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寫動物作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫動物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動物作文 篇1
很多同學(xué)都喜歡忠誠的小狗,活潑的兔子,淘氣的小鴨……可我卻對小貓“情有獨鐘”。
我養(yǎng)小貓白白雖然只有短短的二十來天的時間,可小貓白白那聰明伶俐、活潑可愛的樣子給我留下了深刻的印象,令我難以卻忘。
爸爸告訴我,小貓白白在很小的時候就離開了媽媽,讓我一定有照顧好它。
小貓白白渾身雪白雪白的,像一個小雪球;一雙水汪汪的'大眼睛好奇地望著你。
小爪子下的肉墊軟綿綿的,摸起來舒服極了。
小貓白白剛來時很膽怯,總是窩在沙發(fā)的一角。
他只要一聽到人的腳步聲,就會連忙跑到沙發(fā)低下去一動不動地蹲著。
我每一天都會和白白玩,不到一個星期的相處,白白不像剛來時那樣膽小怕事了,變得活潑了許多。
它一有空就在院子里亂跑。
漸漸地,我和白白變成了形影不離的好朋友,無論我干什么,它都陪我一起。
我做功課時,它在一旁扒著,我玩耍時,它和我一起玩;我睡覺時,它就睡在我的腳邊……記得有一天,我到同學(xué)家去玩了白白半天沒看到我,急壞了。
我一踏進家門,白白就撲過來,它抱著我的腳,拉動拉不開,我真后悔沒帶上它。
還有一次,我去外婆家住了幾天,回來后,我第一件事就是去是去看我的白白。
白白扒在沙發(fā)上,眼睛盯著地面,一眨也不眨。
我叫了一聲“白白”,白白嚇了一跳,它量著我,許久才想起我是它的號朋友。
我很奇怪:白白今天是怎么了?奶奶告訴我:這幾天白白沒有人陪著玩,一直很孤獨,我一出現(xiàn),白白肯定反應(yīng)不過來。
此時,我真想向白白道歉。
二十來天的時間過得飛快,我馬上就要跟媽媽回城市里去了。
我跟著媽媽走向車站,白白跟著我走了好久,才停下腳步,并發(fā)出“喵喵”的叫聲,好像在說:“再見,我會想念你的,祝你一路平安。
那時,我真想帶上白白。
現(xiàn)在我已經(jīng)很久沒看到白白了,不知道它還認不認得我,我真希望早點看到它。
小貓白白,我的寵物世界的好朋友。
你呢?
寫動物作文 篇2
章魚,是一種酷似漏斗的魚,章魚前方有個漏斗,它能幫助章魚噴出強勁的水,讓章魚游得飛快。章魚是無脊椎動物,它有八條腕,每條腕上都有240多個吸盤,吸盤四周有一圈銳利的牙齒,捕捉獵物非常方便。
傳說巨型章魚能吃人,把皮肉吞下后,再把骨頭吐出來!不過很少有巨型章魚出沒。人們發(fā)現(xiàn)的`大章魚遺體長達61米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的章魚了!也是章魚家族的驕傲呀!
其實大部分的章魚都很聰明,也很膽小。章魚是位變色能手,能幾秒鐘改變自己的顏色!他還喜歡鉆進空貝殼,或容器里。海下如果有沉船的話,章魚就會紛紛向里鉆,不久那兒就會成了“章魚城”。人們利用它的這個特點,用容器編成網(wǎng),捕捉章魚。
由于章魚長相奇特,有一些電影里把它比作怪物,如《黑客帝國》里的機器章魚,《海棉寶寶》里就有搞笑的章魚哥。
我想章魚身上有好多特點,值得我們?nèi)ヌ剿,它是仿生學(xué)研究的好目標。
寫動物作文 篇3
教學(xué)目標
1、一定順序、抓事物特點進行觀察。
2、將觀察所得用通順流暢的語言文字表達清楚。
教學(xué)重難點:
1、按一定順序、抓事物特點進行觀察。
2、按一定順序、抓事物的特點用準確的語言文字進行表述,寫出真情實感。
教學(xué)準備及手段
CAI課件(反映幾種動物生活習性和活動情況的視頻資料)
教學(xué)流程
一、激趣導(dǎo)入,引導(dǎo)觀察。
1、同學(xué)們喜歡看《動物世界》嗎?你喜歡哪些動物呢?
2、下面我們看一段錄像,看完后請你說說你對哪幾種動物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動的錄像,然后讓學(xué)生舉手說)
二、指導(dǎo)按順序、抓特點進行觀察和敘述
1、現(xiàn)在我要你們猜一個謎語:紅屁股,長尾巴,拱拱的嘴,毛茸茸的頭,站著像人,趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說是猴子呢?
