【熱門】小學(xué)動物作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)動物作文 篇1
結(jié)束了一學(xué)期的課程，終于可以放松一下了!今天，我和表哥一家來到西湖邊玩，這里人來人往，可熱鬧了!
好久不見的動物朋友們，它們又在哪兒呢?我邊走邊找，忽然聽到耳邊傳來熟悉的“咕咕咕咕”的叫聲，我抬頭一看，哈哈!可愛的鴿子們正站在枝頭上朝我笑呢，它們整整齊齊地排成一列，挺直了胸膛，精神抖擻，像解放軍叔叔正在站崗。我趕緊掏出一把花生米，放在手心。鴿子們瞧見了，撲棱棱飛下來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的停在我的肩膀上;有的趴在我的膝蓋上;還有的抓著我的手臂，歡快地吃了起來�？粗鼈冃臐M意足的樣子，我的`心里也暖洋洋的。
我一抬頭，咦?兩只胖乎乎的小松鼠正趴在樹干上，羨慕地望著鴿子們呢。表哥把剛吃了幾口的玉米棒舉到它們嘴邊，小松鼠興奮極了，立刻用前爪捧住，喜滋滋地吃了起來。
鴿子們吃完了東西，又飛上了樹枝，蹦蹦跳跳起來。這時，從遠(yuǎn)處的湖面游來了一群大灰鴨，我趕緊往湖里灑了一些玉米粒，大灰鴨飛快地游過來吃，邊吃邊拍拍翅膀，還不時抬頭看看我，“嘎嘎”地叫兩聲，像是在感謝我呢!
今天在湖邊，我發(fā)現(xiàn)動物朋友們比以前更多了，和我們也更加友好了，而眼前的這片景色也越來越美麗了!
小學(xué)動物作文 篇2
每個人應(yīng)該都養(yǎng)過小動物吧。當(dāng)然，我也養(yǎng)過許多小動物：金魚、倉鼠、兔子、松鼠和一些其他的小動物。它們都有著自己那個特別的名字：琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾、等一些奇特而又新奇的名字。而這些獨(dú)特的名字都是我按照它們的外貌特征取的。現(xiàn)在，就讓我來講講我與它們之間的小故事吧！
琥珀和黑珍珠
琥珀是我養(yǎng)的第一只小動物，它是一條金魚。淡黃色的透明皮膚下，你可以看到一根根細(xì)小的血管和它的五臟六腑，活像一塊透明的琥珀。每天我喂完食后都會趴在魚缸前看著它一個人在魚缸里游來游去的身影。巨大的黃色尾巴擺來擺去的，像是在扇一把巨大的扇子。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，總覺得少了一點(diǎn)什么東西：歡樂？還是開心？可是，一走近卻發(fā)現(xiàn)：他的眼里有著一股無名的悲傷，還有著一點(diǎn)失落……于是，我努力地逗它，想讓它眼中的悲傷和失落消失，卻還是不行。最后，我才發(fā)現(xiàn)它眼中的.是孤單和孤獨(dú)。我便要求爸爸再給我買一條金魚來陪它，或許這樣他才會開心吧。出于無奈，爸爸只好帶我去水族館再買一條金魚。這次，我精心挑選了一條純黑色的大眼睛金魚，它的眼睛里洋溢著歡樂，我也希望它能把歡樂帶給琥珀。一回到家，我便立馬把那條黑色的金魚：黑珍珠，放進(jìn)了魚缸里。水里的氣氛立即活躍了起來。兩條金魚四目相對，好像是一對勁敵在相互對視，并且馬上準(zhǔn)備發(fā)動攻擊。過了一會兒，，它們就開始慢慢地圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著自己的計(jì)謀。突然，一聲吶喊劃過天空：“吃飯了！等會兒再看！”我只好無奈地站起身三步一回頭地走向飯桌。
等我吃完飯后，我便飛快地跑去看它們。它們在魚缸里一動不動，已經(jīng)筋疲力盡了�！斑@場惡戰(zhàn)大概已經(jīng)結(jié)束了吧�！蔽倚南搿５�，在平時它們難免有一點(diǎn)爭斗：我一開始喂食，它們便都爭先恐后地游過來搶位置，但每次都是琥珀吃的最多。我有時可憐黑珍珠，便會把琥珀嚇開，單獨(dú)給黑珍珠喂食。我們幾個每天都其樂融融，像是一個大家庭一樣。但還是在一次意外中，我們這個大家庭解散了。
瓜子
