（薦）老鷹抓小雞作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老鷹抓小雞作文，歡迎大家分享。
老鷹抓小雞作文1
我從小到大最喜歡的活動就是“老鷹捉小雞”，想起那次的心情，真是太開心了！
那天，我約了幾個要好的`同學在高紫怡家玩“老鷹捉小雞”，她們都沒來，我就在那里等待她們。
“來了！”我激動地說；“我們可以開始玩了嗎？”有一個同學—謝鎧謙說。我和那幾個同學不約而同地說：“可以！”我們用“石頭剪刀布”來決定誰當老鷹�！笆^剪刀布，石頭剪刀布……”“呀！我輸了！”同學們按照從低到高的個子開始排。我們開始玩了，我伸開手臂，追著小雞，雞媽媽帶著小雞左躲右閃，呀，有一只小雞掉隊了！我一把手抓住“它”，讓“它”來當老鷹。這次的老鷹很機靈，“它”一直追著最后一只“小雞”，把我們轉得是頭暈眼花，我們都掉隊了，老鷹一下子抱住了三只“小雞”，那三只“小雞”只好“石頭剪刀布”了……我們一直玩到了晚上天快黑的時候，大家才依依不舍地離開。
那天我們玩得可真開心啊！我希望永遠這樣快快樂樂地生活下去。
老鷹抓小雞作文2
美好的下午來臨了，我們林老師帶給我們一個驚喜，等我們聽了完之后，大家興奮的像一群活蹦亂跳的'猴子，原來是帶領我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了，安靜的操場立刻沸騰起來。只見老鷹站在母雞面前氣勢洶洶，虎視眈眈的看著母雞，瞪大銅鈴般的雙眼，大鐵扇般的翅膀，還有伸開他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。母雞鎮(zhèn)定地說：“你們別怕有我在，你們一定很安全的�！毙‰u緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會兒往前，一會兒往右，一會兒往左。母雞左擋右擋，小鳥左躲右閃害怕被老鷹抓住。
忽然老鷹停了下來，母雞也停下來，老鷹想：如果我一直這樣的話，過來就沒有意思了，我得想個辦法才行呀。老鷹眼珠一轉想到了一個好辦法，母雞一定被騙的。母雞大叫：“喂！你這只老鷹發(fā)什么呆呀？”老鷹笑了笑說：“來游戲正式開始了�！蹦鸽u媽媽萬萬沒想到老鷹比剛才強多了呢，老鷹猛得向前撲過了。
今天我們玩得可真開心呀，好想再玩會，可是游戲結束了！
老鷹抓小雞作文3
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬，周圍種了許多的桂花樹，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛的.“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了，“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來，姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住�！袄销棥蓖髶洌覀兙屯叶悖豪销棥蓖皳�，我們就立刻蹲下來保護自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細心保護，我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了�；丶业穆飞希以谙耄骸半u媽媽”為了保護自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩！
老鷹抓小雞作文4
今天是個秋高氣爽的日子，下午老師帶我們到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們討論決定選一個既要跑步快的，又要反應靈敏的人當“老鷹”。我們一致決定是劉逸楓，他是最合適不過的。母雞要選責任心強的，而且個子高大的，“翅膀”又長的。曾子煜是當“母雞”最好不過的人選了，其他人只有當小雞的份了。
游戲開始了，兇狠的.“老鷹”左看看、右瞧瞧，在尋找目標。突然，他張開“翅膀”，朝雞群猛撲過來，母雞緊盯著老鷹，老鷹一會兒往左撲，一會兒往右撲，母雞竭盡全力地保護著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，蹦來，跳去，生怕一不小心就被老鷹逮住，但是還是有幾個掉隊了，被老鷹逮住了。
