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精選聰明的動物作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聰明的動物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聰明的動物作文 篇1
在一個大雪紛紛的早晨，貓媽媽生病了，小貓冒著漫天的大雪給媽媽摸了三條魚，準備做一頓豐富的早餐。 小貓正匆匆忙忙地趕回家。忽然，一只狐貍從大樹后看見了小貓手里的魚，饞得直流口水，這時狐貍的眼珠子骨碌得轉(zhuǎn)了好幾圈，想出了一個好辦法。它裝做氣喘吁吁上午樣子跑出來對小貓說：“貓老弟，不好了，不好了，你的好朋友小白兔病了，小白兔想換換口味，它想吃魚�！毙∝垊傁氚阳~遞給狐貍，忽然又把手縮了回去，小貓說：“你騙人，小兔從來就不吃魚��！” 狐貍見一計不成，又生一計�！鞍パ剑埨系埽野盐壹Z倉里的蔬菜全都送給小白兔了，我都快餓扁了，你能不能把這些魚給我吃呀？” 小貓心里面想：真是老虎掛念珠——假慈悲，對！我何不將計就計？想到這里，小貓說：“狐貍大哥，你真的'想吃魚嗎？我這幾條是最小的了，因為我的尾巴又細又短。”狐貍疑惑不解，一臉茫然，小貓接著說：“在東面小河里，人們用錘子砸開了一個大窟窿。你只要把尾巴放進去，魚就會咬著你的尾巴上鉤的，不過呢，是要有耐性，不然就會一無所獲！”“是真的嗎？”“當(dāng)然”，說完，小貓扭頭就走了。 狐貍來到河邊，坐在冰上，把尾巴伸進洞里。過了一個小時，狐貍冷得發(fā)抖了，他還是不斷，安慰自己要忍住，馬上就有好吃的了。轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，狐貍想：“我來看看到底有多少魚了？”可是，任它怎么拉它的尾巴也拉不出來，扭頭一看，原來尾巴早已被冰凍住了. 簡評：聰明的小貓，機敏的作者！
聰明的動物作文 篇2
在一個鮮花盛開，小草青青的花園里，住著一只活潑可愛的小兔，叫“白白”，它和媽媽一起過著幸福的生活。
有一天，兔媽媽說：“白白，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該做點事了，森林那邊有塊蘑菇地，你自己去采點蘑菇回來吃吧！”小兔爽快地答應(yīng)了。
它背起籃子唱著歌，又蹦又跳，喜滋滋地來到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的時候，忽然，它看到了一只又大又兇的'大灰狼朝它這走來，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想個辦法，不然，我就沒命了�！毙⊥米笏加蚁�，終于想到了一個好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時候，把一個又大又新鮮的蘑菇放進嘴里，一邊吃，一邊在地上打滾，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一聽，心想：“這只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，萬一我吃了它，一定也會中毒�！庇谑亲唛_了。
小兔見大灰狼走遠了，趕緊背起蘑菇向家里跑，心想：“好險�。〔铧c沒命了，以后遇到事情一定要多動腦�！�
聰明的動物作文 篇3
自從上次那幾條錦鯉死了后，我又買了8條金魚，兩條錦鯉。
今天，我在觀察它們時，突然想到《海底總動員》里的魚被人網(wǎng)到后機制逃生的場景，我想：我的幾條魚會不會也從網(wǎng)里掙脫出來呢?想著，我拿起可以漂浮在水面上且沒柄的漁網(wǎng)，撈住上游的一條魚的一條魚，它被撈進去之后，奮力的搖動著尾巴，漁網(wǎng)被它的`勁沖的沉了下去，可它卻沒有伸出腦袋來，擺脫掉漁網(wǎng)，而在拼命的游，直到把腦袋從漁網(wǎng)里弄出來為止。
還有一只魚，它被網(wǎng)進去之后，先前活動了會兒，可是沒掙脫出來，便不動了。過了許久，我以為它死了，便用手把網(wǎng)子一點，網(wǎng)子歪了起來，那只魚一下子活躍起來，逃跑了。我暗道：這條魚真是狡猾至極!
我又抓了一條在里面——錦鯉。它被抓進去之后，，頭朝下，尾巴使勁的擺動著，把魚網(wǎng)一直遷到水底，把魚網(wǎng)搞翻了，游了出來。
我開始兩條一起放，那兩個家伙似乎一點也不和諧，總是對著弄，在里面呆了老半天，還沒出來。我又撈了一只錦鯉，。它一上場就往下游，有一條魚還在中途跑掉了，漁網(wǎng)一直到了水底，兩條魚才出來了。
后來這些魚都習(xí)慣了，被抓住的要么勁大，要么是狡猾的逃脫，然后的就是在漁網(wǎng)蹦到玻璃時，猛地一躍，跳出來。
以后的幾小時，它們就一直在水底“佇立著”，一動也不動，就算有魚上來了，我一動，它就走了。
魚的聰明真是不可思議呀!
