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    描寫動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2023-11-28 14:24:12 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    (經(jīng)典)描寫動(dòng)物的作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫動(dòng)物的作文7篇,歡迎大家分享。

    (經(jīng)典)描寫動(dòng)物的作文7篇

    描寫動(dòng)物的作文 篇1

      生活中,只稍留意,身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ),在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。

      一個(gè)困倦的夏日,赤熱的的太陽(yáng)烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩,室外除了太陽(yáng)發(fā)著威,一切都那么安靜,就連森林里也一片寂靜,只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴,那么粗糙,讓人聽(tīng)了心煩意亂。此時(shí),我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著,尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下,我感到?jīng)隹於嗔。忽然抬頭間,樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過(guò),透過(guò)樹葉,光線刺眼地射了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),哥哥眼疾手快,猛地將手中的石塊,“呼”地一聲朝野鴨飛去,重重地打在了野鴨的身上。

      只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,野鴨沉重地摔在了地上,伴隨而來(lái)的是一聲悠長(zhǎng)的哀鳴,只見(jiàn)它奮力挪動(dòng)雙腳,撲展雙翅,可惜早已身受重傷,力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它,它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅,盡管已傷痕累累,但它仍目光機(jī)警,不停振動(dòng)雙翅,掙扎著,嘴里又一次長(zhǎng)鳴,這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟,而是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的.,是在向我們抗?fàn)帯_@種聲音充滿了悲憤,又是那么絕望,或許是它在向同伴告別,向自己生活的樹林告別吧!

      入夜,周圍又是一片沉寂,我躺在床上怎么也睡不著,我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底,讓人難以入眠。第二天,我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。

      我終于明白,野鴨發(fā)出的聲音背后,是一種對(duì)生命的渴望,對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛(ài)。它,詮釋了生命。

    描寫動(dòng)物的作文 篇2

      一天,老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子,猴山上的猴子好多呀!有一只猴子好像在玩雜技,它把香蕉皮頂在頭上玩呢!另一只小猴好像在聽(tīng)媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果,大口大口地吃著,生怕另外的'猴子把它的蘋果搶走?,有一只小猴想把它的蘋果搶走,可是它爬不上去,因?yàn)樗×恕_有一只猴子把尾巴掛在樹枝上,蕩來(lái)蕩去,真可愛(ài)呀!我看著那么多可愛(ài)的小猴子,我依依不舍地走開了。

    描寫動(dòng)物的作文 篇3

      在我上五年級(jí)的時(shí)候,收藏了一幅畫,它的名字叫——《紫藤鸚鵡》,是中國(guó)著名的畫家王雪濤畫的,一直保留至今,紫藤鸚鵡是把紫藤和鸚鵡相連起來(lái)畫成的一幅畫,他的畫中就連那么結(jié)實(shí)的'紫藤也要讓鸚鵡三分,鸚鵡用鋒利的爪子緊緊地抓住紫藤,腿上的肌肉緊繃起來(lái),炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐,隨時(shí)準(zhǔn)備向大餐發(fā)起進(jìn)攻,一對(duì)翅膀威風(fēng)凜凜的,再加上它那七彩的尾巴,整個(gè)鸚鵡就更加有神韻了。

      我的同學(xué)看到了這幅畫時(shí)說(shuō):“好難看的畫,你還把它當(dāng)寶貝?”我聽(tīng)到之后,驕傲的回答:“其實(shí)世界上不缺少藝術(shù),只是缺少善于觀察的眼睛和善于細(xì)心體會(huì)的人,這飽含豐富的中國(guó)藝術(shù)和民族風(fēng)俗的畫竟然被你說(shuō)的一文不值一提了,”看它似懂非懂的神情,我又接著說(shuō):“任何地方、任何時(shí)候只要用眼睛細(xì)心的觀察、用心的體會(huì)(藝術(shù)),你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),那時(shí)你會(huì)情不自禁的贊嘆的!甭(tīng)完我的話,同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。

      是的,《紫藤鸚鵡》的確飽含了豐富的中國(guó)藝術(shù)風(fēng)采,展現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)有的詩(shī)情畫意。

    描寫動(dòng)物的作文 篇4

      今天,我在學(xué)校門口買了兩個(gè)甲魚蛋。過(guò)了幾天一只甲魚破殼而出,另一只甲魚卻紋絲不動(dòng)。

      那只破殼而出的甲魚,脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng),殼不軟也不硬,腳不像烏龜?shù)哪_。甲魚的腳有蹼,眼睛圓圓的,丑極了。

      甲魚在我的小盒子里,它的腳就像四個(gè)船漿,又像溺水的人在水中喊:“救命,救命呀!庇沃沃,不知不覺(jué)的就喘吁吁起來(lái)。

      甲魚吃東西的時(shí)候,先裝沒(méi)看見(jiàn),然后嗖一下把食物吃了,如果你那時(shí)眨了眼睛,就會(huì)覺(jué)的'甲魚沒(méi)動(dòng),食物卻不見(jiàn)了。

      多么有趣又可愛(ài)的甲魚啊!

