【熱門】描寫動(dòng)物作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫動(dòng)物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫動(dòng)物作文 篇1
“啪!”“嘿,我的茶杯!”正在沙發(fā)上看書的我對(duì)著牛牛大聲吼道。
牛牛是一條狗,它今年2歲了,十分調(diào)皮。它全身棕色,兩顆紫葡萄似的大眼睛,一眨一眨的,非?蓯。鼻子是粉色的,可能是因?yàn)樯〉木壒,四條短腿很細(xì),不過,它跑起來卻疾似流星,快如閃電。它的尾巴如同一朵盛開的`菊花,這讓我很想摸摸它。
牛牛不僅漂亮,它的本領(lǐng)也可多了!它會(huì)握手、叼飛盤,唱歌等等,不過我最喜歡的卻是撿繩子。瞧!爸爸扔出一根綠繩子,繩子在空中飛出了一條美麗的弧線,牛牛奮力一躍,迅速的張開嘴巴,叼住繩子,整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào),十分有趣。還有一次,我不小心把繩子扔到了椅子上,正準(zhǔn)備去撿,牛牛突然跑了起來,一跳,就到了椅子上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),叼起繩子,跳了下來。
牛牛又調(diào)皮又貪吃!一次,我和爸爸媽媽去散步,牛牛卻在家里開起來聯(lián)歡會(huì)。原本潔白無暇的一疊餐巾紙全部散亂在地上;牛牛的衣服本來掛在衣架上,現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)被它銜到了窩里;狗糧本來還有一大袋,現(xiàn)在也消失的一干二凈!看著牛牛那圓鼓鼓的肚子,我忍無可忍地打了一下這個(gè)貪吃鬼。
這就是牛牛,它有很多本領(lǐng),也很貪吃,你們喜歡它嗎?
描寫動(dòng)物作文 篇2
昨天,媽媽給我買了一只小白兔。它真是可愛極了!
小白兔長著長長的耳朵,它的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石。它又一個(gè)三瓣嘴,小白兔的身子雪白雪白的,它最大的特點(diǎn)就是長腿長,前腿短,所以走起路來蹦蹦跳跳的'。
有一次,我買了兩個(gè)胡蘿卜,我把胡蘿卜放到小兔的籠子里,它不一會(huì)就把胡蘿卜給吃了,它吃的時(shí)候嘴巴一張一合,好像很好吃的樣子。吃完了還用前爪擦了一下嘴。
你說我家的小兔可不可愛。
描寫動(dòng)物作文 篇3
今年的春天,我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時(shí),突然,我聽見他們廚房后面的一間矮房子里傳出來一陣叫聲來。我試著進(jìn)去一看,哇!原來是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲。 只見它們那肥肥實(shí)實(shí)的身軀,走起路來搖搖擺擺,傻里傻氣,嘴里還不停的喘著粗氣,這家伙一歲小孩都能認(rèn)識(shí)它是豬。的確,豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟,就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個(gè)德性。其實(shí)從豬的馴化過程看,豬是一種聰明可愛的動(dòng)物。
豬之所以被人們認(rèn)為笨,那是它體態(tài)長粗?墒悄銊e看它其貌不揚(yáng),可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦!科學(xué)家曾對(duì)豬進(jìn)行了一連串的測(cè)試,如跳舞、挑水、拉車、開門等,豬只要看一次的示范動(dòng)作就能學(xué)會(huì),而狗要接近十次才行,F(xiàn)在,豬已登上馬戲臺(tái),表演起來比狗還精彩呢。
豬吃食時(shí)也有很強(qiáng)的選擇性,凡是它自己不愛吃的東西,決不肯勉強(qiáng)吃下肚去。它也懂得少吃多餐,細(xì)嚼慢咽。
豬雖然長相丑陋、骯臟,可它的.全身都是寶哦!因此它們便成了人們最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用,而且能給我們身體提供一些有用的營養(yǎng)。豬的皮還可以用來制革制約的原料,就連豬的糞便也是上好的農(nóng)肥,總之,豬的身上“渾身是寶”的贊譽(yù)。
描寫動(dòng)物作文 篇4
你見過黃鸝鳥嗎?它一種很可愛的動(dòng)物,它那小巧玲瓏的身軀上長著一個(gè)鵪鶉似的腦袋,兩顆米粒大的、黑黑的眼睛,鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著,好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊,黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理,好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子,都是那樣得精致。
我們一動(dòng)鳥籠,它就翩翩起舞,一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,蹦來跳去,十分活潑可愛。姐姐把一根木棍進(jìn)鳥籠,這時(shí),它就不停的挑著,一會(huì)兒站在木棍上,一會(huì)又飛過木棍,爬在籠子的鐵絲上,頭還左右敏捷的晃動(dòng),好像在警惕敵人的攻擊。
該喂食了,姐姐把小米放在鳥籠的下方,它就在籠子里低著頭啄米吃,這時(shí)候,它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。黃鸝鳥吃食的.時(shí)候,上嘴唇一動(dòng)不動(dòng),而下嘴唇卻不停的動(dòng)著,而且速度非?欤粫(huì)兒低頭啄食,一會(huì)兒又看看我,還不時(shí)地叫兩聲,好象在叫:“你總是看我吃飯干什么,我臉上畫著畫啊?”一會(huì)兒在籠子里一動(dòng)不動(dòng),好象在養(yǎng)神?墒菦]過一會(huì)兒,它又開始跳躍了,而且跳得更歡了,好象要飛向蔚藍(lán)的天空,飛向大自然的懷抱。
黃鸝鳥生機(jī)勃勃,活潑可愛,我愛這個(gè)有趣的小生命。
描寫動(dòng)物作文 篇5
我鄰居家前幾天買了一只可愛的小白兔,我鄰居的小妹妹給它取了一個(gè)童話般的名字——白雪姑娘,因?yàn)樗幸簧硌┌椎慕q毛,遠(yuǎn)看就像一個(gè)很大的雪球,它的頭上有兩只長長的耳朵,時(shí)面豎動(dòng),時(shí)而放下,臉中間有兩顆小電燈似的'小眼睛,閃呀閃的,就像紅寶石散發(fā)出耀眼的光芒。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,小鼻子下面便是一張小小的三瓣嘴,時(shí)而把舌頭伸出來舔舔籠子的白色欄桿,不知要干些什么。
“白雪姑娘”的步態(tài)十分輕,從籠子的這邊一下就跳到另一邊,真的非常輕盈吧?對(duì)的,不然怎么能跳這么多路呢?
