保護動物作文（集合15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的保護動物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護動物作文1
隨著科技的飛速發(fā)達，人們生活的環(huán)境越來越差了，可愛的動物們也變得越來越稀少。而導致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達，而是人類的`占有欲。
動物也是一個大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動物都是這個食物鏈上的vip。
人們現在大肆地殺害鯊魚，只為了取鯊魚那僅有的兩個鰭。被取鰭的鯊魚不會立即死去，而是因為失血過多而痛苦地死去。當人們在餐桌上津津有味的品味著高價錢買的魚翅時，難道沒有一絲的悔過嗎?鯊魚也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
大象逃不過死神的到來，用來制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來做裝飾品或用具，如牙雕、臺球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現在的大象數量急速減少，環(huán)境學者們開始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被當做餐桌上的老客戶，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到。
現在世界上平均每4個小時就有一種動物滅絕。望大家保護動物，從自己做起。切記：沒有買賣就沒有殺害。
保護動物作文2
一天， 一位叔叔從田野里捉了好多活蹦亂跳的青蛙。
他把捉來的青蛙裝進一個網袋里，高興極了，心想：“今天捉到這么多青蛙，一定能賣出個好價錢！”想到這里，他快步來到菜市場賣起了青蛙，嘴里大聲喊著：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！新鮮美味的青蛙！大家快來買呀！”網袋里的青蛙拼命地往外跳，掙扎著，想趕快逃離這位叔叔的魔掌。
可是，不知今天是怎的` 了，來買青蛙的人特別少，叔叔只賣了兩只青蛙，他無緣沮喪地回到了家。
頻頻火打開桌上的收音機，一屁股坐在沙發(fā)上。哪知，收音機一開下來，里面就傳來這樣的聲音：“大家要保護青蛙，青蛙是我們人類的好朋友，它們一天能幫助農民消滅很多害蟲……”叔叔一怔，心想：“我是不是做錯了？我到底該不該賣青蛙呢？”
這時，叔叔看見桌上有一本像是關于青蛙的雜志，便拿來看看。一翻開，上面的四個大字“保護青蛙”出現在叔叔的眼前。這下，他下定決心了：“我不能傷害對人類有用的動物。這點錢也沒什么，比起把這些青蛙賣掉得錢，還不如去把它們放了，幫人類捉害蟲！我這就去它們！”
叔叔帶著裝有青蛙的網袋來到了田野，把它們 一只只放回屬于它們的世界。青蛙們開心地叫了起來。
叔叔雖然推動了掙錢的好機會，但他為自己的所做而感到自豪。
保護動物作文3
小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的`頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢！
保護動物作文4
大家都知道動物和環(huán)境與我們的生活息息相關，所以大家一定要愛護動物，保護環(huán)境。
記得有一次，在老家的.時候，看到一個小男孩正在用彈弓打小鳥，那些小鳥驚慌是湊地飛來飛去，好可憐啊!我馬上跑過去對那個小男孩說：“請你不要再打小鳥了，小鳥會很難受的�！蹦切∧泻⒄f：“為什么不能打呢，打小鳥多好玩。”我對他說：“是好玩，但是如果世界上人人像你一樣都打小鳥，鳥類會逐漸消失世界會變成什么樣子。世界上沒了小鳥就會變得沒有生機，將變的多可怕�！毙∧泻⒙犃�，漸漸的低下了頭，走了。
