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寫動(dòng)物作文(精選9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫動(dòng)物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動(dòng)物作文 篇1
我喜歡很多種動(dòng)物。然而，我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
小狗渾身雪白，只有鼻子有一點(diǎn)黑色，一雙紅寶石般的眼睛是那么閃亮，任何人見了它都會(huì)不由自主的喜歡上它。
小狗的嗅覺十分靈敏，能嗅出人所不能發(fā)覺的'氣味。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練它們可以做許多事。例如，警犬可以幫助警察捉壞人。有的狗還能嗅出藏在貨物中的炸彈。還有救助犬、牧羊犬等。在冰天雪地的北極，狗拉雪橇是最方便的交通工具。
小狗既忠實(shí)又聰明，聽得懂主人下的命令，會(huì)照著人的指令去做，像馬戲團(tuán)的狗，它們會(huì)表演各種節(jié)目。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。你要是高興的話，它會(huì)跟著你玩。你要是不高興的話，它會(huì)舔你，讓你高興。
小狗真有趣。它睡覺的時(shí)候，四肢伸得展展的，然后側(cè)著身睡。它有時(shí)候還向我表演咬尾巴。每當(dāng)客人來(lái)得時(shí)候，它就興奮，有時(shí)還尿尿呢！有一次，我給小狗一�；ㄉ�，它看見了，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來(lái)滾去，玩了會(huì)兒，最后才吃。
我喜歡小狗，因?yàn)樗鼈兒苈斆�，通人性，非�？蓯�。狗是人類的好朋友�?/p>
寫動(dòng)物作文 篇2
Hi，我叫孔雀，我是一只美麗的、可愛的孔雀，我生活在環(huán)境美麗的公園里。
當(dāng)我開屏的`時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，像是一把大扇子，當(dāng)你靠近我的時(shí)候，看見我頭上長(zhǎng)著美麗的羽冠，就像一朵翡翠花，我的嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的、小小的，可別小看它，可以梳理我身上的羽毛，在太陽(yáng)能的照耀著金屬般的光澤。我最漂亮的是尾巴，平時(shí)我都是一開屏，只有在特殊的情況下才開屏。
我有兩個(gè)小秘密，只有母孔雀在的時(shí)候，我才會(huì)開放，因?yàn)槲蚁牒退黄鹜�，還有一個(gè)秘密，是敵人來(lái)的時(shí)候，因?yàn)殚_屏的時(shí)候有好多眼，人們稱我為“千眼觀音”。
人們稱我為“百鳥之王”，我象征著美麗、善良、珍貴、吉祥，你們喜歡我嗎?
寫動(dòng)物作文 篇3
“龜龜”的頭尖尖的，有一張不容易看見的嘴巴，嘴巴上面有一對(duì)圓溜溜的小眼睛。“龜龜”的殼有兩種顏色，一種是灰綠色，一種是米黃色。當(dāng)它受驚的時(shí)候就會(huì)把所有的部位都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)的.定在那里。我家的“龜龜”喜歡最吃肉、小魚、小蝦了，不管什么時(shí)候喂它，它都狼吞虎咽的，樣子很可愛。
寫動(dòng)物作文 篇4
我們家的藏獒狗
大千世界，無(wú)奇不有。人們都說(shuō)狗是最好訓(xùn)練的動(dòng)物，可是我們家的狗卻可以說(shuō)的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過(guò)我的一番嚴(yán)格訓(xùn)練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個(gè)軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會(huì)露出鋒利的牙齒，誰(shuí)見了都會(huì)退避三分呢!