第一局游戲在歡笑中結束了，另一只老鷹又閃亮登場了，當他向小雞撲去時被母雞攔住了。他氣急敗壞，站在原地一動不動，我們還以為他放棄當老鷹呢!正當我們放松時，他張開翅膀飛了起來，我們害怕地四處跳竄，這次他抓了三只小雞，他們都成了老鷹的盤中餐了。這老鷹太狡猾了。
這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結束了。
老鷹抓小雞作文5
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的'衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊認得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。
通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
老鷹抓小雞作文6
暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮，決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了�！邦A備，開始！”自告奮勇要當老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。
母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來，還不讓我走。我急啦說：“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過了好半天我找準時機斜尖里沖了進去。老爸一伸手，要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞，一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過去，不出一會兒，小雞就被抓住了。
下一局我當小雞，媽媽當母雞，爸爸當老鷹，老爸占著他手長的.優(yōu)勢，一個勁兒向我抓來，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著節(jié)奏躲閃起來，老爸始終沒碰到小雞一根毫毛�？粗销棜饧睌牡纳袂�，我興奮極了一個勁的做鬼臉，老鷹眼珠一轉，想出鬼計一條。假裝休息，這時，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒戲啦！游戲還在激烈的進行中……歡樂的笑聲經久不息。
這個親子游戲不但給我們帶來了快樂，還遞進了我們一家人的感情與友誼。
老鷹抓小雞作文7
今天，體育課上施老師帶領我們玩了一個十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個組，這個游戲要許多同學一起才好玩。其中一名同學扮演老鷹，一名同學扮演雞媽媽，其余的同學都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開始了，扮演雞媽媽的同學展開雙臂保護著后面的'“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點，想趁他們不注意的時候，想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計謀，拍著翅膀向我撲過來，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒有放棄，我想到他們人多行動慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個游戲太有趣了，你們愿意和跟我玩嗎？
老鷹抓小雞作文8
今天，陽光燦爛，萬里無云。優(yōu)美的下課鈴響了，我們七八個同學開開心心地在操場上玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”。
這回謝祥海當狡猾的老鷹，歐陽天鈞當勇敢的雞媽媽，我和其余的'小伙伴當機靈的小雞，一個接一個，拉著前面同學的衣尾，排在雞媽媽后面，就像一條長長的小龍。游戲開始了，“兇惡”的老鷹張牙舞爪地向小雞們撲來，雞媽媽不甘示弱，勇敢地張開雙臂護衛(wèi)著小雞們，小雞們嚇得大呼小叫，左躲右閃！狡猾的老鷹，眼珠子一轉，想到了一個壞主意，他圍著小雞們轉了三圈，趁雞媽媽不注意，再次“兇狠”地向小雞們撲來，最后老鷹捉到了龍霏這只小雞，謝祥海開心得一蹦三尺高。
