(必備)寫動物的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的寫動物的作文,歡迎大家分享。
寫動物的作文1
黑黑的眼睛,鋒利的腳爪,堅固的外殼,拼成了可愛的'小烏龜。
春天到了,萬物復蘇了,小烏龜也睡醒了。我準備給它們來個游泳比賽,讓它們活動活動。我總共有二只烏龜,一只叫蝦蝦,一只叫吃吃。我準備了一個盒子給他們比賽,我還在終點掛了塊肉來吸引它們。比賽開始了,我把按在它們背上的手拿開后,吃吃沖了出去,快到一半路時,起先一動不動的蝦蝦看見了肉,飛快地游了起來,眼睛死死地盯著吃吃,而吃吃卻時不時地轉過頭來看蝦蝦,眼睛流露出害怕的神情。五秒之后,蝦蝦超過了吃吃贏得了比賽,一下子沖到了終點,得意洋洋地吃起肉來,吃吃用羨慕的眼神看著蝦蝦。
“蝦蝦真是不游則已,一游必勝;不吃則已,一吃精光。。。 蔽腋袊@道。
寫動物的作文2
黑螞蟻是一種渺小的昆蟲,它們每天都忙碌的工作著.它們能舉起比它自己大三倍的物體,它們吃的食物大多都是害蟲,它們和害蟲作對.螞蟻還吃我們沒吃完的水果,它們有一個國王整理著巢里的事物,螞蟻真是一種神奇的昆蟲啊,我太喜歡黑螞蟻了.
在一次假期里,我和伙伴們一起去了一趟農(nóng)村.當我們走在馬路上時,發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的螞蟻,它們在勤奮的工作著.我看見螞蟻們呈兩列,一列向前走一列則往左走,一列空手的螞蟻很快地向前跑去;有列是舉著比它們大兩三倍的食物向左走.當我們向左走時,發(fā)現(xiàn)左邊剛好有一條小溪.我看見小溪的'岸邊有一群螞蟻組成的小船.那些舉著食物的螞蟻把它們舉著的食物放在那一群螞蟻組成的小船上.
再過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)水中有魚.有時浮上來捕捉螞蟻,有的螞蟻幸存了下來把落下的食物收集了起來,把食物安全地送到了它們的巢.
在我們回到“運輸隊”那里時,我發(fā)現(xiàn)就在附近有一大團金黃色的大螞蟻.經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)是黃金i蟻,當“運輸隊”發(fā)現(xiàn)黃金蟻時,就派了一批黑兵.當黑兵來到那邊時,“運輸隊”里已死了一堆.黑兵發(fā)現(xiàn)后,就向黑螞蟻沖去.
寫動物的作文3
今年暑假里,因媽媽出差,把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。
當外公姥姥下田干活時,家里只有我一人,非常孤單。就在這時候,一只小咪出現(xiàn)在我面前。它身穿一件黑白相間的“毛衣”,胖乎乎的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的黑眼睛。
我費了好大的力氣才把它抓住。剛開始,它很反抗,我抱著它輕輕地撫摸它,慢慢地它閉上眼,好像睡著了,感覺非常地舒服。
外公姥姥回來了,我連忙小聲說:“安靜,我抓了一只小貓,它正在睡覺,別把它吵醒了!”外公姥姥哈哈大笑,笑聲把小貓咪嚇跑了,我非常生氣,差一點兒眼淚就掉下來了。外公見狀急忙接著說:“這是我們專門抓來給你當‘玩具’的,你看它不是已經(jīng)跑回來了嗎!”我立即轉悲為喜。
該吃飯了,我把姥姥給我的`菜和飯一下子全部倒在小貓咪的碗里,小貓咪一蹦一躥一下子就跳到它的碗邊,先用小鼻子嗅嗅,然后伸出它的紅紅的小舌頭津津有味地吃了起來。我讓姥姥又幫我弄了一碗飯,我要和小花貓比賽,看誰吃得快,吃得香。
時間不知不覺在快樂中過去,我和小貓咪建立了很好的感情,我們每天一起玩耍,一起睡覺,成了形影不離的好朋友。
暑假結束了,我依依不舍地離開了我可愛的小花貓,我想念姥姥家的小花貓!