小鳥得救后，連連向我點頭感謝喳喳叫著好像在說：“謝謝你。請跟我來!請跟我來!”我馬上跑著來到了一條小溪邊，小溪里散發(fā)出股股難聞的氣味，我仔細一看小溪里全是垃圾，怪不得小鳥想把我就過來，也許小鳥覺得我是好人吧。想讓我來解決這件事情，哎!我想了一會突然腦袋里冒出一個主意，我用木頭做了一個牌子上面寫著“保護環(huán)境，人人有責”立在了小溪邊的岸上，從此，就很少有人往小河里扔垃圾了。
希望的家從一點一滴做起，保護環(huán)境，愛護動物。
保護動物作文5
夏天到了，明明家附近的樹林綠樹成蔭，鳥兒們在大樹上嘰嘰喳喳地嬉戲、唱歌，過著無憂無慮的生活。
不幸的事兒悄悄來臨了。一天，樹林里來了好幾個伐木工人，幾天的時間，成片的`樹林不見了，鳥兒們嚇得 紛紛飛舞，四處逃竄。明明和妹妹小紅看見地上的鳥窩和一只死幼鳥心里難受極了。
小紅對明明說：“哥哥，我們幫鳥兒們做一個鳥窩吧！”
明明樂意的說 ：“當然可以，我怎么沒有想到這么好的辦法呢？”
說完，他們急急忙忙跑回了家。妹妹找來幾塊木板，哥哥找來了釘子和錘子。明明讓小紅按住木板，然后用錘子把釘子一根一根的釘到木板上去。
不一會兒，一個既寬敞又漂亮的鳥窩造好了。明明找來一根細細長長的竹竿想把鳥窩掛到門前的大樹上。小紅仰著頭看，一邊囑咐明明：“哥，輕一點別弄壞了鳥窩！別嚇著樹上的小鳥�！备绺缫贿叧粤Φ膾熘B窩一邊答應道：“我知道了，我知道了�！泵髅餍⌒囊硪恚涍^幾次努力終于把鳥窩掛到了樹枝上，他開心地笑了。小紅也一邊拍手，一邊喊：“太棒了！”
過了幾天，鳥兒們果然在這兒安了家，明明和小紅每天喂食給它們，明明說：“要是有個動物保護節(jié)那該多好�。 �
小紅說:"對啊，鳥兒是人類的朋友，我們應該保護它們。"
保護動物作文6
明媚的陽春三月，我和爸爸、媽媽去郊外游玩。我想：這鳥語花香的美景，一定會讓我渡過這美好的一天。來到郊外，我站在像海洋似的草坪上，草坪上開著五顏六色的小野花。當微風吹來，花香飄得滿草坪，讓人聞到花的香，吸引了許多小動物，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，真的'讓我陶醉了。忽然，我聽到嘰嘰喳喳的叫聲。我隨著叫聲走過去，看見兩只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。 就在這時，一個身影從我面前走過。是一個叔叔背著槍，好像他也看見了這兩只小鳥，要用槍打呢。
那時我心里驚慌了，我想：糟了，我能用什么方法阻止他呢？我一直在說：“怎么辦、怎么辦�！卑职终f：“這人太壞了，我們要保護小鳥，他卻打小鳥。”我毫無猶豫地走在叔叔的前面當著，說：叔叔，小鳥也是有生命的，求求您，不要打小鳥，好嗎？” 叔叔皺了皺眉頭說：“你懂什么，這又不是你家的小鳥�！边@時爸爸走上去說：“這位兄弟，你這樣說就不對了，保護動物，人人有責！”這位叔叔聽了，臉紅了，放下端起的槍，低下頭走了。是啊，保護動物，人人有責！
保護動物作文7
有一天，有一位農民伯伯到玉米地里邊看莊稼，卻發(fā)現已經有一大片玉米被吃掉了，他非常生氣，決定暗中看看到底是誰吃的玉米，好讓他賠償自己的損失。
這天晚上，農民伯伯在玉米地中躲了起來，過了一會兒，有一個黑乎乎的東西在玉米地里挪動著，仔細一瞧，原來是一頭野豬正在吃玉米，農民伯伯一想起自己辛辛苦苦種的玉米就這樣被野豬吃掉了，又開始憤怒起來了，他順手拿起了一把槍，對準野豬，只聽“砰”的.一聲，野豬倒下了。農民伯伯高高興興的把野豬抬回了家。
回到家，他把野豬的皮割掉，準備第二天拿到集市上賣掉。
第二天，他把野豬的皮拿到集市上賣掉了，而且賣了個好價錢。
