【精華】保護(hù)動物的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆銅錢草，它的葉子圓圓的像銅錢，是綠色的，長得十分茂盛，要是中間再多個正方形的洞，仿佛就是真的銅錢了。
一天，我發(fā)現(xiàn)銅錢草的.葉子上多了幾個窟窿，我覺得很奇怪，是不是被蟲子咬了？我看了看沒有發(fā)現(xiàn)蟲，于是我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這里面一定有一條蟲。”
一天后，媽媽來到陽臺上，仔細(xì)觀察銅錢草的葉子和根，忽然媽媽大叫起來：“我找到蟲了，我找到蟲了！”我被媽媽的叫聲吸引過來了，我順著媽媽的手指向的地方看去，果然看到了一條蟲子。媽媽有牙簽把那條蟲子刺到了一張紙上。
我仔細(xì)觀察了這條蟲，發(fā)現(xiàn)這條蟲和蠶寶寶長的一模一樣，除了顏色綠一點(diǎn)點(diǎn)，我還發(fā)現(xiàn)這條蟲和顏色和銅錢草的顏色十分相近，難怪我找不到藏在哪里，原來動物就是靠這個本事保護(hù)自己的，動物的保護(hù)色就是和周圍的環(huán)境顏色一樣，用來隱蔽自己。蟲子們是多么巧妙啊！
幾天后……我來到銅錢草所放處，發(fā)出銅錢草的葉子又多了幾個大洞。我想是不是還有蟲子呢？我觀察了一下，但一無所獲。（請繼續(xù)關(guān)注下集）
保護(hù)動物的作文 篇2
大自然里有許多對我們有益的小動物，比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。
青蛙是捕捉害蟲的能手，它生活在莊稼附近的池子旁邊，每天捕捉田里的害蟲，人們稱它為“保護(hù)莊稼的好幫手”。
壁虎是吃蚊子的高手，每逢夏天，在老家的墻上總能看到它。
蚯蚓生活在土壤里，每天在土里鉆來鉆去，給土壤松土，它的糞便還是很好的肥料。
蜜蜂是最勤勞的`小動物，它每天不停地采蜜，傳播花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)。
所以我們要愛護(hù)這些對我們有益的小動物。
保護(hù)動物的作文 篇3
如果你看到那用生命搭成的橋，你會不會放下你手中的槍；如果你看到那因同胞而死去的蟻國英雄，你會不會放下你手中滅蟻的工具。
是的，有時生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的`細(xì)沙。在夏天，當(dāng)你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會有多少生物會從這世界上逝去嗎？我可以負(fù)責(zé)任的告訴你：你那一腳對昆蟲來說，就等于八磅C4炸藥！八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈！你想象的到嗎？
世界上平均每隔5分鐘就會滅絕0。002種生物！地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球?qū)⒉辉偈且粋�家……動物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨(dú)；如果我們還不覺悟，難道以后動物園也要用機(jī)器來制造動物嗎？！
所有的少先隊(duì)員們，請和我一起呼吁：愛護(hù)生命是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，我們要珍愛生命，保護(hù)動物！
保護(hù)動物的作文 篇4
丁零零……下課啦！我看到作業(yè)本上有一只黑黑的小蟲子。我好奇地想：它怎么會闖進(jìn)我們的教室呢？我剛要伸出手把它壓死，轉(zhuǎn)念一想：盡管它是那么的小，但也是一條小生命。于是我輕輕地拿起書本，把小蟲子捧到了窗邊。一陣微風(fēng)吹來，把它送到了草叢中，讓它開心地回到自己的爸爸媽媽身邊，跟小朋友一起快樂地做游戲。
這只小蟲子讓我想起了樂清的露丹小姐姐。車禍讓她失去了媽媽和爸爸，只能與爺爺、奶奶、弟弟相依為命。所以，她在電臺向司機(jī)叔叔們發(fā)出倡議，她說：”因?yàn)�，生命是最可貴的�！笆前�，生命只有一次！我要愛自己，愛爸爸媽媽，愛身邊的`每一個人，還要愛護(hù)身邊的小動物，做個快樂的我。
保護(hù)動物的作文 篇5
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、小青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
小青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的'好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉小青蛙，回家后，吃小青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)小青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉小青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。
保護(hù)動物的作文 篇6
保護(hù)鳥類
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美�！�
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶�！�
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)�！�
…………
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢？
因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們��！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的.大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！
還記得那首歌嗎？
“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事�。∪绻巳硕枷袼粯訍埒B、護(hù)鳥，鳥類家族還會龐大起來的！
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
保護(hù)動物的作文 篇7
現(xiàn)在，許多人們亂捕野生動物，使野生動物明顯減少。很多種動物已經(jīng)滅絕，但是人們還沒注意。
有的飯店還在賣野生動物，大批野生動物都被人吃掉了。因此，許多動物成了國家級保護(hù)動物，如熊貓、娃娃魚、孔雀、貓頭鷹、東北虎等。
野生動物雖然好吃，但是我們要考慮到后代，保護(hù)野生動物。
也不能把它們都關(guān)在籠子里�；\子里和森林的環(huán)境不同，它們會因長時間被關(guān)起來而退化，它們的`后代無法在森林生活。
城市里，有人賣蛇、兔子、松鼠等野生動物當(dāng)寵物。我親眼見過，有品質(zhì)高尚的人，把它們買下來，然后放回森林，這是非常難得的。
野生動物很稀少了，行動起來，保護(hù)野生動物。
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