瓜子是我家那只銀白色的小倉鼠獨(dú)有的名字。之所以我給它取這個名字是因?yàn)樗類鄢怨献�，并且一見到瓜子便一吃就停不下來。瓜子雖然很胖，但它非常勇敢，還非�？蓯塾幸淮挝以诳措娨晻r無意間瞧見它站在桌角邊偷吃瓜子，并且搖搖欲墜地。我立刻跑過去把它抓住，不然，它可就沒命了。但我有一次犯了一個大錯，還釀成了大禍。那就是我去上學(xué)時沒有把盒子蓋緊，它從盒子里偷跑出來掉進(jìn)了廁所，而這次意外的制造者就是我。因此，我永遠(yuǎn)也不會原諒自己。
這就是我的一群可愛的，勇敢的動物朋友。我很愛它們，它們也很愛我，雖然它們早已不在人世可我永遠(yuǎn)愛著它們。
琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾……
小學(xué)動物作文 篇3
動物學(xué)校位于幻想路101號。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個美麗的地方。
動物學(xué)校里是專門給動物們一個快樂的天地。動物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了，動物們爭先恐后地來報名上學(xué)。
剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學(xué)拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課，同學(xué)們一下子向操場跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動物們很認(rèn)真地學(xué)，很快就學(xué)會了。課間是給大家輕松快活的'時光。小兔在蕩秋千，小貓?jiān)谕媾茏ィ∩窖蚓毩?xí)跳遠(yuǎn)，小狗在看風(fēng)景。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，動物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來上課，猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室，他對大家問：“1+2等于幾？”頓時猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹，猩猩老師又問他：“假如你有一個蘋果，媽媽又給你兩個，一共有幾個蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問道�！耙�?yàn)槲叶汲怨饬�。”“哈哈哈！”教室里又成了笑聲的海洋…�?/p>
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，動物們在學(xué)校里度過愉快的一天。
小學(xué)動物作文 篇4
暑假的一天我和爸爸媽媽去杭州野生動物園玩。在車上，媽媽說：“那兒可好玩了。杭州野生動物園一半行程是讓我們自己步行，一半路是乘在無窗的的車箱里。動物們一半在規(guī)定的場所，一半在草地上走來走去�！�
到了野生動物園，我們買了好多牛肉和胡蘿卜，是給動物們吃的。開始我看到一只熊，它一看見我，馬上跑到車下，向我揮手，好像要我給它食物吃，我就把一塊牛肉給它吃。我想：“它可真討人喜歡�！避囬_到前面，我看到了老虎，很興奮。一位游客買了雞扔給老虎，老虎們見了，張開血盆大口來的爭奪雞。有只老虎最快，猛一撲，咬住雞，在一旁，享用美餐。我把幾塊牛肉給其他老虎，這樣其他老虎也心滿意足了。 后來我們還看到大象、駱駝、長頸鹿。不知不覺，已經(jīng)中午了，我們到小吃店里去吃了。
吃好飯，乘上車，車開了一會兒，瞧，工作人員把釣魚竿上的.鉤子換成牛肉去引誘豹子，懶洋洋的它們提了神�？勺妨藥状味汲圆坏矫牢�,它們就回去睡覺。工作人員把牛肉靠近它們，一剎那，有個獵豹騰空一躍，叼住牛肉，落地后獵豹還朝工作人員看了眼，像在說：“這點(diǎn)把戲還能難倒我？”我們后來是步行去看動物的，我們還看到了犀牛、駝鳥和猴子，我也給它們吃食物，開心極了!
時間過得真快，下午了，我依依不舍地離開了野生動物園。這次游玩使我認(rèn)識了很多動物，收獲真不小啊，這個暑假真快樂！
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