    描寫動(dòng)物的作文 篇5

      爸爸帶我采楊梅回來(lái),我還帶回了一只可愛(ài)的小蛐蛐。

      這只蛐蛐長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,六條長(zhǎng)腿上都長(zhǎng)著細(xì)小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說(shuō):“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機(jī)警地打量這個(gè)新家,接著就在盒子里開始亂跳,一會(huì)跳到盒子的正中間停下來(lái),眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會(huì)兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的?干脆給它吃米飯吧!于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯,放在了小盒子里,然后關(guān)上了盒子。

      第二天一早,我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的.盒子,打開盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢,見(jiàn)我來(lái)了,它馬上從飯團(tuán)上跳下來(lái),三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子?傻谌,那只蛐蛐卻神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒(méi)有找到它的蹤影,也就只好作罷!

      后來(lái),有一天晚上,我曾看到過(guò)和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來(lái),但沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)它就又消失在了草叢中。

    描寫動(dòng)物的作文 篇6

      放學(xué)后,我推開家門,只見(jiàn)爸爸、媽媽從集市上買回來(lái)一只大公雞。它那紅紅的雞冠,好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的,但閃閃發(fā)光,嘴尖而硬,啄起食來(lái)“咚咚”響,身上的羽毛像雪一樣白,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。

     。鑼懮鷦(dòng),如見(jiàn)其形,如聞其聲,好一只美麗、健壯的大公雞。)一到吃食的時(shí)候,大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了,“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩琢,而大公雞在一旁站著,卻舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼

      喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完,又領(lǐng)著雞群去尋找食物。

     。ǘ嗝创认榈摹案赣H”,這樣的場(chǎng)景令人感動(dòng)。)

      傍晚,太陽(yáng)快落山了,大公雞先讓別的雞進(jìn)窩,自己守在門口,好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí),可愛(ài)極了,還呼呼地打呼嚕。讓別的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)都十分害怕,不敢靠近它。

      (醒著時(shí)是威風(fēng)凜凜的,睡著了仍然凜然不可侵犯。)

      嘿!大公雞玩耍起來(lái),好瀟灑呀!挺起胸,高高地昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高,一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子,一會(huì)兒神氣十足地站在地上,眼睛還機(jī)靈地瞧著我,真像一個(gè)威武的“男子漢”。

     。ā巴π亍、“昂頭”、“尾巴翹”這樣的姿態(tài)怎么不像個(gè)威武的“男子漢”?)

      每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞就昂起頭挺起胸,放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著,喚醒了還在睡夢(mèng)中的.我。好像在說(shuō):“大懶蟲,天亮了,快

      起床上學(xué)了!蔽乙宦(tīng)到它的叫聲,就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞,我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。

      (大公雞是這樣的勤勞,每天都準(zhǔn)時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的“我”,功勞可真不小。)

      每天,放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)的時(shí)候,第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它,它邊啄邊警覺(jué)地抬頭張望,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它,不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它,它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了,一會(huì)兒在地上走,一會(huì)兒跳到

      木板上,還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見(jiàn)自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了,氣得大叫:“殺了它吧!”我求情說(shuō):“大公雞這么美麗,別殺別殺,讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧。”爸爸忙說(shuō):“咱倆騰出個(gè)蘋果筐,給它安個(gè)家!庇谑菋寢屢簿筒蝗轮?dú)⒘。就這樣一天又一天,我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

      (勤勞盡責(zé)的大公雞有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,犯些錯(cuò)誤,真所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。為犯錯(cuò)的大公雞求情,喜愛(ài)之情躍然紙上。)

    描寫動(dòng)物的作文 篇7

      快樂(lè)童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時(shí)的.天真和好動(dòng)更是回味無(wú)窮,至今想起來(lái)還歷歷在目。

      從小我就特別喜歡小動(dòng)物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物,記得七歲時(shí)買有兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了;八歲時(shí)買了兩個(gè)小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了;后來(lái)在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長(zhǎng)得好快,好講衛(wèi)生,會(huì)到廁所大、小便,我回家時(shí)它會(huì)在門口迎接我,后來(lái)因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ?九歲時(shí)給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對(duì)瞳瞳有神的眼睛,我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門口,放學(xué)回來(lái)見(jiàn)到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫,后來(lái)宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過(guò)小金魚來(lái)飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過(guò)白鴿、迷你雞、小螃蟹……

      通過(guò)飼養(yǎng)這些小動(dòng)物,不但讓我增加了好多知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,還給予了我許多的樂(lè)趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣,更加快樂(lè),同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命的意義!

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