寫動物的作文4
“哇,蜻蜓!”我在小區(qū)的樓下看到了一只美麗的蜻蜓。
這只蜻蜓是綠色的,它有一個小小的腦袋,但腦袋上卻有一雙大大的眼睛,眼珠子圓溜溜的。它的身子又細又長,翠綠翠綠的,如同一小節(jié)枝條。它有兩對翅膀,又寬又大,是透明的,如果不仔細看,還真發(fā)現(xiàn)不了翅膀的存在。當它起飛時,翅膀扇動得飛快,把頭抬得高高的,好似在向世界展示它的`美麗身姿,十分驕傲。
蜻蜓十分機靈,但因為弱小,它也做好了隨時逃跑的準備。
記得有一次,我拿了一個捕蟲網(wǎng),希望在蜻蜓飛來時,它可以飛進網(wǎng)里?墒,它突然往后飛去,我又拿了一個捕蟲網(wǎng)向它拍去,它卻向上一飛,逃走了。
蜻蜓捕蚊子的情形也十分有趣。有一次,它看見兩只蚊子在飛,就一直跟蹤著它們。突然,它開始加速,從蚊子上方往下俯沖,一只蚊子就被它咬死了。另一只蚊子發(fā)現(xiàn)了它,便開始飛快地逃跑,蜻蜓也以迅雷不及掩耳之勢沖向蚊子,不到一分鐘,蜻蜓就追上了蚊子,并把它飛快地吃掉了。
蜻蜓漂亮、可愛又機靈,真是十分討人喜愛。
寫動物的作文5
我家有一個金魚池,有許多的金魚。這些魚有的身上帶著紅色的斑點,叫“五花魚”,有的顏色墨黑,叫“黑龍井”,還有“清道夫”等等……
這些小金魚吃食物的時候,把嘴張得大大的,等飼料流到它身邊,就一下子把魚飼料吞進了肚子里。有時她吃進一些雜草和小木棍,馬上又吐了出來。為了一點魚食它們會爭來爭去。有一次,我往魚池里扔進了一條條蚯蚓,幾條小金魚很快地游了過去,你一口我一口地搶了起來,可是蚯蚓太長了,它們的'嘴巴沒那么長,所以就兩條金魚吃一條蚯蚓。魚吃飽了,就在魚池里安安靜靜地休息了。
小金魚游泳時,總是先擺動一下尾部,然后再用軟綿綿的胸鰭撥著水,拖著像絲綢一樣的大尾巴向前游去,就像跳紅綢舞一樣。
有一次,我用柳條逗一條小金魚,它馬上游到池底,不停地擺著尾巴。這時候,其它的小金魚也都遠遠地躲開柳條,它們的警惕性多高啊!
小魚在池水中游來游去,生活得多么快樂。
寫動物的作文6
鄰居家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它叫小黑,之所以叫它小黑,是因為它全身長滿了烏黑發(fā)亮的絨毛,臉上鑲嵌著一雙水葡萄似的大眼睛。
每天放學回家走到門口,小黑都會沖著我搖尾巴。于是我蹲下來撫摸著它的小腦袋,忽然想起作業(yè)還未完成,于是快步走回家安心的把作業(yè)完成,吃過午飯后,我把剩下的.雞骨頭拿去喂給小黑,它津津有味的吃著,不時的對我嚷嚷,仿佛很有禮貌的謝謝我,我高興的一時糊涂把有些燙的土豆餅放在它嘴上,它立馬汪汪直叫。事后我才意識到這是多么傻的行為。
一次,小黑生病了。我著急的問媽媽它是怎么了,媽媽告訴我是因為吃了不干凈的食物
引起的。我就更著急了,急忙找媽媽想辦法。媽媽找到鄰居阿姨一起帶著小黑看病去了,過了幾天小黑完全好了,又像以前一樣活蹦亂跳了,我更加喜歡它了。
我越來越喜歡小動物了,因為它們的活潑,可愛,熱情,讓我覺得它們是我們生活中不可缺少的一部分!