上課鈴響了，同學們喘著氣，個個熱得滿臉通紅，臉上露出了滿意的笑容！今天我特別高興！
老鷹抓小雞作文9
星期一第三節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動。我、林倩羽、任家儀一起去體育場玩老鷹捉小雞。誰當老鷹呢？為了顯示公平，我們石頭剪刀布。結果任家儀輸了，所以由她當老鷹。我與林倩羽又石頭剪刀布，我贏了，所以我當小雞，林倩羽當母雞。
游戲開始了，老鷹飛快地向母雞撲上去，母雞也展開自己寬大的翅膀保護自己的孩子。斗了幾個回合，老鷹始終沒有收獲�？删驮谶@時，由于追來追去，有幾只小雞落單了，老鷹終于抓住機會，趕緊跑過去，一把抓住了一只小雞。
根據(jù)游戲規(guī)則，這只被抓的小雞，就變成了老鷹，算是對她不小心的懲罰，而原來的.老鷹任家儀就一下變成了小雞。游戲繼續(xù)進行著……操場上，我們奔跑著，帶著我們的歡快和笑聲。不知不覺地，我們身上都出了汗。
這是一節(jié)別有意義的體育課，大家都很開心。通過這個游戲，使我體會到母愛總是那么無私，那么崇高，她是一種付出，也是一種收獲。
老鷹抓小雞作文10
今天，爸爸、媽媽和我一起玩起了老鷹抓小雞的.游戲。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。游戲規(guī)則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“母雞”左擋擋右擋擋，還是擋不過來，眼看“小雞”快被抓走了，“母雞”急中生智，立刻蹲下，“小雞”也跟著蹲了下來。“哈哈，‘老鷹’，捉不住我了吧！”我心里暗想。“老鷹”正準備垂頭喪氣地走開，“母雞”、“小雞”突然站了起來，“老鷹”一看來了精神，又開始捕捉“小雞”了。
游戲正在激烈地進行著，“老鷹”想了一個辦法：跳起來去抓“小雞”。于是，“老鷹”跳一下，“小雞”蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，“老鷹”還是捉不住“小雞”，便蹲在一邊假裝休息。“母雞”和“小雞”也放松了警惕性。“老鷹”一下子跳了起來，“母雞”和“小雞”慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來�！袄销棥庇秩ァ靶菹ⅰ绷耍澳鸽u”和“小雞”不敢再放松警惕性了，便時刻注視著“老鷹”。“老鷹”泄氣說：“我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住還是趁早投降吧！”就這樣，我們勝利了！
我想：“只要我們機智、勇敢，就可以戰(zhàn)勝比自己強大的敵人�！�
老鷹抓小雞作文11
“哈哈哈……”操場上不斷地傳來歡快的笑聲，是怎么回事呢？告訴你吧，是我們在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
老鷹抓小雞這個游戲的規(guī)則是：“小雞”們站成一排，“雞媽媽”站在最前面保護“小雞”。小雞若出隊伍或被老鷹抓住就會淘汰。
游戲開始了。我當上了老鷹。只見“雞媽媽”張開了“雙翅”，警惕地看了我一眼，好像在對我說：“我是不會讓你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看隊伍最后那只“小雞”，心里頓時妙計橫生，圍著小雞們的隊伍轉了起來。一圈，二圈，三圈……“雞媽媽”也跟著我轉。一下子，最后那只“小雞”被我拽了下來。我開心的`大叫——因為這是我抓到的第一只“小雞”。
第二輪。我想：這局我得速戰(zhàn)速決了！我先往左邊轉，“雞媽媽”也跟著我轉，只不過比上次更加警惕了。就在這時，我往右一轉，“雞媽媽”識破了我的伎倆，也往右邊轉。幾次之后，“雞媽媽”累了。我抓住機會，猛然一轉，“雞媽媽”沒反應過來，讓我抓住了一大串小雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我們只好念念不舍的回到教室。
老鷹抓小雞作文12