聰明的動物作文 篇4
爸爸有一本書叫《奇異的動植物》，是爸爸小的時候，姑奶給他買的。那本書沒有地方買，我爸爸非常愛護它，一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書的內(nèi)容吧。
先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒有路，工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀！
再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的六角樓房，就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬間蜂房，比起人類快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。
我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著，看見一大片鮮花叢。它鉆進花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠哩！它跳搖擺舞是說，花蕊已經(jīng)嘗過了，可甜了！它們跳的.舞真神奇呀。
機警勇敢小哨兵的故事可好聽了，給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見了，絕不放過小熊，它們把小熊圍住了，用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。
我要保持這本書，留給我的下一代。
聰明的動物作文 篇5
森林里住著小馬一家，馬媽媽，馬爸爸還有小馬和小馬弟弟。
小馬在森林學(xué)校里上一年級，小馬弟弟也已經(jīng)到了上學(xué)的年紀�？墒切●R弟弟平時很是貪玩，他不想到學(xué)校里去上學(xué)。盡管，馬媽媽很是溫柔耐心地勸說，可是小馬弟弟就是不肯上學(xué)�！暗饶愕搅藢W(xué)校會有很多可愛的小動物，有小兔子，小獅子，小河馬，他們會和你一起玩，一起學(xué)習(xí)，多么有趣啊�！瘪R爸爸也試圖勸說小馬弟弟。小馬弟弟一聽到學(xué)校里還有小獅子和小河馬，他更加害怕了：“我......我不去，他們會欺負我的。”小馬弟弟鉆到房間里怎么也不肯出來。
小馬看到弟弟這樣排斥上學(xué)，他想到了一個方法。這天，小馬放學(xué)回到家里，他還帶著自己的小伙伴——小獅子和小河馬。他們在家門口玩起了踢足球，小小的足球在他們腳下來回穿梭，他們在草地上快樂地奔跑著，歡笑著。小馬弟弟躲在房間里看著哥哥和小伙伴們開心地玩耍，他的心里羨慕極了，他也想出去玩。但是，小馬弟弟每天都在家里不出門，他沒有朋友可以一起玩。這時，小馬沖著小馬弟弟招手：“弟弟，快來一起踢球吧�！毙●R弟弟猶豫了一下，但是他太想出去玩了，最終還是出去了。他和哥哥，還有小伙伴們一起開心地玩耍，這是他最開心的一天。
第二天，小馬出門上學(xué)了，小馬弟弟也背起了書包，他對著爸爸媽媽說：“我也要去上學(xué)，我也要和小伙伴們一起玩耍�！本瓦@樣，小馬弟弟開心地去上學(xué)了，學(xué)校里的小動物都很友善。
聰明的小馬終于讓弟弟心甘情愿地去上學(xué)啦，小馬弟弟也如愿交到了好朋友。聰明的小羊“加油！加油！”籃球場上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。
當(dāng)老師領(lǐng)我們到籃球場時，球場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拼命往后拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所松懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。
決定勝負的`一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學(xué)們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……
這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結(jié)力量大�！边@場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。聰明的小兔子 有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走過來，小松鼠說：“那邊有一只兇猛的大獅子�！毙⊥米诱f：“是嗎有這么兇猛嗎？�！毙∷墒笳f：“是的，它非常非常兇猛�！� “帶我去看看�！毙∷墒笳f著就帶小兔子去看兇猛的獅子。
不知不覺就到了獅子的洞里，小松鼠說：“聽說，獅子一天要吃109只小動物。”小兔子說：“��！這么多�！毙⊥米于に伎嘞�，終于想出了一個好辦法。它就去騙獅子，它說：“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子�！薄霸趺纯赡苣�？”獅子半信半疑地問到。小兔子說：“真的！沒騙你�！豹{子聽到小兔子這么說就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問：到了有沒有�。俊皠e急，別急，就到了，它就在井里�！毙⊥米又钢豢诰f。獅子急忙趕過去一看：真的和我一模一樣，世界上那有這么象的。獅子就大力地對著井口打了起來，打著，打著，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開心地哈哈大笑。
從此以后，這附近的動物再也沒有受到獅子的傷害。
聰明的動物作文 篇6
有一只小狗叫斗斗，很可愛，很勇敢。有一天，一只獅子來捉斗斗，斗斗說：“你敢吃我？我可比你大得多�！豹{子說：“你有什么證據(jù)？”，斗斗說：“證據(jù)？在我家呢�！豹{子到了斗斗家，斗斗拿出哈哈鏡，哇，斗斗象個大力士，斗斗又把獅子領(lǐng)到另一個哈哈鏡前面，呵，獅子象個小螞蟻。獅子嚇得渾身發(fā)抖，斗斗說：“你以為你是誰？其實你連個小螞蟻都打不過！”從此，獅子再也不敢欺負小動物了。
聰明的動物作文 篇7
我的家里養(yǎng)了一只可愛的龍貓。它毛茸茸、灰兮兮的毛發(fā)被打理的油光水滑，圓圓的小腦袋上立著一對兒尖尖的耳朵。紫葡萄般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，尖尖的嘴吻下面那幾根長長的胡須調(diào)皮地蹺動著。最有趣的是他那又粗又長的尾巴，稀疏的白毛和密集的灰毛摻雜在一起的尾巴時而彎卷、時而直曲，非常漂亮而又活力十足。它圓圓的胖身體和圓圓的腦袋組合的非常有活力，顯得精神十足。因為它的毛色很像圓湯圓里的餡料，所以我給他起名湯圓。
湯圓兒非常聰明，有一次，它想鉆出籠子到沙發(fā)下面玩兒，我見了就想戲弄戲弄它。我把籠門打開，湯圓兒就急不可耐地沖向籠外。就在它即將跑出去的那一刻，我不緊不慢的.將門關(guān)上，得意地看著它。它不甘心，但又沒辦法。也知道自己被騙了。于是它也準備逗弄我一次。它裝成垂頭喪氣的模樣，跳到籠子的臺階上，縮成一團，閉上眼睛里也不理我，我一下子就上鉤了。立刻打開門，小心翼翼地看著他，他馬上以迅雷不及掩耳之勢的沖出籠門，然后馬上跑到沙發(fā)底下玩了起來，我氣得牙癢癢，可也無可奈何。
這就是我的龍貓，它狡猾、聰明、可愛，是它，讓我的生活變的多姿多彩，是它，將我的生活變得煥然一新!
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