第三天，他來到玉米地里耕地，又發(fā)現了一頭野豬正在吃玉米，心里暗自高興，心想：如果再向昨天那樣，把豬皮賣掉，不就賺了嗎？于是，他又把野豬打死了，槍聲剛剛響完，就有一群人圍上來，對他說：“你違反了野生動物保護法，跟我走一趟�！�
“我沒有犯法�！鞭r民伯伯理直氣壯地說。
“難道你不知道嗎？野豬是國家保護動物，你把野豬打死了，是要進公安局的�！�
“我根本就不知道野豬是國家保護動物。”
“那就從輕處置吧！罰款一百�！�
農民不情愿的交出了一百塊錢。
經過了這次教訓，農民伯伯在玉米地周圍為上了一篤墻，從此，他的玉米在也沒被偷吃。
保護動物作文8
在一個陽光明媚萬里無云的日子里，姑媽回來了，然后我就和姑媽去了奶奶家，在我們去奶奶家路途中，我突然在路邊看見有一個白花花的東西，我很好奇，我就迅速的走到那里，一看，原來是一只老白鴿，它的翅膀斷了，在路上一動不動，我小心翼翼地從地上撿起，抱在懷里，然后，我就飛快地跑回了家過了一會兒，我就到家了。
我先找來一個紙箱，在紙箱里鋪上了一層稻草，我小心地把白鴿放了進去，我找來了一些水給白鴿喝，它卻不喝反而把水弄灑了，我很生氣，但是我很心疼，我又找來了一些食物，把食物放進了紙箱，白鴿在紙箱里掙扎，在里面東跑西竄的'，它似乎很害怕，身在拐角渾身發(fā)抖，怕我會傷害它，我怕它又受到傷害，我就去寫作業(yè)了。過了一會兒，我來看白鴿的時候，他卻不見了，我十分著急，我就去找，找了好久，都找不到。當我絕望的時候，它卻出現了，我又高興了起來。
不知不覺的幾天又過去了，白鴿的翅膀好了，我們都成了好朋友了，然后，我將白鴿送上藍天，它好像舍不得走，回首望了望我，向藍天飛去。動物是我們的好朋友， 我們要盡自己的力量去保護動物，給動物一個溫暖的家。
保護動物作文9
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙。”接著就聽見幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫。可總是被老爺爺拉出去，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊。
青蛙的本領很多，它能預報天氣，我國有不少的農諺也是反映蛙鳴雨天氣的關系的`，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到�！鼻嗤苓�是捕食昆蟲的健將，當青蛙尚處在幼蟲的時候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預報豐收，南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學過《狼與鹿》一課，人為保護鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍首，是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物是密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會產生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓一只青蛙，就會放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？
人類��！快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂！我提出倡議：讓我們和動物和平共處，保護人類的好朋友—青蛙吧！
保護動物作文10
一個周日的下午，我漫不經心地調著電視頻道。突然，慘不忍睹的一幕進入我的視線：一個農民模樣的人正拿著一根鐵棍敲打什么，原來是一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。