2、今天我們就來說一說猴子的特點(教師邊說邊在黑板上畫起猴子,按照從頭→身體→尾巴的順序畫)
、佟⒄酒饋硐袢,趴下像狗。但它既不是人,也不是狗。它有什么特點呢?大家先看猴子的頭部,猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請大家看看黑板上的畫,連起來說說猴子頭部的模樣。
、谠倏纯春镒拥纳眢w、尾巴是什么樣的.?(學(xué)生邊看邊小聲說,然后舉手發(fā)言)
③跟別的動物比,猴子最主要的特點是什么?跟大象比,跟老虎比,跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點是好動,整天動個不停,俗話說;“猴子的屁股坐不住!笨翠浵駮r,你看到猴子有哪些活動?(追跑、槍吃食物等)那么,猴子槍吃食物時到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說,然后舉手發(fā)言)
3、深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點,把猴子的模樣、活動情況將清楚、具體。剛才說了猴子的特點,錄像中其它動物也各有特點,它們的特點各是什么呢?它們的特點表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習說,然后舉手回答)
三、動筆起草底稿現(xiàn)在,請大家把看錄像時最感興趣的,觀察最認真的,印象最深的動物,選一種寫下來,要圍繞它的主要特點去寫。也可以寫其它動物,如果有困難,還可以寫猴子。寫哪種動物就用那種動物的名稱作題目,也可以自擬題目。動筆前想一想,先寫什么,再寫什么,最后寫什么?寫完后好好讀讀,改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動物顏色、形態(tài)、動作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習作,教師巡視指導(dǎo))
四、交流習作,師生評議
1、請幾位同學(xué)讀習作,其他同學(xué)聽聽寫得像不像那種動物,是否抓住了特點,寫得具不具體。哪些地方寫得好,哪些地方還需要修改。
2、讀完習作先自評,然后同學(xué)評,最后由老師就是否按一定的順序、抓特點來寫的,是否寫具體等方面進行評議。
寫動物作文 篇4
我家有只小貓,它渾身都是白的,很可愛。
它的眼睛是藍的,像兩顆藍寶石。鼻子是三角形的。耳朵尖尖的。它的.尾巴上的花紋一圈一圈包好像一串珍珠似的。它喜歡又胖又大的老鼠和小魚。它一抓到東西,就張開血盆大口,一口把食物吞下去,再瀨洋洋地睡上一覺。它喜歡玩點池,如果沒排成,就在我前面瞄瞄地叫。
小貓真可愛,我喜歡小貓。
寫動物作文 篇5
我家的波斯貓
我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛,眼睛還是一只綠的一只藍的呢!可愛的小鼻子老是嗅來嗅去的,還是一只純種的`呢!別提有多可愛了!他就是一直深受我寵愛的波斯貓之一——琪琪。
琪琪的脾氣很小,一般都是很溫和的。比如說我每天放學(xué)回家,第一就是寫作業(yè),琪琪不會打攪我,自己蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后,琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲,我總是不厭其煩的和他打鬧著,
琪琪從來不挑食。有時,我會把自己吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃,但是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時,我會去買貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來搖去的,好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見,打心眼里高興。
怎么樣 可愛不 看了作文以后,你一定很喜歡琪琪吧!改天我一定再給你介紹幾個,給你開開眼見吧!
寫動物作文 篇6
秋意襲人,秋風漸涼。沐浴著涼爽的秋風,我們在紅山動物園進行了盼望已久的秋游。雖然天上陰云密布,但天氣絲毫沒有影響到大家的興致。一路上同學(xué)們興高采烈,有說有笑。動物園里枯黃而微微卷曲的樹葉布滿了干巴巴的樹枝,上面還覆蓋著一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)。一旁,一只蜘蛛正等著享受美餐。
草坪兩邊金黃色的菊花已被忘乎所以的孩子踩得東倒西歪——老師管得松了許多,頑皮的孩子們更放肆了。一只山羊在這里成了賺錢的工具。它時而凝望著往來的'行人,時而俯下身來啃咬已沒有一絲綠意的草。不時有人停下來注視著它,偶爾也會有人提出要照張相,山羊又被驅(qū)趕著走向拍照的地點。
很快,我們又來到了猴山。所謂猴山,也只是人工構(gòu)建的假山。不少猴子在上面跳來跳去。一只猴王站在最高的山峰上俯瞰全局。另一只小猴子似乎要挑戰(zhàn)它的權(quán)威,爭著爬上了小山峰。猴王當然不允許別的猴子向自己挑釁,兩只猴子又抓又咬,但是很快小猴兒就俯首稱臣了。一只幼猴抱在母猴腹下,時常伸出好奇的小腦袋,四處張望。我們還看到了長頸鹿、狒狒、金絲猴等可愛又溫順的動物。返回的路上,天上飄下了雨星兒,幾個同學(xué)還吹著買來的泡泡液。我想起了山羊那迷茫的眼神,它仿佛在說:“盡管這里衣食無憂,我還是更向往外邊自由的世界!
寫動物作文 篇7
爸爸從寵物市場上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛,油光水滑的,有兩顆黑寶石似的眼睛,一對豎著的小耳朵,不時擺來擺去的尾巴,梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。
白靈很愛吃肉。為了逗它,我喂它肉時,故意把拿著的肉的手背過去,白靈的鼻子真靈,老遠就聞到肉味了,歡快地向我跑來,立起前爪獻起殷勤來,邊給我作揖,邊在地上旋風似的轉(zhuǎn)圈圈,眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑,它就會再耍別的`花樣討好好,要是我笑了,它會馬上蹦到我的腳邊,用頭蹭我的腿,這時我通常會故意把肉放低,白靈在我的腿上蹭著蹭著,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑遠了,再把肉放到前爪邊,看著我,好像在說:“這塊肉歸我了,你沒意見吧!焙靡粋機靈鬼。
白靈喝水時的機子更可愛,小紅舌頭一舔一舔的,有時還會搞惡作劇呢。一次,我蹲下身子來看它喝水,它喝著喝著,猛地把頭伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一個淘氣鬼。
我每天放學(xué)回家,都要給白靈撓癢癢,和它搶小球玩。一次,我作業(yè)多,沒顧上和它玩,它“邀請”了我好幾次,我都沒理它。等我寫完時,我才想起它,可是一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)一只拖鞋不見了,找了半天仍沒找著,最后在院子里看見白靈正枕著它,優(yōu)哉優(yōu)哉地曬太陽呢!好一個搗蛋鬼!
小狗白靈是我最好的伙伴,我很喜歡它。
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