（優(yōu)）老鷹捉小雞作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞作文1

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　開始分工任務(wù)了，我自告奮勇地當(dāng)老鷹，而紅紅當(dāng)大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個(gè)接一個(gè)，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的`我，威風(fēng)凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。于是我一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護(hù)著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán)，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文2

　　我的'生日要到了，媽媽和爸爸同意陪我和妹妹玩一個(gè)游戲，玩什么好呢？我思前想后，左思右想終于想到了一個(gè)游戲，叫“老鷹捉小雞”。媽媽當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，我和妹妹當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，爸爸開始抓我們了，爸爸前撲后撲，左蹦又跳都撲了一個(gè)空。這幾次危險(xiǎn)都躲過去了，我很開心。不過爸爸還是在后面一直追著我，我知道有媽媽保護(hù)我，相信我一定不會(huì)被爸爸捉住的。三分鐘后，我后面“啊”的一聲，我回頭一看原來是妹妹被爸爸抓住了，又過去了三分鐘以后，我跑不動(dòng)了，媽媽也跑不動(dòng)了，就在這時(shí)爸爸猛地一撲，拉住了我的衣服，我也被爸爸抓住了。

　　我們失敗了，但是我很開心。下次我和爸爸媽媽妹妹一定要多玩一點(diǎn)兒這樣的游戲。

老鷹捉小雞作文3

　　今天上午，王老師帶著我們到大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲正式開始了，我們選出何雨昕做老鷹，趙敏嘉做母雞，其余的人當(dāng)小雞。只見老鷹那兇狠的眼睛緊緊地盯著小雞。母雞張開了翅膀，護(hù)著自己的.孩子。小雞們膽戰(zhàn)心驚地躲在媽媽的身后，怕被老鷹捉住。

　　老鷹開始了行動(dòng)，直向小雞沖去。雞媽媽也不甘示弱，拼命地?fù)踔�老鷹。小雞們一個(gè)個(gè)尖叫著，嚇得四處逃竄，緊緊地跟著媽媽。老鷹圍著她們一圈又一圈地跑著。老鷹想："這樣也不是辦法啊。"她眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，伸出鋒利的爪子，惡狠狠地向小雞抓去。但母雞怎么會(huì)讓她得逞呢？結(jié)果老鷹連一只小雞也沒捉住。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們都覺得意猶未盡。

老鷹捉小雞作文4

　　今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊(duì)站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護(hù)小雞，小雞要躲著老鷹。

　　游戲開始了，我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾�！袄销棥鄙硎置艚�，他每次都左閃右晃，還好讓我給躲過去了，可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的.時(shí)候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們?nèi)�甩“飛”了，還好其他同學(xué)沒事，但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，別的同學(xué)站最后就要有危險(xiǎn)了，于是我頑強(qiáng)的爬了起來，重新進(jìn)入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了，我們小雞取得了勝利。

　　通過這個(gè)游戲我知道了：做一件事要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛才能做好。

老鷹捉小雞作文5

　　老鷹捉小雞，這個(gè)“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過，沒玩過就真的“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個(gè)既古老又經(jīng)典的游戲。

　　“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道�！澳鸽u媽媽”展開雙臂，與老鷹周旋著�！澳鸽u媽媽”見勢不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎，看著到手的`“美食”飛走了，“它”立刻實(shí)行了守株待兔的計(jì)劃。“母雞”看著四周已經(jīng)非�！鞍踩�”，便說：“起來！”“老鷹”頓時(shí)滿血復(fù)活，可能因?yàn)槔销椧粫r(shí)興起，三下五除二捉走了1只小雞。

　　不知不覺，我們在歡笑中結(jié)束了這場游戲。

老鷹捉小雞作文6

　　星期日，班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

　　我們都贊同小紅當(dāng)溫和的雞媽媽，讓小剛當(dāng)兇猛的老鷹，其他的當(dāng)膽小的小雞。

　　游戲開始了，雞媽媽保護(hù)著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進(jìn)去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的`及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時(shí)候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費(fèi)了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了。”

　　過了一會(huì)，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。

老鷹捉小雞作文7

　　想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

　　這一節(jié)是體育課，老師讓我們在操場活動(dòng)，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　因?yàn)槲业膫�(gè)子很高，他們想讓我當(dāng)母雞，于是我就當(dāng)了母雞，隨后，我們又選了一個(gè)男生來當(dāng)老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護(hù)小雞們，小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個(gè)一個(gè)用手拉著前邊一個(gè)個(gè)的衣服，一會(huì)躲到我的右側(cè)，一會(huì)躲到我的.左側(cè)，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點(diǎn)也不給老鷹機(jī)會(huì)。

　　突然，老鷹發(fā)力了，找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。

　　我喜歡這樣的游戲，即能運(yùn)動(dòng)，也能玩！

老鷹捉小雞作文8

　　我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。

　　它的規(guī)則是：找一個(gè)做老鷹，再找一個(gè)做雞媽媽，其他同學(xué)做小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。

　　今天的'課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，一個(gè)女生當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。

　　小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？

老鷹捉小雞作文9

　　星期六下午，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我告訴大家游戲規(guī)則，我們就用石頭、剪子、布的`方式來決定勝負(fù)。