我親眼目睹了這一切。發(fā)現豬的命運竟是這么悲慘！難道這是命運安排好的嗎？還是豬前世的好吃懶惰造成的？我發(fā)現“人”竟是那么狠心。自己養(yǎng)了這么長時間的豬，竟然狠心殺掉它。哎，我發(fā)現此刻自己竟是那么的傷心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的無奈。大自然中還有很多比這更悲慘的`事情正在發(fā)生，或許這就是命運，這就是在成長中不可避免的一次考試。
不是常說動物是人類的朋友嗎？不是常說善待動物，保護地球的嗎？可能這只是針對那些稀有的動物罷了！那些幾乎將近滅亡的動物罷了！豬在世界的某個國家，某個城市，某個城鎮(zhèn)，某個村莊，甚至某家某戶都可以見到。豬是很多，多到不值得善待？豬也是有生命的，和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧！把動物當成自己朋友，對它們付出一點愛吧！
動物是人類的朋友，同人類一樣，都是地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的人類的朋友吧！
保護動物作文11
那天下午放學時，語文老師布置了背課文的作業(yè)。我原想不成問題，可它卻把我難住了。
第一段有十幾個字，我背了好一會兒才背會。第二段字很多，我怎么也背不會。我想：這幾句話怎么這么難啊？我用力拍打著書，可是越著急越背不會，不爭氣的眼淚也奪眶而出。媽媽見狀提醒我：“問問老師，看背課文有沒有好的方法�！蔽颐┤D開，撥通了老師的'電話。老師告訴我，首先要樹立自信心，不要著急，心平氣和地去背誦；還要在理解的基礎上背誦，不要死記硬背。想一想這一段先寫了什么，又寫了什么，最后寫了什么，然后熟讀幾遍再試著背誦……
我照老師說的方法去做，果然很快就背會了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我會背了！”媽媽笑瞇瞇地望著我，然后一把把我摟在懷里，她也為我高興。
第二天，語文老師檢查背誦，我第一個高高地舉起了手。老師讓我背誦，我站起來流暢地背誦了下來，同學們對我報以熱烈的掌聲，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋、美滋滋的。
這件小事讓我懂得了一個道理：學習上遇到困難不要怕，多請教老師，尋找解決問題的方法。我也深深體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，并且使我品嘗到了學習中的快樂。
保護動物作文12
一天，我和媽媽去菜市場買菜。
菜市場里全都是叫賣聲，賣白菜嘍，賣青菜嘍，賣青蛙嘍。我一聽有青蛙賣，我就拉著媽媽興奮地去看青蛙。媽媽看見這里的青蛙又肥又大，就說：“你想不想買幾只青蛙嘗嘗？”我點了一點頭。媽媽看見我在點頭，就對賣青蛙的人說：“老板，給我挑幾只大一點的青蛙！”我高高興興地買了幾只青蛙回家了。
我剛想把青蛙煮了，可是旁邊卻聽見爸爸低沉地說：“孩子，你必需把這些青蛙放掉！”“為什么？”我很不情愿地說�！耙驗榍嗤苁且嫦x，它7月份一共能吃掉害蟲20000多只而且還能保護農作物因為不管是飛的爬的，躲在地下的，它們只要一出來活動，就都被青蛙吃掉而且青蛙對人類的益處很大，如果捕殺青蛙就回讓害蟲大量的繁殖，我們就必需要大量是用農藥來殺死害蟲，這樣不僅破壞了生態(tài)平橫而且還污讓了環(huán)境因此嚴禁捕食青蛙！所以，你必需把這些青蛙放掉！”
我從爸爸斬釘截鐵的口氣中，我知道我以經再也沒有什么可以商量的'余地了。我只好跑到河邊，把青蛙放掉了。我看這那幾只青蛙用四條著強勁又力的大腿往河中央游去。我嘆了口氣，心想：我這輩子再也買不到這么大的青蛙了。
