【精選】小動(dòng)物作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小動(dòng)物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小動(dòng)物作文 篇1
我熱愛動(dòng)物，但我并不想養(yǎng)寵物，所以一看到動(dòng)物就既興奮又害怕。
我們家雖處鬧街當(dāng)中，但后方卻有個(gè)露天的“小天地”。那種著許多花草樹木，例如：櫻花、茶花、玫瑰花……，還有幾盆種著荷花和蓮花呢！所以常會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物，如：蜥蜴、蜘蛛、蝴蝶……等。我總是靜靜的看著它們，細(xì)心觀察，不過一轉(zhuǎn)眼，他們就消失的無影無蹤，而我則像洩了氣的氣球一樣，嘆了一口氣后離開。
記得有一次早晨，我在花園散步，看見一雙又圓又大得眼睛浮在蓮花池里，我嚇了一跳，那雙眼睛又馬上不見了，原來是青蛙，我像發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的，教大家下來看，我們輕聲細(xì)語的'走過去，一只如棒球般大只的青蛙，正悠閑的躺在荷葉上，它有著一身深色的肌膚，上頭還有許多大大小小的綠色斑紋，前腳短小，后腳又粗又大，那滑稽的臉，真是好笑！
自從發(fā)現(xiàn)青蛙后，我一有時(shí)間就會跑去待在花園里，之后發(fā)現(xiàn)又來了一只，湊成了一公一母，我真是高興，認(rèn)為家里以后都可以看到青蛙了！我常拿著樹枝輕輕“戳”它，它就撲通一聲跳進(jìn)水里，我哈哈大笑，而青蛙則是鼓起腮幫子，真是好玩！我心里高興的說：“后花園真棒！就連青蛙都喜歡住這兒！”
日積月累，后來我一去花園，青蛙就會和我玩躲貓貓，一發(fā)現(xiàn)它就在自己的不遠(yuǎn)處，我就會嚇一跳，生怕他們會“撲”上來。青蛙則是用那呆呆、無知的眼神望著我，就覺得他們傻傻的，一點(diǎn)都不危險(xiǎn)呢！
不過這段快樂的時(shí)光沒有持續(xù)多久，有一天，我依舊去后花園青蛙，不過東找西，找連個(gè)影子都沒看到，我以為他們躲了起來。隔天，我還是沒看到他們，我這才覺得奇怪，觀察數(shù)天后，才知道他們已經(jīng)不見了，我的心像跌入了谷底，心想：“是不是被最近出沒的大老鼠吃了？”“還是自己跑了？”一個(gè)接一個(gè)的想法，令我越來越傷心……，“但愿你們平安無事，永遠(yuǎn)記得來我家的美好時(shí)光�！蔽倚睦锲矶\著。
小動(dòng)物作文 篇2
我從小就喜歡動(dòng)物，喜歡小動(dòng)物可愛的外表，更喜歡聽動(dòng)物的聲音。因此，我是多么羨慕動(dòng)物的叫聲��！
時(shí)機(jī)終于到了，一天，媽媽不在家，姐姐上補(bǔ)習(xí)班去了，爸爸去上班了，家里只剩下我一個(gè)人，呵呵，大好時(shí)機(jī)來了，于是，我開始了學(xué)動(dòng)物叫的“旅行”。
我想：先學(xué)那種動(dòng)物叫呢？我苦思冥想，決定先學(xué)牛叫，跟著電腦，牛叫一聲，我叫一聲，不像，再來，我又叫了一聲，還是不像，學(xué)了一遍又一遍，卻一遍又一遍地失敗。“哼哼”可惡，我不學(xué)啦，打開電腦網(wǎng)頁，看起了《全員加速中》，這期真有趣，還有牛，我聽到牛叫，真有意思，自己隨便叫了一聲，這次還真奇怪，聲音就像牛叫的“哞、哞”聲，我回憶了一下，對了，仔細(xì)觀察一下牛叫的動(dòng)態(tài)吧，原來牛叫的時(shí)候總是要扭著頭。我用同樣的方法一連學(xué)了好幾聲，和牛的叫的聲音一模一樣。
從這以后，只要一個(gè)人在家，我就模仿動(dòng)物的`叫聲，現(xiàn)在，我能學(xué)二十多種動(dòng)物叫呢！每每獨(dú)自在家時(shí)，我總是高歌一曲。有時(shí)媽媽在家，我就不叫了，免得丟人現(xiàn)眼。有一天，我讀到《口技》這篇文章，增強(qiáng)了我的自信，沒什么可顧慮的，因?yàn)槲以诰毩?xí)口技呢！
小動(dòng)物作文 篇3
相信每個(gè)人都養(yǎng)過小動(dòng)物吧！我也是，不過我養(yǎng)的動(dòng)物可是很可愛的哦！它就是小倉鼠，我的小倉鼠擁有一雙小小的眼睛、紅紅的鼻子、長長的胡子，還有一身潔白的`絨毛呢！
記得寒假里，過年了！我和媽媽、爸爸、還有哥哥來到了塔山，我們一步一步登上了山頂，我見到許多人手上提著一個(gè)籠子，籠子里面裝著一只小倉鼠，一開始我還把它看成了白色的小老鼠呢！
