有關(guān)觀察動(dòng)物的作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觀察動(dòng)物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察動(dòng)物的作文 篇1
今天，阿姨說要來我們家，還要給我和妹妹一個(gè)大驚喜。我等啊等，盼啊盼，阿姨終于來了。只見她手上提著兩個(gè)盒子，我快速地迎了上去，接過盒子仔細(xì)一看，原來里面裝了兩只小烏龜，我高興得一蹦三尺高。
我和妹妹一人一只。我們拿起烏龜仔細(xì)地觀察起來。只見他們的鼻子尖尖的，兩只小小的眼睛又黑又圓，四條腿短短的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，背上還一直背著它的“家”。我的烏龜是紫色的，妹妹的烏龜是紅色的，我們的烏龜背上都畫了小豬佩奇的圖案。我把它放在我的手上，只見它伸長(zhǎng)著脖子向四周張望；我把它放進(jìn)盒子里，它又探出頭來。我輕輕地敲敲盒子，它緊張地向另一邊爬去；我又點(diǎn)點(diǎn)它的腦袋，它迅速地把頭縮了回去。我把手拿開，它又悄悄地探出頭來。我的'烏龜實(shí)在太可愛了。
我的烏龜不太愛動(dòng)，就像一個(gè)文靜的小姑娘�？擅妹玫臑觚攨s很活躍，總是爬來爬去。我提議，我們來一場(chǎng)烏龜賽跑吧，妹妹高興地拿起烏龜放在地上。烏龜賽跑開始了，妹妹的烏龜猛地向前爬去，可我的烏龜呢，留在原地一動(dòng)也不動(dòng)，只會(huì)探頭探腦地四處張望�？粗妹玫臑觚斈敲挫`活，我好羨慕。我拼命地叫道：“小烏龜，加油！快爬呀……”可我的烏龜像沒聽見似的，還是一動(dòng)也不動(dòng)�？匆娒妹玫臑觚斉赖搅私K點(diǎn)，我失望地說：“小烏龜，你也太不配合我了吧。哎，雖然我們輸了，但我們不應(yīng)該氣餒，爭(zhēng)取下次得第一名�！�
這就是我們可愛的小烏龜。
觀察動(dòng)物的作文 篇2
我今天觀察了一種小動(dòng)物，那就是我的屬相兔子。我先來介紹一下兔子吧，兔子的種類很多，比如家兔、野兔……
我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，就像兩片大大的細(xì)葉子。最讓人喜歡的還有它那對(duì)眼睛，鮮紅鮮紅的，就像兩個(gè)大大的紅寶石，可惹人喜愛啦！其實(shí)兔子的眼睛跟它身上的毛有關(guān)，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我們之所以看到是紅色的，那是因?yàn)樾“淄醚劬锩娴难z毛細(xì)血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出了紅色。
所有的兔子都是跑步高手，那主要?dú)w功于它們有一對(duì)長(zhǎng)而有力的后腿�？墒且舱怯捎谒鼈兊那巴榷�，后腿長(zhǎng)，所以對(duì)于下樓這件事，還是很具有挑戰(zhàn)性的——想說下樓不容易�。�(duì)了，我還要告訴你一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，其實(shí)兔子是很狡猾的！為什么這么說？嘿嘿，不是有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”嗎？
好了，這就是我今天的觀察收獲，你怎么樣，有發(fā)現(xiàn)嗎？
觀察動(dòng)物的作文 篇3
一個(gè)初冬的晚上。爸爸給我買了一只小刺猬。
第一眼看到踏實(shí)灰色的小刺猥正縮成橢圓形。像一個(gè)大松果。我們把糖放在紙箱里，不一會(huì)兒他緩和過來。悄悄地伸出尖尖的腦袋，探頭探腦四下張望。一會(huì)兒他伸出前肢，用尖利的爪子抓住紙箱實(shí)際的往外爬。我怕小刺猬餓了，就拿了些菜葉喂它�？墒撬煮@慌地縮成了刺球，豎起尖利的鋼刺。如臨大敵，那模樣把我嚇壞了。
一天夜里，我們?nèi)叶妓藚s聽見一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我起來一看。不知什么時(shí)候，小刺猬已經(jīng)偷偷跑出來，滑進(jìn)了鐵鍋里出不來了。我蹲下身，只見他暈頭暈?zāi)X地在鍋里滾來滾去，可笑極了，我又把它，抱回那它的小窩里，讓他好好睡一覺。
聽爸爸說刺猬的肉很美味，許多動(dòng)物都想嘗嘗它的美味，但一接近它，它就馬上變成刺球，是那些動(dòng)物之好望刺興嘆，掃興而歸。
我家的小刺猬實(shí)中逃不出死神的束縛。不過我家的刺猬可不是被吃掉的.。而是因?yàn)榘职植幌矚g它的氣味，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，沒想到被凍死了。我在看小刺猬時(shí)，它已經(jīng)靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。
到現(xiàn)在我還忘不了它——可憐的小刺猬。
觀察動(dòng)物的作文 篇4
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的.小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰(shuí)是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，
觀察動(dòng)物的作文 篇5
可愛的小水獺從主人那邊拿來了一個(gè)又黃又軟的小球。它用它小小的'牙齒咬了幾下，想要把小球給固定住，但小球從嘴巴里滑了出來，它急忙把它撿了回來，用手把小球抓了起來，在床上滾來滾去。接著它又爬上了床頭，四處張望著窗外的天空，不一會(huì)兒它又跳了下來，大搖大擺地走了。
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