真的，我從那以后，我再也沒有買到過這么大的魚了�？墒悄翘斓那榫皡s一直銘刻在我的記憶里，爸爸堅定的話語也一直回響再我的耳邊。
保護動物作文13
我們每個人都有一個、兩個、三個，甚至四五個理想。記得托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。
為什么我要當動物保護者呢?第一：我對動物特別有同情心，比如一些流浪狗、流浪貓之類的流浪動物，我會趁爸爸媽媽離開的時候給它們一些食物吃，一開始它們會半信半疑，(因為它們常常被一些賣狗肉，參貓肉的，引誘，然后就……)于是我就走的遠遠的，在一個隱蔽的'地方看著它們吃完了，我才離開。第二：我對動物特別了解，我?guī)缀趺刻於伎纯鞓穼櫸�，里面會有些關于寵物資料。比如我家的小泰迪——阿酷，我可以看阿酷的身體動作來判斷它想要干什么。
如果再過上20年，30年，我真的當上動物保護者，我一定會禁止人們掠殺貓、狗之類的流浪動物，探索出尼斯湖水怪的真正面目，研究出治愈狂犬病的藥物，還有最重要的事情就是要保護好動物，禁止虐殺動物，隨便給動物喂食……要保護好環(huán)境，只有這樣動物才能生存下來，如果沒有動物我們也無法生存的，比如說牛，幫助人類耕田。
雖然我還沒有當上動物保護者，但我也算半個動物保護者了，但是我還是要呼吁大家保護動物，從自己做起。
保護動物作文14
今年中午，我正在家里看書，小雯忽然興沖沖地提著一個籠子來我家，“你看!”啊，籠子關著一只不斷掙扎的小鳥。她說：“這是在我家門前捉到的�！蔽易屑毲疲灰娺@只小鳥背上是棕色的，印著許多像雪一樣白的斑點。可是尾巴卻被人剪掉了，還有一點血跡，仿佛還在隱隱作痛。它的身子縮成一團，拼命地想鉆出籠子，鉆出這個人類的魔窟。它仿佛在叫：“媽媽，媽媽——”那聲音多悲慘，多凄涼。
“多可憐的小鳥啊，快把它放了吧�！蔽彝榈卣f。小雯連連點頭，“它媽媽一定很著急�！闭f著，我們把籠子打開，它馬上飛了出去，落到了對面家的窗臺上。我們悄悄地望著它，它站在窗臺上一動不動，它一定筋疲力盡了。
當我吃過午飯時，那只小鳥已經不見了。只聽見隱隱約約的一兩聲鳥叫，卻不見小鳥的蹤影。它去哪兒了?我默默地想：小鳥啊，希望你的`傷快些好，希望你能找到你的媽媽……
動物是人類的朋友，我們應該和它們和睦相處。對一只小鳥，有些人居然那么殘忍!身邊的動物逐漸減少，動物滅絕了，人不是很孤單嗎?這么簡單的道理，大家怎么卻不明白?
保護動物作文15
寒冷的冬天還沒過足癮，春天便猶如一陣風般的來臨啦。小鴨子們破殼而出，賣鴨子的小販便像往年一樣在校門口做起了他們的老本行。當他們挑著一擔擔嫩黃色的小鴨子擺到校門口時，立刻受到了同學們的熱烈歡迎，孩子們圍著鴨筐“嚦嚦嚦”地逗著、笑著，小販們看著自己的鴨子一只只被買走，臉上喜滋滋的。
4月1日第二節(jié)課下課時，一群三四年級的學生在學校小池塘邊玩鴨子，其中一個學生抓住鴨子的.腳往池里一扔，只見那鴨子在空中翻滾成一道弧線，在離池塘的水泥壁僅5厘米的地方“撲通”一聲沉入水里，受到極度驚嚇后，柔弱的鴨子出于本能拼命地在水中撲騰，因為羽毛尚未長全，它根本不怎么會游泳！不幸中的萬幸，這群學生惡作劇的笑聲吸引了一名老師，她憐愛地將鴨子從水中救起，并嚴肅批評了那些學生，這才避免了一場鴨子世界的悲�。�
這只鴨子是幸運的，但另一只鴨子的命運就不同了。就在那天中午，悲慘的第二幕又接踵而至，至今令我記憶猶新。在學校通往八一路的拐角處，我看到一只已被踩扁的小鴨子癱在地上。它的毛發(fā)所剩無幾，羽毛上還有淺淺的鞋印，細一看，那鴨子的尸體已薄如一張紙。我覺得好心疼，鴨子雖然不是人，但好歹也是個生命��！這只可憐的鴨子出生沒幾天，他們竟忍心踩死了它！
我覺得，如果我們擁有寵物，就應該寵愛它，絕對不要殘忍地虐待它。在此，我呼吁大家保護小動物，讓我們與大自然和諧共處！
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