不是叫你去干活嗎?你倒好,躺在椅子上曬太陽,你看,小老鼠干得多賣力,渾身是汗,算了,不用你干了,小老鼠這么勤快,它應(yīng)該得到獎勵!闭f完,仙女就把老鼠最喜歡吃的糖果獎勵給了小老鼠,小老鼠歡天喜地接過了獎品,高興地吃了起來,而貓卻一臉的委屈站在一旁,看著小老鼠吃本應(yīng)屬于它的獎品。從此,貓跟老鼠就結(jié)下了不解之仇,只要貓一看見老鼠,就會拼命地抓它,以發(fā)泄對老鼠的怨恨;而老鼠呢,由于心虛,它一看見貓就會拼命地逃。

      從這個故事中,使我學(xué)到了做人的道理,做人一定要誠實(shí),不能弄虛作假。撒謊的人日子一點(diǎn)也不好過,而誠實(shí)的人,日子當(dāng)然比撒謊的人好過很多,因?yàn)閯e人都會信賴誠實(shí)的人,因此,我們要做一個誠實(shí)的好孩子。

    描寫小動物作文 篇4

      我喜歡的小動物是我家樓下的一只小貓——小花。

      小花長得非常瘦,它一身黑白相間,軟軟的,毛茸茸的,好像穿著一件華麗的外套,非常神氣。他的頭不大也不小,圓圓的。它的眼睛不大,但它的眼睛是藍(lán)色的。 它的'鼻子和尖尖的耳朵長得都很小,但是它的嘴很大,只要他一張開嘴,就會露出潔白的小齒。它的四肢和尾巴長得不長也不短。它還有幾根又長又細(xì)的白胡須。

      我每天放學(xué)回家時,都會看見它在樓梯上睡覺,或者在吃東西,或者喝自來水。周日,我出去玩的時候,都會看見它在玩耍,每當(dāng)我走過去摸摸它的腦袋,它就會仰起頭,叫一聲:喵-—,好像在跟我打招呼。

      我喜歡我家樓下的小貓。

    描寫小動物作文 篇5

      我家養(yǎng)了兩只小烏龜。其實(shí)說它小吧,買回來養(yǎng)了兩年多了,長大了。說它們大吧,它倆又沒有多大。它們身穿咖啡色和黑色相間的格子"衣服";頭頂一條深黃色的"帽子";臉兩旁還各有一塊紅色的"傷疤",臉下面還有兩個小小的、圓圓的小孔,那就是它們的鼻子。

      以前我覺得這兩只烏龜很笨拙?偸且粍右膊粍拥嘏吭诟椎?山(jīng)過一段時間的觀察,我改變了對這兩個小家伙的看法。

      那一天,我去喂它們,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)烏龜缸里有一塊殼。我正想著這東西是哪兒來的?卻又發(fā)現(xiàn)烏龜在那里一扭一扭的好靈活呀!還不停地在缸邊蹭來蹭去,而背上那堅硬的"衣服"上吊著一塊殼,好像馬上就要掉下來似的。咦?那些殼是怎么回事呀?我趕緊去查了下《十萬個為什么》這本書,才知道烏龜為什么要掉殼了!因?yàn)樗鼈円L大,所以要換"衣服".哦,原來烏龜并不笨。

      現(xiàn)在我不僅覺得它們聰明,還知道它們是貪吃鬼呢!每當(dāng)我走到陽臺,如果不給它拿吃的,它就對你愛理不理的。記得有一次,我去給它倆喂食。我本想逗它們玩玩,拿著龜糧袋子在它們面前晃來晃去,本以為它們會使勁伸長脖子,但它們卻繼續(xù)一動不動的趴在那里。直到我打開了袋子,它們就立刻撲了過來,迫不及待的.張開大嘴狼吞虎咽地吃了起來。哎!哪還有平時慢條斯理的斯文樣子,這真是兩個典型的"吃貨"。

      我家的烏龜是不是很聰明,還很可愛呢?

    描寫小動物作文 篇6

      我家有一只小花貓。它有一雙水汪汪的大眼睛,四只尖利的爪子,一對靈敏的尖耳朵。最重要的是它的胡子。它可以用胡須測量老鼠的洞穴。它是抓老鼠的專家。我給它起名叫蒙利路法。

      每天我放學(xué)回家,他都會很快地跑過來,叫我“喵,喵,喵”。我摸了摸他的頭,然后去廚房拿了一盤小魚給他吃。他低下頭,慢慢地吃著。我很高興看到它!我非常注意衛(wèi)生,幾乎每天都洗澡。每次我洗澡,他都向我點(diǎn)頭。我明白他的意思。他對我說:“謝謝你,師父!爱(dāng)他睡覺時,他不睡覺。他應(yīng)該白天睡覺,晚上抓老鼠。他用寶石般的眼睛觀察周圍的黑暗。只要他找到老鼠的蹤跡,他敏銳的眼睛就會閃現(xiàn)光芒。他豎起耳朵,屏住呼吸,兇猛地?fù)湎蚶鲜螅醚例X咬它,然后用前爪拍它,但是他沒有急著吃東西,直到老鼠玩得筋疲力盡。這就是它捉老鼠的方法。它不僅是捉老鼠的.高手,而且非常可愛。我記得有一天,我們正在吃早飯,但在我的夢里,羅莎不見了。我到處找它。它已經(jīng)吃完了。我用前爪補(bǔ)臉。當(dāng)我來到這里,我繞了一圈。我不停地叫著“喵,喵,喵”。你是說他很可愛嗎?

      它是我最喜歡的小動物。它總是給我和我的家人帶來歡樂和驚喜。

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