寫動物的作文7
我養(yǎng)了一只可愛的小狗,給它起名叫鬧鬧。它非?蓯。兩只烏黑的大眼睛,像兩塊閃閃發(fā)亮的黑寶石。耷拉著兩個大耳朵,鼻子是三角行的,兩條前腿稍長,后退短而有力,走起路來可愛極了。
鬧鬧也很黏人。當我去上學的時候,它就“噠噠,噠噠“的跟著我,直到我走進校門。當我放學后,在門口等著的鬧鬧快速地跑來,抓住我的`褲腿,我只好一步一步拖著它走。一會兒,我停下來摸摸它的頭、下巴和脖子,很快,他就四腳朝天,向我撒嬌,可愛極了。
鬧鬧滿月時就學會淘氣了。一根雞毛,一個線團都會成為它的好玩具。有時在樓下的花叢里,所過之處枝折花落,但我也只是覺得可愛,并不會打它,最多也就是說幾句。只要我一說她它,它就裝可憐的樣子,也不再調皮了,好可愛呀。在我眼中,鬧鬧是最最可愛的朋友。
寫動物的作文8
1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
5. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
6. 事例敘述得生動具體,人物的.言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
寫動物的作文9
星期天早晨,我打開書包準備作抄寫詞語的作業(yè),但是我找來找去語文書就是找不著人明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時我突然想到向同學包林鍵借語文書,可是他這時候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭,最終拿起了電話機撥通了他家的'電話號碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重,想他一定不會借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你!蔽胰f分激動說:“謝謝!”
很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現(xiàn)在是幾點鐘。到了兩點十五分時,我著才發(fā)現(xiàn)時間超過了
頓時驚慌失措,打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。
寫動物的作文10
我養(yǎng)的一只小狗,它叫"笨笨",它很乖。平時,出去的時候,它總緊緊跟著我,它總是和它的弟弟聰聰(小狗)一起玩耍打鬧。看著它可愛的樣子,我真想來抱一抱笨笨。
笨笨長著褐色與白色相間的毛,虎頭虎腦的小腦袋,真的好可愛呀!雖說它是哥哥,但沒有一點權威,平時打架總能看到它在底下,聰聰在上面按住它脖子。其實吃飯的`時候它也吃虧,總是聰聰先吃飽了,才輪到它。雖說是哥哥,但只能忍氣吞聲,被比它小的欺負
今天,我的三姑來了,帶著我的小妹妹。可是,這次我并不高興,她們帶走了笨笨。我很后悔,便讓爸爸去追車,可爸爸哪能追上啊。笨笨走后,媽媽和爸爸安慰我說:"笨笨很臟,所以才把它領走。"可僅僅是因為它很臟嗎?我一定把它留下,到永遠。今年寒假我終于有機會去看笨笨了,看見了笨笨,我留下快樂的眼淚,我對它說:"看我家的笨笨多漂亮!是啊,和小時候一樣,它仍然有一雙清澈而明亮眼睛,好像傾聽我的說話。
這次我很開心,因為我看見了笨笨,仿佛又看見了笨笨小時侯可愛的身影。我有機會還要去看一下笨笨,我想它也想我了。
寫動物的作文11
我家的小狗很可愛。身上的毛是淡黃色的,它的耳朵小小的,眼睛像黑寶石一閃一閃的。它很瘦。前腳短,后腳長,跑步跑得很快,像風一樣。
它的.生活習慣是這樣的,睡覺是趴著的,喜歡吃狗糧、更喜歡吃骨頭或肉,我逗它的時候,手拿的狗糧舉得很高,它就猛地跳起來,一下就吃到了。他吃東西的樣子很可愛,它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡覺趴著懶洋洋的樣子,看起來很困?墒,到了晚上,它就變得很精神,眼睛也會發(fā)光。
可愛的小狗
他跟小貓一樣喜歡玩揉線團,他在我寫作業(yè)的時候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看電視,還會看得很入神。我在玩電腦的時候,它就很好奇的望著電腦,一邊汪汪的叫著,好像在說:我也要玩!