我們繼續(xù)走，走到一個(gè)小賣鋪，小賣鋪旁有一位阿姨擺著地?cái)傇谫u小倉鼠。我一見到小倉鼠就想去摸摸它。我用可憐的眼神看著媽媽，說：“媽媽，可不可以買一只給我呀？就當(dāng)我的新年禮物！”看我懇求的眼神，媽媽不忍心拒絕，就答應(yīng)了我，我挑了一只最胖的，可高興呢！
到了家，我給它取了個(gè)名字，叫布丁。我拿了幾顆瓜子給它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢！我以為它怎么了，急得不得了，到網(wǎng)上查了查，原來它是在熟悉環(huán)境��！
過了幾天，我看到籠子里特別多屎，多臟呀！我有點(diǎn)嫌棄它了！不過，我還是堅(jiān)持給它清洗。一星期過去了，它拉的屎越來越多，我忍不住了，把它丟到地上不管，可它老用可憐的眼神看著我。我還是把它放回籠子里，拿到門口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不見了，我大哭了起來，媽媽問我干嘛哭，我邊哭邊說了這件事過程。媽媽對我說：“你不是不要它了嗎？”我后悔地說：“我以后不敢了”。媽媽笑了笑說：“我把它放在樓梯間了”。我高興地跳了起來。
以后我每天都幫布丁整理房間，為它吃飯。
布丁，以后我會好好愛護(hù)你的，我還要號召我的同學(xué)也要好好愛護(hù)動(dòng)物！
小動(dòng)物作文 篇4
我的家里養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。小烏龜穿著一件深綠色的.“外衣”，上面還有許多小格子，就像將軍身上的鎧甲。
小烏龜翻身很好玩兒。一次，我把它背朝下翻過來，它一下子變得很著急，脖子伸得老長，腳也亂蹬，不一會兒就翻過去了。
一天中午，我正要上床睡午覺，突然，我看見小烏龜正趴在玻璃鋼里的石頭上曬太陽呢！它曬太陽的姿勢真有趣，四肢伸得直直的，頭和尾巴也露在外面，那憨態(tài)可掬的樣子，真的很好笑！
我家的小烏龜最愛吃小活魚，每次我到河邊給它捉回來，它都吃得可歡了。吃完就又趴到那塊石頭上睡覺去了。真是一只小懶龜！
我很喜歡我家的這只小烏龜，希望它能一直伴隨我成長！
小動(dòng)物作文 篇5
1) 你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過你的對烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考，相信你的.文章會日趨成熟，更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智，
14文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
15) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
16) 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
17) 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
18) 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
19) 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
20) 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
21) 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
22) 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
23) 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
24) 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
25) 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
26) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
27) .環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
28) .內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
29) .內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
30) .你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!