今天，我們正上著課，突然停電了。于是老師就跟我們說：“同學們，由于停電了，這節(jié)課我們就上游戲課吧�！痹捯魟偮�，同學們欣喜若狂。老師又說：“你們只能在下面兩個游戲中選一個玩，第一個是跳遠比賽，第二個是老鷹抓小雞�！蔽覀兒敛华q豫地選了老鷹抓小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：先選出一個老鷹和一個母雞，其余的當小雞，游戲開始后，老鷹需躲過母雞的阻攔抓到所有小雞才可獲勝，若沒有，則母雞和小雞們獲勝。
老師選了劉錦澤當“老鷹”，我當“母雞”，其余的就當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一腳往前，一腳往后，做出隨時準備攻擊的樣子。我趕緊張開自己的雙臂，準備阻攔。令我沒有想到的.是他來了個調虎離山之計。他先向左沖了過去，我連忙往左邊擋住，可是他來了一個急剎車，隨后他立刻向右沖去。等我回過神的時候，他已經抓住了一只小雞。第二次，老鷹還想用剛才那個招數(shù)來糊弄我，可我已經不會犯錯了，我識破了他的軌跡攔住了他。
游戲結束了，我和小雞們贏了。雖然這次老鷹抓小雞的游戲時間有些短，但是我們還是玩得很開心。
老鷹抓小雞作文13
昨天中午，我和小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
何路柯先給“小雞”們安排位置，她自己則當“母雞”。我當老鷹。
游戲開始了，我站在最前面，喊著：“小雞，小雞，賣不賣?”“不賣!”母雞說�！拔矣媒鹱痈銚Q�！蔽矣终f。“不換!”她們說�！澳俏揖妥ダ�!”我不客氣地說。她們一個個紛紛站起來�！澳鸽u”張開雙手擋住“老鷹”，我往哪邊追，她就往哪邊擋，我們一片歡聲笑語。眼看我就靠近“小雞”時，她突然一聲令下：“蹲下!”只見“小雞們”有的四處亂竄，有的蹲下，我都搞不清楚到底抓哪邊的“小雞”好。
正在我猶豫的`時候，我突然想出了一個好辦法，就是我守住最后一只“小雞”的背后，只要她起身，我就把她抓住。我正在心里暗暗得意的時候，“母雞”忽然叫“小雞”們站了起來，“小雞”也很快離開了我的視線。我撲身而去，她們卻逃走了。哎!真沒用，那么多“小雞”，我卻連一只沒捉到。
這時，上課鈴聲“滴鈴鈴”地響了，我們紛紛向教室跑去，半路上，我們還嘻嘻哈哈，直到教室里才停下來。
老鷹抓小雞作文14
我的課余生活豐富多彩，因為我喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡打羽毛球，但是我覺地最有趣的是老鷹抓小雞。
星期六早上，我做完家庭作業(yè)就約同學們到工會門口的足球場上來玩老鷹捉小雞的.游戲。游戲規(guī)則：有一個小朋友當“老鷹”，一個小朋友當“母雞”，其她小朋友當“小雞”。“老鷹”抓“小雞”的時候，“母雞”保護“小雞”。被“老鷹”抓到的那只“小雞”當“老鷹”“老鷹”又當“小雞”。我們選盧穗青當“老鷹”，劉方雨當“母雞”，我和其她小朋友當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”往西跑“母雞”也往西跑�！袄销棥庇袝r皺著眉頭想辦法，有時還說“看我怎么把你們這些“小雞”抓到�！薄袄销棥蓖呐堋澳鸽u”就往哪跑，全力保護“小雞”�！袄销棥笨傁胝覚C會攻打雞群。突然“老鷹”快速走到東邊一抓抓到了鄧小藝。鄧小藝就當上了“老鷹”來抓我們。
時間過得真快，游戲結束了，我們依依不舍地離開了足球場回家了。
老鷹抓小雞作文15
今天，李老師帶著我們來到操場上，玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
隨著老師的一聲令下，敏捷的“老鷹”張開他的'“大翅膀”，攻擊“母雞”李老師。可“老鷹”跑到哪兒，李老師就在哪里攔住他，“老鷹”根本就抓不到李老師身后的“小雞”�。 袄销棥敝绷�，猛地沖向“小雞”們，李老師連忙側著身子一閃，“小雞”們也順勢躲到了一邊，“老鷹”撲了個空，又失敗了。
第二輪，老鷹總結經驗，改變了戰(zhàn)術。他先猛往前跑，李老師躲來躲去，因為上一輪的成功，她放松了警惕。這時，“老鷹”突然停住了，李老師一時沒反應過來，繼續(xù)轉圈。突然，“小雞”們發(fā)出了驚叫聲，原來，“老鷹”直撲過來，張開大手，一下子就把小雞給一窩端了。李老師追悔莫及，“老鷹”卻高興極了，他哈哈大笑，唱著凱歌，帶著他的那些“戰(zhàn)俘”們回窩了，操場上充滿了歡笑聲。
游戲結束了，我們還意猶未盡�？鞓返臅r光總是那么短暫，我會將這份美好的回憶深藏在心底。
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