記得當(dāng)時(shí)訓(xùn)練它的時(shí)候，我才上三年級(jí)。剛開始見了它，我總會(huì)被嚇得毛骨悚然。后來(lái)，我為了叫它聽我的話，決定訓(xùn)練這只頑固不化的狗�？墒撬鼌s不像別的狗那么容易訓(xùn)練。開始，我拿了一塊肉舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備讓它跳起來(lái)吃那塊肉，誰(shuí)知它不但不跳起來(lái)，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來(lái)，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來(lái)。
第二天再訓(xùn)練的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說(shuō)的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時(shí)，我?guī)е鋈ュ迯�，它見到了以前那些挑逗過(guò)它的人，就撲上去準(zhǔn)備咬他們時(shí)，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來(lái)了，然后伸出舌頭討好的舔著我的'手，好像做了錯(cuò)事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過(guò)這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動(dòng)物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個(gè)非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長(zhǎng)又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細(xì)地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因?yàn)樗懒�，我�?duì)它的友好。日子一天天的過(guò)去了，我和妞妞的感情也越來(lái)越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動(dòng)物----妞妞，它成了我親密無(wú)間的好伙伴。
寫動(dòng)物作文 篇5
吃過(guò)午飯，我到書房里去看書，突然發(fā)現(xiàn)門鎖上有一只翠綠色的小東西，仔細(xì)一看原來(lái)是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天我立刻把它一舉拿下。
剛被抓起來(lái)的時(shí)候像沒頭的蒼蠅橫沖直撞好像整個(gè)房間都裝不下它，過(guò)了好久它才安靜下來(lái)，我這才可以認(rèn)認(rèn)真真地觀察它，它的那兩條扁觸角搖搖晃晃地，十分神氣，小齒在它的身上十分鋒利，像兩條“鋸子”似的。
“鋸條”是用來(lái)防身用的，我以前就被螳螂抓傷過(guò)，如果被它的鋸子夾到就回非常痛的!
螳螂身體是翠綠色的.，在森林里的很多，就這樣可以在草叢中躲藏，讓人們抓不到它們，它爆發(fā)力很厲害，我發(fā)現(xiàn)螳螂跳遠(yuǎn)可以達(dá)58厘米，這是不容置疑的。
媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快把蟑螂給放了，我們不能傷害小動(dòng)物。”
我來(lái)到樓下隨便放了一個(gè)地方，媽媽說(shuō)：“把它放在草地上�！蔽矣职阉旁诓莸厣稀�
保護(hù)大自然中的所有動(dòng)物，不能讓大自然生靈涂炭，這多么高興的一件事。
寫動(dòng)物作文 篇6
今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過(guò)去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，因?yàn)槲野职趾臀叶挤浅Ｏ矚g小動(dòng)物。要知道，我看見街上的貓也會(huì)很想去養(yǎng)它，它太可憐了。
我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的'我便走到院子里問(wèn)發(fā)生了什么事，奶奶說(shuō)：“有一只野貓?jiān)诮锹淅锎盍烁C，還養(yǎng)出了小貓，把花盆也給打碎了�！蔽倚南耄禾炷牵磥�(lái)那只貓對(duì)我們有感情了，因?yàn)槲覀円恢蔽顾?/p>
這時(shí)，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無(wú)力的，想必也大概好久沒吃飯了吧!
奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅(jiān)定的樣子，我對(duì)奶奶說(shuō)：“不要去戳它類，它會(huì)走的。”“哦唷，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子�！币贿呎f(shuō)還在一邊繼續(xù)戳，我看著心痛了，此時(shí)我想：好可憐啊，誰(shuí)這么狠心拋棄了它們，那個(gè)人還有沒有做人的道理，動(dòng)物也是一個(gè)生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?
我看不下去了，便回到房間里來(lái)了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養(yǎng)動(dòng)物的朋友們，在養(yǎng)動(dòng)物之前，想想有沒有能力去撫養(yǎng)它，會(huì)待它好嗎?能給它吃嗎?不要養(yǎng)到一半，就拋棄它們，他們也會(huì)流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動(dòng)物的位置嗎?