　　游戲開始了，陳金璽當(dāng)老鷹，趙夢博當(dāng)雞媽媽，我們都當(dāng)小雞，只見“老鷹”以眼耳之勢向“雞媽媽”猛撲過去，“雞媽媽”張開雙翅，保護(hù)著小雞，“老鷹”想從翅膀下捉到小雞，可是“雞媽媽” 的翅膀下來打了“老鷹”一下，“老鷹”痛得哇哇大叫，也沒有捉的小雞。這一輪就是小雞勝出。

　　第二輪游戲開始了，該我當(dāng)“老鷹”了，我迅速向“雞媽媽”跑去，“雞媽媽”一閃，讓我摔了一個(gè)四腳朝天，我站起來晃來晃去，累得小雞筋疲力盡，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小雞下隊(duì)了，我就撲過去一下子 就抓住它了，我得意洋洋地向雞媽媽冷笑了幾聲，就飛走了。

　　今天我們玩得太高興了！

老鷹捉小雞作文10

　　我喜歡的`游戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

　　這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。

　　游戲開始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼，四分鐘過去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時(shí)候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。

　　我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們增強(qiáng)了應(yīng)變能力，多好呀！

老鷹捉小雞作文11

　　今天體育課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞，我們高興地一蹦三尺高，像小鳥一樣地飛出教室，來到操場上。

　　我們用，剪刀`石頭`布，分出了老鷹和母雞，小雞們一個(gè)拉著一個(gè)，最前面那只小雞緊緊拉著媽媽的衣角。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，它沖了過去，可是雞媽媽展開翅膀左抵右擋，雞媽媽走到左邊小雞們就跟到左邊媽媽走到右邊小雞就跟到右邊，他們累地氣喘吁吁，滿頭大汗。老鷹“骨碌”一轉(zhuǎn)眼睛想出一個(gè)好辦法，它躺在地上假裝閉目養(yǎng)神。雞媽媽知道老鷹很狡猾，大聲說：“孩子們不要放松警惕�！笨墒且恢恍‰u卻說：“媽媽是在嚇噓我們�！本痛竽懙刈哌^去，老鷹從眼縫里看著那只小雞心里樂滋滋地想：“這只小雞自己送上門來了。”它撲過去把那只小雞捉住了，高興地說：“哈！哈！今天我可以美餐一頓了�！�

　　老鷹捉小雞真好玩。

老鷹捉小雞作文12

　　下課鈴響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛奔出教室，玩“老鷹捉小雞”的游戲。小吳當(dāng)老鷹，小費(fèi)當(dāng)母雞，而我和其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了。小吳首先來了個(gè)聲東擊西，他往東跑了一下，小費(fèi)跟著往東跑，小吳突然轉(zhuǎn)身殺了母雞一個(gè)措手不及，一下子捉住了兩只小雞。老鷹坐下來得意洋洋地咂了咂嘴，老鷹又用了剛才的戰(zhàn)術(shù)。這次母雞有上當(dāng)，老鷹見形勢不妙，連忙坐下來想辦法。接下來，惡狠狠的老鷹等母雞放松了警惕，一下子俯沖了下來，又捉住了一只小雞。老鷹以迅雷不及掩耳之勢，又捉住了一只小雞。母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，生怕自己的孩子被老鷹捉住，母雞和老鷹廝殺了起來，打了幾個(gè)回合還是不分上下。后來，母雞累垮了，老鷹利用自己的體能優(yōu)勢，把剩下的'所有小雞都捉住了。老鷹大獲全勝，母雞垂頭喪氣地癱坐在地上。

　　上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室，都想再玩一次這么好玩的游戲。

老鷹捉小雞作文13

　　今天大課間活動(dòng)上，我們在玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了，“老鷹”流著口水，虎視眈眈地盯著“小雞”。突然“老鷹”向“小雞”猛撲過去�！靶‰u”們驚慌失措，哇哇大叫，可是其中一只“小雞”還是被狡猾的“老鷹”捉走了。

　　第二次，“老鷹”又向“小雞”發(fā)起進(jìn)攻，可是這一次，“母雞”張開雙臂、弓著腰、兩腳分開，勇敢地?fù)踝　袄销棥��！袄销棥币粫?huì)兒向左，一會(huì)兒向右，可是總捉不到“小雞”，“老鷹”急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我們在操場上玩得很開心。

老鷹捉小雞作文14

　　下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，我就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”。“小雞們”也很團(tuán)結(jié)，一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我的后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住�！袄销棥睅状螐恼�面、側(cè)面發(fā)起猛攻，都沒有成功，有點(diǎn)惱火。

　　看樣子“老鷹”是沒有機(jī)會(huì)了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的.手臂底下鉆了過去�！靶‰u們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文15

　　“叮鈴鈴” 下課了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出了教室。 操場成了歡樂的海洋！ 我和幾個(gè)小朋友聚在一起玩老鷹捉小雞的`游戲。

　　滕柯壯當(dāng)“老鷹” ，孫嘉璐當(dāng)“雞媽媽” ，其他同學(xué)當(dāng)小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪大雙眼，展開有力的翅膀，咧開嘴， 兇惡地去抓小雞�！半u媽媽”眼疾手快，也張開翅膀，一會(huì)兒往右，一會(huì)往左，快速地移動(dòng)，保護(hù)左躲右閃的“小雞” �！靶‰u”團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)緊拉著一個(gè)，排成一排，跟在雞媽媽的后面左躲右藏。捉不到小雞，“老鷹”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老鷹張牙舞爪地再次撲向小雞，有只小雞還是反應(yīng)慢了點(diǎn)，被老鷹抓住了。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地回到了教室。這個(gè)游戲讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”

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