31) .當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會哭嗎?
32) .開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
33) .全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
34) .如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
35) .內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
36) .比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
37) .本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
38) .全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
39) .描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40) .詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
41) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
42) .采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
43) .xx同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)
44) 其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評語評語。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥�，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”
45) .運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
46) .敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
47) .本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
48) .這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
49) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
50) .結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
51) .語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
52) .開頭直奔主題,讓人一目了然.
小動(dòng)物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小白兔，身上有雪白的毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大雪球。耳朵長長的，眼睛閃閃發(fā)亮，看上去像兩顆寶石。它的腿很短，一蹦一跳地，尾巴短短的'，真是可愛極了！
一天，媽媽從超市買了一袋胡蘿卜，小白兔蹦蹦跳跳地走過來。盯著媽媽好像在說：“我也要吃，我也要吃�！眿寢屨f：“小饞兔，快別吃了！”媽媽就走出了廚房。小白兔看了一眼，覺得胡蘿卜快掉下來了，連忙去接住。它躲到一邊偷偷地吃。突然，媽媽走進(jìn)來了，看見桌上的胡蘿卜少了一根。聽見“咔嚓，咔嚓”的聲音，就猜到小白兔在吃胡蘿卜。小白兔吃完后，看著媽媽好像在說：“知道我的厲害了吧！”
我好喜歡我的小白兔。
小動(dòng)物作文 篇7
“盛涵蕾，快來看�。 卑职衷趶N房大叫，“干什么啊，沒看見我在玩電腦呀！”“這只狗叼著什么東西？”“��？！”我立刻來了興趣，趕緊奔到廚房，“哪里哪里？”“你看。”爸爸指著窗外雪地里的黑狗。“好像是一只鳥，那只鳥還在撲翅膀呢�！蔽遗d奮地喊著�？梢粫䞍�，我就傷心地對爸爸說：“爸爸，你看它好可憐，明知道自己已經(jīng)活不成了，但還是要做最后的垂死掙扎，我們下去把它救上來吧！”爸爸猶豫了一下，最終還是依了我的話。
我們跑到樓下。在厚厚的雪地里，那只黑狗依然在追趕著那只鳥兒。爸爸抓起一把雪朝狗扔去，狗立刻逃走了。爸爸捧起鳥兒，說：“是只鴿子�！蔽易屑�(xì)打量著這只鴿子，灰色的羽毛，兩只眼睛像兩顆黑寶石�！傍澴拥暮斫Y(jié)被狗咬傷了，我們得幫它撒一點(diǎn)兒藥�！卑职终f。“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸跑上樓，找了一包云南白藥撒在鴿子的傷口處，接著給它貼了一個(gè)創(chuàng)口貼，放在一個(gè)大鞋盒里，還在它的.嘴邊撒了些米。
一日復(fù)一日，鴿子的傷口慢慢愈合了。我把鴿子從盒子里抱出來，來到陽臺，將鴿子放飛。它一下子飛到對面的屋頂上，一會兒看看藍(lán)天，一會兒又看看我，最后還是飛向了天空。
我看著它，心里一直在呼喚著一個(gè)詞——和平，和平。等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)我的眼眶已濕潤了。
小動(dòng)物作文 篇8
我最喜歡的動(dòng)物是獅子狗。
它的耳朵大大的，要是小偷來了，它的耳朵就能聽見小偷的聲音。它的煙柱烏黑烏黑的，看見前方有一塊肉骨頭，它就會撲過去把肉骨頭咬在嘴里，津津有味地啃起來。它的腳雪白雪白的'，十分有力，跑起路來非�？�。
這只獅子狗一身白的發(fā)光，肥壯的身體，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上鋒利的牙齒，鐵鉤似的爪子，銅鈴般的眼睛，看上去十分威武。
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