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五年級作文老鷹捉小雞
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文老鷹捉小雞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文老鷹捉小雞1
老鷹捉小雞的游戲真精彩。朱耀華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱，可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，拉緊前面小雞的`衣角。
游戲開始，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞��！繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，母雞也有氣無力。突然，有只小雞掉隊(duì)！母雞也不小心摔一跤�？墒抢销棝]有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現(xiàn)在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會(huì)落下個(gè)落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬起來。游戲繼續(xù)進(jìn)行，小雞們真的不行，眼看一只一只地被老鷹抓走，成美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅(jiān)持��！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最后只剩下母雞，母雞在圈內(nèi)拼命地跑，老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”
五年級作文老鷹捉小雞2
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是誰要是被老鷹捉到就會(huì)成為要捉小雞的“老鷹”。那時(shí)，我當(dāng)?shù)氖枪u，我在前面保護(hù)著小雞，“老鷹”卻威風(fēng)凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。過一會(huì)兒，“老鷹”還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，“老鷹”又改變作戰(zhàn)計(jì)劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發(fā)起猛攻，但我還是不會(huì)讓“老鷹”捉到一只小雞的，玩很長時(shí)間，我們還是不分勝負(fù)。
玩著玩著，我們就慢慢地歇下來，都?xì)獯跤醯靥傻讲莸厣�。大家滿頭大汗，連衣服都快濕。但是，我們一個(gè)個(gè)心里都是美滋滋的`，還覺得很快樂。
這個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲真有趣��！
五年級作文老鷹捉小雞3
下課了，我把我們組組成一隊(duì)，一起下去跑道玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，陳承峻當(dāng)老鷹，我做雞媽媽。陳承峻開始不停地向左轉(zhuǎn)，忽然，他一下子向右轉(zhuǎn)，把后面的兩只小雞捉住了，他們悲傷地說：“我們要被吃掉了！”我憤怒地說：“我不會(huì)再被你捉到我的小雞了！”過了一會(huì)兒他又捉到一只小雞，我氣憤地用嘴啄他，他就跑，一會(huì)兒跑左，一會(huì)兒跑右，忽然他一轉(zhuǎn)身，又捉到了一只小雞。最后他把所有的小雞都捉住了。他們用責(zé)怪的眼神看著我說：“你都沒有好好保護(hù)我們。”然后老鷹對我說：“你做老鷹，我做雞媽媽�！蔽艺f：“好！”說完我伸出鋒利的爪子向小雞們撲去，一會(huì)兒就捉到了三只小雞。過了一會(huì)兒我誰都捉不到，因?yàn)樗麄儗W(xué)聰明了。于是我用陳承峻的.方法，先不停地向右轉(zhuǎn)，忽然，向左邊一轉(zhuǎn)，果然捉到了兩只小雞。剩下的兩只小雞，他們很聰明，還很機(jī)靈，所以更加難捉到。我走到母雞面前，裝著一本正經(jīng)的樣子說：“你真厲害！”他驕傲地說：“是呀！”趁這時(shí)，我的手從他面前穿過，把最后的兩只小雞捉住了。上課鈴響了，我們高高興興地走回教室。
老鷹捉小雞真好玩！
五年級作文老鷹捉小雞4
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們在“玩老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，我們石頭剪刀布，結(jié)果我來當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”其他三個(gè)當(dāng)“小雞”。