它還喜歡玩足球。它會一邊跑一邊用爪子滾著球。
我有時侯丟一個飛盆讓它去撿然后它用嘴叼了回來。
我喜歡小狗,因為它很可愛。還可以從它身上知道動物的知識,所以我家的小狗,我非常的喜歡它。
寫動物的作文12
我們小區(qū)有一只天真可愛的貓。
星期天,我又在樓下看見了那只貓,真是可愛呀!它一身白玉似的毛,夾著數(shù)塊棕色的小點。兩顆小電燈炮似的眼睛,閃呀閃的。一條全白的尾巴在地上悠然自得地搖擺著。它嘴巴張得很大,露出幾顆嫩白的小齒,那幾根猶如細魚骨頭似的胡須,傲傲地動著。見我低下頭看它,它也一個勁兒盯著我。非?蓯郏
它可淘氣了,總在我們家里無憂無慮地玩耍,每次都要弄得枝折花落的。最遭糕的一次,它竟然跳到我們家的`窗戶上,我看它很可憐,就把它抱進來了。沒想到,它竟直接跳進了廚房,差點把碗打破了?墒,有時候它可老實了,一直躺在草叢里呼呼地睡覺,什么事也不過問。
貓吃飯的時候更是可笑。它必須先用鼻子聞一聞,然后再舔一舔,確定可以吃了,它才會津津有味地吃起來。 小貓生氣勃勃的,真可愛。
寫動物的作文13
前些天,鄰居家的小妹妹買了一只小狗。小狗的毛是黑白相間的,一雙水汪汪的眼睛,還有一張可愛的小臉,非常的活潑可愛。
小狗可淘氣了。它一來到這里,我們家的母雞好象就成了小狗的好伙伴。他們每次在一起時,好象都在玩一種游戲——捉人,并且都是小狗在追母雞;小狗一會兒追這只,一會兒追那只,過了一會又去追另一只。小狗很調皮,差不多每只母雞都被追過后,它才停下來。當母雞吃飯時,小狗就躲在一旁,等所有的.母雞都來到時,它就沖過去,這時,你就會看到雞飛狗跳的情景。
有時小狗吃飯時要有一個人在旁邊看在和,因為小狗吃了一口飯,又會跑去追母雞,別的母雞就回來偷吃小狗的飯,這樣,飯隨時會被雞吃完。要是小狗跑回來看見飯碗空空如也,它就會跑到主人面前對主人汪汪大叫,似乎責備主人供養(yǎng)不周;或是繼續(xù)去追母雞,小狗緊追不放,就象貓追老鼠一樣。只有到小狗跑累了,氣消了,它才不追。
小狗可勇敢了,不要說見著小蟲和老鼠了,就算遇上蛇或一條兇猛的大狼狗,它也不怕,還敢跟它們斗一斗。
小狗既淘氣又可愛,還很勇敢,我喜歡它。
寫動物的作文14
今天,爸爸買了一只小狗給我,我非常高興。它的身形像貓,毛非常滑、白。耳朵非常靈敏,別人在十幾米走路它也聽得見。它有一雙銳利的眼睛,我距離它很遠它也認出我這個小主人,搖著尾巴跑到我的跟前,這只小狗非常逗我喜歡。
下午,我抱著小狗進我的`房間里,我和小狗玩起了捉迷藏,一個藏一個找,玩得非常高興。玩累了小狗趴在地上漸漸地睡著了,足足睡了兩個小時才醒過來,當小狗醒過來的時候我用手模摸它白而滑的毛,心里想:“哇!小狗的毛真滑呀!” 小狗汪了兩聲,好像在說:“小主人你一定要做完作業(yè)才可以和我玩!边@時我才想起我還沒有做完作業(yè)。
我立刻走到書桌前坐在椅子上,認認真真地把作業(yè)做完。
從此以后,我有了這只小狗生活覺得變得更加快樂了。
寫動物的作文15
去年夏季的一天,奶奶給我送來一只小八哥,它長著雪白雪白的羽毛,只有頭上的翎毛是黃色的。
為了它,我還特意當了這只小八哥的老師呢!()開始,我說:“一二三。”它也跟著說:“一二三。”我說:“四五六!彼是說:“一二三!辈还芪以趺疵钏褪遣宦牎_噘著尖尖的嘴巴,好像在說:“我也很想學會,你得有點耐心呀!”我很生氣,就不教它了。它嘰嘰喳喳的叫了起來,好像在說:“主人,你還是教教我吧!庇谑撬饎勇牭母瑁瑸槲医鈵灐R幌伦,我的`氣一下子全消了。我對它說:“小八哥,以后,你就是我的好朋友了,咱倆永遠也不分開,我一定有耐心的教你!毙“烁缏斆、好學,F(xiàn)在它已經(jīng)會說:“你好、起床了、放學了……”一些簡單語言了。通過教小八哥,我懂得了一個人不能光靠聰明,必須好學,才會很棒!
我越來越喜歡這只小八哥了。
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