“白雪姑娘”的吃相者是真正的好呀,當(dāng)我拿著小青菜來誘惑它的時(shí)候,它的眼睛一個(gè)勁兒地盯著我手中的那片小青菜,當(dāng)我把小青菜放在它嘴邊時(shí),它就一小口一小口地吃著這片小青菜,過了三分鐘才把這片不大不小的青菜葉吃下去了,它那個(gè)小小的肚子就有點(diǎn)開始下垂了呢。
我喜歡鄰居家的小白兔——白雪姑娘!
描寫動(dòng)物作文 篇6
一雙扇子似的耳朵,一根麻繩似的.尾巴,加上那四只粗壯的腿,湊成了胖乎乎的大象。
大象是群居動(dòng)物,它有一只長長的鼻子。大象的鼻子用途可大了,大象要洗澡時(shí),只要用長鼻子吸一點(diǎn)水,然后把水噴在身上就可以了。大象的長鼻子還是它的“手”,每當(dāng)大象餓了,長鼻子就會(huì)卷一些實(shí)物送進(jìn)它的嘴里。
長鼻子還是大象的武器呢。每當(dāng)敵人攻擊它時(shí),長鼻子就會(huì)把敵人緊緊卷住,直到敵人投降為止。
瞧!大象有不有趣?
描寫動(dòng)物作文 篇7
媽媽像一只“大老虎”!翱煲稽c(diǎn)!”這不,媽媽“咆哮”著,朝我沖來,“好了沒有!”媽媽的吼聲再次在我耳邊響起。我一面奮筆疾書,一面回答媽媽說:“我不是正在快馬加鞭的寫嘛!”媽媽聽完語氣立刻來個(gè)180度轉(zhuǎn)彎:“哦?是嗎?趕緊寫,寫完下樓騎車去!蔽乙宦牎跋聵球T車”四個(gè)字,立刻來了精神,字寫的越來越快。終于,“寫完啦!”我高興地跳了起來。媽媽趕緊過來拿著我的作業(yè)仔細(xì)檢查,“恩,字寫的非常好!蔽易约阂糙s緊仔細(xì)看看,哎呀!我自己寫的字我自己看了都羨慕!這字也寫的'太好了吧!這回,“大老虎”沒有發(fā)威,我們一起高高興興下樓去啦!
爸爸是一頭辛勤勞動(dòng)的“老黃牛”。爸爸是醫(yī)生,工作特別繁忙。有時(shí)剛進(jìn)家門,“叮鈴鈴”單位打來電話,又給爸爸“扯”到醫(yī)院去了,過了幾個(gè)小時(shí)爸爸才回來。爸爸在家平時(shí)不怎么愛說話,可能是在醫(yī)院工作太累,回家才能好好的休息。不過爸爸在家里休息的時(shí)間不長,在家時(shí)間最長也只是一夜,有時(shí)爸爸還要在晚上給我檢查作業(yè),給我留言告訴我那些錯(cuò)誤需要訂正,第二天早早的就去上班了。
我們家還有麻雀似得妹妹,百靈鳥似得姥姥,我們家是個(gè)十足的“小小動(dòng)物園”,歡迎你來參觀!
描寫動(dòng)物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它背著一個(gè)深綠色的殼,肚子上有幾點(diǎn)花紋,頭小小的,爪子尖尖的。我天天喂它小魚吃。
我家的小烏龜,它很狡猾。我喂它的'小魚因?yàn)榕卤粸觚敵缘簦投阍谑^縫里。烏龜知道石頭縫里有食物,就用爪子把石頭扒開,把躲在石頭縫里的小魚一一咬死,然后吃掉一部分。它還不解氣,又把魚的尸體拖到最大的一塊石頭上,曬成魚干兒。這是它兇殘狡猾的一面。
我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次,我逗它玩,把它從缸里拿出來,放在地上。小烏龜很害怕,它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。過了好一會(huì)兒,它把頭慢慢地從殼里伸出來,左看看,右看看,然后飛快地把爪子伸出來,連忙爬到陽臺(tái)的花盆下藏了起來,用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久,終于在吊蘭花盆下發(fā)現(xiàn)了它。原來,它正躲在這睡大覺呢!我怕它再逃走,就把它放回了缸里。這是它頑皮可愛的一面。
這就是我家的小烏龜,既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。
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