寫動(dòng)物作文 篇7
我姥姥家有一只活潑可愛的、貪吃的、膽小如鼠的小貓—咪咪，它真是可愛極了！
咪咪身上的毛是黑白相間的，它的頭上長(zhǎng)著一個(gè)黑色三角形的圖案，非常引人注目。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)圓滾滾的、綠幽幽的、閃閃發(fā)光的大眼睛，身上的毛光滑得好像搽過(guò)油，一條又細(xì)又長(zhǎng)的`、黑色的大尾巴總是左右搖晃，顯得格外漂亮！
咪咪滿月的時(shí)候更可愛。那時(shí)，咪咪最好的玩具，就是它自己的尾巴，因?yàn)樗奈舶涂偸亲笥覔u晃，它用自己的爪子按呀按怎么也按不住，所以讓它有了好奇心。
由于咪咪它太貪吃了，現(xiàn)在就太胖了，走起路來(lái)屁股總是一扭一扭的，如果你看到它走路的樣子，你非笑壞不可，它也從不感到害羞，感覺是人們?cè)诳渌亍?/p>
咪咪最害怕的就是老鼠、小蟲，更別說(shuō)抓了，還有狗等動(dòng)物它也害怕。它還害怕陌生人，只要有生客進(jìn)來(lái)，它就會(huì)躲起來(lái)，一聲也不出。
到了中午，咪咪看見姥姥做好飯就跑過(guò)去喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“姥姥我餓了，我也要吃飯，快給我點(diǎn)吧！”我心想：咪咪可真饞�。�
我們家的咪咪真是一個(gè)小淘氣包、小饞貓、幸福貓了！我好喜歡我們家的咪咪！
寫動(dòng)物作文 篇8
我 家有一只活潑可愛 的小狗 。它和我特別友好。
昨天傍晚，放學(xué)回家 我看到小狗在和一只大狗打了起來(lái)。大狗沖過(guò)來(lái)狠狠地咬了我家小狗一口。我看到后急忙沖過(guò)去 趕開那只兇狠的'大狗，還把小狗抱回了家。我替小狗用水清洗了傷口 ，還給它包扎了一下。
今天早上，我起床吃好早飯就去看那只小狗。我看到小狗躺在地上，還發(fā)抖。我還發(fā)現(xiàn) 小狗的傷口處還在流血。我想不是昨天我給它清洗過(guò)傷口嗎？還進(jìn)行了包扎！到底是怎么一回事情呢？我想一定是昨天那只大狗咬得厲害，所以我雖然進(jìn)行了護(hù)理，但是沒有多大用處。于是，我二話沒說(shuō)，馬上又拿來(lái)了藥水和紗布，又給小狗進(jìn)行了傷口消毒，再把它的傷口包扎好。我想這一次應(yīng)該是沒有問(wèn)題了。于是，我就出去玩了。
等到我玩夠以后才回家。我回到家里就又去看看那只小狗。這時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信 那只小狗已經(jīng)死了。它靜靜地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)了。我給它包扎用的紗布已經(jīng)被血染紅了，濕透了。我想小狗真的就這么死了嗎？不，不可能！我心中不由得緊張起來(lái)。我還是把手伸到小狗的鼻子那里試了一下它的呼吸。呀，它沒有呼吸了，小狗真的死了！我輕輕地難過(guò) 地說(shuō)著：“小狗死了！”
我看著小狗真想說(shuō)：“小狗，你不能死！”可是太晚了，可憐的小狗。
寫動(dòng)物作文 篇9
教學(xué)目標(biāo) ：
1、寫一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，寫出�?duì)它的喜愛。
4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛的小動(dòng)物
2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
教學(xué)過(guò)程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界-小松鼠》）
2、啟發(fā)�！秳�(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
3 提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽一聽。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1．喜愛同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。
（①說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
（2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的`情況）。
�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫作。
1．復(fù)習(xí)： 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動(dòng)物的方法。
3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動(dòng)作情態(tài)。 b、寫出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動(dòng)等。
六、布置回家寫作文
1、按老師要求寫
2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
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