開始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的攻擊，我并沒有放氣，而是從左則進(jìn)攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的.前面來，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動(dòng)，我要冷靜，想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動(dòng)，先出了一個(gè)計(jì)謀：可以隱藏在一個(gè)地方，等他們放松警惕的時(shí)候，出其不意，攻他們個(gè)措手不及。說干就干，我等他們不注意的時(shí)候，立刻跑到小路里面。不過一會(huì)兒，他們都休息了，我跑出來抓了兩只，并把它們“吃了”，現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候，我一定加快速度吃了“小雞”。
五年級作文老鷹捉小雞5
暑假里，我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
有一次，我們圍在一起，又玩起了這個(gè)游戲。小剛自覺地走出來說：“我來當(dāng)老鷹�！痹捯魟偮�，小紅就大聲嚷嚷：“那……誰來當(dāng)雞媽媽呢？”小伙伴們一致推薦外形高大、行動(dòng)迅速的明明，我和其他同學(xué)就只能充當(dāng)“小雞”啦！
游戲開始了，我們只聽見“老鷹”大叫一聲： “小雞們，嘿嘿！我來了！看你們往哪兒跑！”說完， “老鷹”伸出利爪，飛快地沖向“雞群”，“雞媽媽”趕緊張開翅膀，保護(hù)自己的`孩子�！袄销棥弊髶溆覔洌偸亲ゲ坏健靶‰u”，于是想了一個(gè)辦法，他嘆了一口氣說：“唉！看來我是抓不到小雞了，算了，先休息一會(huì)兒……”正當(dāng)“雞媽媽”放松警惕的時(shí)候，“老鷹”來了一個(gè)“回馬槍”，猛得沖過去，抓到了一只“小雞”。其他“小雞”嚇得四處逃散，最后一個(gè)一個(gè)全部落入了“鷹口”。
每次玩這個(gè)游戲，我都會(huì)覺得很開心！
五年級作文老鷹捉小雞6
“叮鈴鈴！”下課了，老師和小朋友們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
天空藍(lán)藍(lán)的，像是一個(gè)無邊無際的藍(lán)色屋頂。白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒像小鳥；一會(huì)兒像香蕉；一會(huì)兒像愛心……大樹好像在給我們遮風(fēng)擋雨，草叢中開滿了花，像是撒滿了各種顏色的巧克力豆，正在對著我們笑呢！
游戲開始了，首先，我們用“黑白配”來選出老鷹，用“石頭剪刀布”來選出母雞，其他的人都是小雞。接著，一位小朋友說：“游戲規(guī)則是這樣的.，‘母雞’保護(hù)‘小雞’，‘老鷹’來抓‘小雞’，如果‘小雞’全被抓到了，那‘老鷹’就贏了，如果一個(gè)也沒抓到的話，那‘母雞’就贏了�！�
游戲開始了，“老鷹”一直沒有抓到“小雞”，心里想：我一直這樣一定抓不到，何不來個(gè)聲東擊西呢！“老鷹”先往左邊“飛”，趁“母雞”不注意，又往右邊沖�！澳鸽u”心里想：哎呀！完了，上了老鷹的當(dāng)！“小雞”看見“老鷹”向他撲過來，嚇得松開了前面人的衣服，到處跑。最后“老鷹”只抓到了一只，所以還是“母雞”贏了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。
五年級作文老鷹捉小雞7
考完期中試的時(shí)候，老師帶我們出去玩老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)雞爸爸，張藝博當(dāng)老鷹。游戲開始了，我和張藝博都很賣力，我努力地護(hù)著我的小雞，而張藝博則千方百計(jì)地要抓住我的小雞。我們一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西。我的兩只胳膊伸得直直的，把我的小雞護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)張藝博這只老鷹撲來的'時(shí)候，我的小雞們都不禁發(fā)出一聲聲尖叫。轉(zhuǎn)眼20分鐘過去了，我們都累得氣喘吁吁滿頭大汗。張藝博連一只小雞也沒捉到，我們都笑他是笨老鷹。他不服氣，非要和我換角色。結(jié)果，游戲剛開始，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)。一下子抓住張藝博后面的小雞。這下子，我和張藝博得實(shí)力就顯而易見了。我向他露出挑釁的微笑，他不服氣地向我努努嘴。同學(xué)們都說張藝博這個(gè)雞媽媽當(dāng)?shù)锰环Q職了。
轉(zhuǎn)眼又要上課了，可是我們都猶意未。今天過得真是太開心了！
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