【精選】描寫寫動物的作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫寫動物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫寫動物的作文 篇1

　　瞧！那個樣似海豹，長著長長的胡須的動物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的.大搖大擺的“走”到了表演臺上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。

　　這時，訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時間圈就全找到了。

　　接下來是“水中投籃”，只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個球網(wǎng)和一個球，訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時候像喝醉酒似的，一會兒前進(jìn)，一會兒后退。突然，它停了下來，對準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時場下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。

　　“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。

　　“嗯，百聞不如一見�！蔽乙睬椴蛔越�地回答道。

　　海獅不僅動作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢！訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個手勢，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀，訓(xùn)養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？

描寫寫動物的作文 篇2

　　秋意襲人，秋風(fēng)漸涼。沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們在紅山動物園進(jìn)行了盼望已久的秋游。雖然天上陰云密布，但天氣絲毫沒有影響到大家的興致。一路上同學(xué)們興高采烈，有說有笑。動物園里枯黃而微微卷曲的樹葉布滿了干巴巴的樹枝，上面還覆蓋著一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)。一旁，一只蜘蛛正等著享受美餐。

　　草坪兩邊金黃色的菊花已被忘乎所以的孩子踩得東倒西歪——老師管得松了許多，頑皮的孩子們更放肆了。一只山羊在這里成了賺錢的`工具。它時而凝望著往來的行人，時而俯下身來啃咬已沒有一絲綠意的草。不時有人停下來注視著它，偶爾也會有人提出要照張相，山羊又被驅(qū)趕著走向拍照的地點。

　　很快，我們又來到了猴山。所謂猴山，也只是人工構(gòu)建的假山。不少猴子在上面跳來跳去。一只猴王站在最高的山峰上俯瞰全局。另一只小猴子似乎要挑戰(zhàn)它的權(quán)威，爭著爬上了小山峰。猴王當(dāng)然不允許別的猴子向自己挑釁，兩只猴子又抓又咬，但是很快小猴兒就俯首稱臣了。一只幼猴抱在母猴腹下，時常伸出好奇的小腦袋，四處張望。我們還看到了長頸鹿、狒狒、金絲猴等可愛又溫順的動物。返回的路上，天上飄下了雨星兒，幾個同學(xué)還吹著買來的泡泡液。我想起了山羊那迷茫的眼神，它仿佛在說：“盡管這里衣食無憂，我還是更向往外邊自由的世界�！�

描寫寫動物的作文 篇3

　　慢慢地，我走進(jìn)了一個地方，那里有許多的動物，可沒有半點生機。

　　在那里，我什么都看不見，但可以聽到許多動物發(fā)出的聲音，這些并不是動物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。

　　我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼因為沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動物是從我們生活的地方來此地逃生的。仔細(xì)聽聽，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉；在鬼門關(guān)掙扎的山羊也盼望著可以再吃一口草。

　　它們是多么的痛苦啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)�。突然，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時，一輛巨型的挖土機開了過來，是人，人們又來破壞動物的家了。

　　而此同時，動物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發(fā)出一聲聲叫喊，它們的.親人，也不斷的吼叫著。有的又跑了回來；有的干脆不跑了。

　　動物們再一次的失去一個家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開向我。

　　我猛地一驚，這才發(fā)現(xiàn)剛才的一切全是一個夢，動物雖然沒有像夢里的一樣幾乎全部死光，過著那么痛苦的日子，但終有一天我的夢就會變成事實，到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那么慘，但也有著在求救的意思。

　　現(xiàn)在大家都在說什么環(huán)保，珍惜動物也算是一種環(huán)保，不要讓我的夢變成現(xiàn)實，保護(hù)要仍我們的朋友――動物永遠(yuǎn)離開我們！

描寫寫動物的作文 篇4

　　上學(xué)路上有很多小蟲子，小蟲子的身體是黃色的.，頭是黑色的，人們都叫它吊死鬼，因為它常常吐一根絲，把自己吊在空中，只要有一絲微風(fēng)，它的絲就會斷，要是有人剛好站在下面，它就會落在人的背上，好可怕啊。

　　我以前也覺得這種蟲子很可怕，可現(xiàn)在都敢踩了，因為有一次上學(xué)，腳下不小心碰到了吊死鬼，吊死鬼馬上縮成了一個O型，我覺得它真好玩啊，從此就再也不害怕了，還常常把踩蟲子當(dāng)游戲玩，我見一條踩一條。

　　有的吊死鬼虛弱，我輕輕一碰它，它就死了；有的堅強，我就是使勁推它，它都不卷成O型；有一次我還碰到了一條會反擊的吊死鬼，我準(zhǔn)備踢它，結(jié)果它還給我吐了個絲，想把我的腳粘上。 我還想給吊死鬼起個新名字，就叫車輪蟲吧，因為一碰它，它就變成O型，就象車輪。我喜歡跟車輪蟲玩。

描寫寫動物的作文 篇5

　　夏天的一個晚上，我和爸爸在城外捉到幾只螢火蟲，裝到瓶子里。螢火蟲在瓶子里尾巴有光一閃一閃的，我就問爸爸：螢火蟲的尾巴上為什么會有一盞“燈籠“呢？爸爸說：“那盞’燈籠‘來自螢火蟲的呼吸器官，它可以隨便把燈調(diào)明或暗”。

　　我又看了看飛來飛去的螢火蟲說：“螢火蟲吃什么？”爸爸說：“螢火蟲是肉食昆蟲，最愛吃蝸牛�！蔽乙宦犐盗�，心想：到哪兒去找那么多蝸牛來喂它們呢？這時爸爸說：“別急，爺爺種的花叢里會有的”。我就和爸爸來到爺爺種的花叢里捉蝸牛，不一會兒就捉到一只。我準(zhǔn)備再捉一只時，爸爸說：“只要一只就夠了�！蔽野炎降降腵蝸牛放進(jìn)瓶子里，想看螢火蟲是怎么吃蝸牛的。只見一只螢火蟲飛來給蝸牛“打了一針”，蝸牛立刻失去了知覺，其他幾只螢火蟲也飛了過來，一塊吃了起來。第二天早晨起床一看，蝸牛只剩一只空殼了。

　　螢火蟲真是一種有意思的昆蟲。

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