描寫動(dòng)物的作文優(yōu)選[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描寫動(dòng)物的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
姑姥家養(yǎng)了一只小狗,它叫貝貝,我很喜歡它。
貝貝的耳朵大大的,經(jīng)常聳拉下來,眼睛閃閃發(fā)亮,像兩顆黑色的珠子。它長(zhǎng)著一身肉色的毛。每次洗完澡主人都會(huì)用粉紅色的顏料在它的額頭上和尾巴尖處涂上一道,走在外面特別洋氣,路人都會(huì)朝它多看幾眼。
它的警惕性很高。呆在家里的時(shí)候,只要聽到有人上樓梯的`聲音,它就會(huì)一直叫。要是有陌生人進(jìn)來,它更是汪汪汪地叫個(gè)不停,它那一副霸道想把別人趕走的樣子,直到主人對(duì)它說:“別叫了!”它才乖乖地回到它的窩里。要是主人回來了,貝貝就立刻迎上去,站起來伸出前爪抱主人的大腿,還拼命地蹭著主人的腿,好像在說:“主人,你出去工作了一天,終于回來了,我好想你!比绻紫聛砻念^,它就會(huì)伸出舌頭拼命地舔你的手,然后它翻過身來,四腳朝天,讓你給它抓癢。
最有趣的是它吃東西的樣子。一家人圍著桌子坐下來吃飯的時(shí)候,它總是在桌子下走來走去,等待主人投食給它。當(dāng)我手里拿著一塊肉時(shí),貝貝就把兩只前爪放在我腿上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊肉,還發(fā)出嘶嘶的聲音,好像在向我討肉吃。我一松手,肉掉了下去,貝貝連忙張開嘴巴,接住了肉,津津有味地吃了起來。吃完了,又看著我,似乎還想要。要是它在吃骨頭時(shí)你走過去,它就發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,仿佛在提醒你別來?yè)屗拿朗。?dāng)你再走近一點(diǎn),它汪汪地叫上幾聲,立刻咬住骨頭,轉(zhuǎn)身逃跑,逃到柜子底下慢慢享用它的美食。
我真希望每天和小狗貝貝在一起。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉(gè)可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會(huì)兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長(zhǎng)著兩根細(xì)小的觸須,這大概是用來分辨方向 的吧。觸須下長(zhǎng)著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動(dòng),好像在窺視有沒有敵人來傷害 自己 。過了一會(huì)兒,它沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),便放心地從透明的.外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動(dòng),好像是“迪斯科”的慢動(dòng)作 。這個(gè)小生命生活得多么悠閑 啊!
好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊!
描寫動(dòng)物的作文 篇3
美麗的蝴蝶
今天,我和媽媽在花園里散步。走著走著,我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然,我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谵D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,你追我趕,好像在做游戲。它們玩累了,就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了,我忍不住就想去抓它們?墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟愐粯佑猩覀儜(yīng)該愛護(hù)蝴蝶,是蝴蝶讓春天變得更加美麗!”
可愛的小金魚
今天,爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的'和一條黑色的,我給它們?nèi)×嗣,一條叫“大眼睛”,另一條叫“小眼睛”,還有一條叫“小黑”,它們都很可愛。
它們一會(huì)兒在魚缸里翩翩起舞,一會(huì)兒又在魚缸里飛快地游來游去,有時(shí)候,它們靜靜地盯著我看,像是想認(rèn)識(shí)我似的。還有時(shí)候,它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。
我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長(zhǎng)。
小金魚
今天,我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚,我給它們都起了名字,分別叫:黑美人、花花和獅子頭。
回到家里,我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里,它們便自由自在地游起來了。忽然,我想出了一個(gè)主意,我把頭面向小金魚,小金魚們看到了嚇得倉(cāng)皇逃跑,突然,我猛得大叫一聲,小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下,水上飄起了許多波紋,波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會(huì)兒,爸爸媽媽叫我去干別的事,我依依不舍地離開了魚缸。
小蘋果螺
寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺,我把它放進(jìn)了我的小魚缸里,過了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵,后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了,我傷心極了。
我搬家了以后,別人送我爸了一個(gè)魚缸,我就把我的小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里,過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺,又過了幾天很多的小蘋果螺都死了,我和媽媽想,可能小蘋果螺在小魚缸里會(huì)好一些,我就把小蘋果螺移動(dòng)到了我的小魚缸里,一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀!
描寫動(dòng)物的作文 篇4
我家有只小狗,叫點(diǎn)點(diǎn)。它眼睛烏溜溜的像一對(duì)純黑的黑寶石、身上穿著白色的小兜兜、腳上穿了兩雙潔白的.小靴子,真惹人喜愛,雖然很可愛但是也很調(diào)皮。我在點(diǎn)點(diǎn)面前它就不走了,我一走開它就跑掉了!晚上點(diǎn)點(diǎn)叫來叫去,到了早晨才安靜下來。 有一次、一位陌生的叔叔經(jīng)過這里它就叫了起來像一名威武的警衛(wèi)。還有一次,我和媽媽給它一碗牛奶它就飛奔而來舔起了牛奶,舔完了就對(duì)我伸出了舌頭好像還想喝呢,我又給它一碗它就跑掉了,真是一只調(diào)皮狗。
瞧!這就是我家調(diào)皮又可愛的小狗點(diǎn)點(diǎn)。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
我家有三只博美犬,它們即可愛又聽話,所以,我特別喜歡它們。有一天,我到陽(yáng)臺(tái)上去找它們玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們都香香地睡著了,而且睡的樣子很奇怪,它們把耳朵貼在地上。難道頭壓在耳朵上不會(huì)疼嗎?我可不愿意讓它們不舒服,于是輕聲輕步地走過去把它們的頭扶正?蛇^了一會(huì)兒,它們又恢復(fù)了了原來的睡姿。好奇怪呀!我決定弄個(gè)明白。
這一天,我去同學(xué)們家觀察了它們的狗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些狗也有這樣的習(xí)慣。這難道是狗的天性?我半信半疑,決定自己探索一下。過了三天,我還是什么都沒有發(fā)現(xiàn),于是無(wú)奈地趴在桌子上。這時(shí),桌子里傳出了樓下機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音。對(duì)呀!我怎么沒有想到自己嘗試一下耳朵貼在地上的感覺呢?我高興極了,但還是不能確定耳朵貼在地上也會(huì)像貼在桌子上一樣能聽到聲音,所以還是親自常識(shí)一下比較好。我把地拖干凈,趴在地上,耳朵貼著地,然后讓外公走過來!斑耍,咚”,我趴在地上清楚的`聽到了外公的腳步聲。哈哈!我終于明白了狗狗們的用心良苦了。
通過實(shí)驗(yàn),我明白了小狗睡覺時(shí)把耳朵貼著地的原因了,它們是為了能在睡覺的時(shí)候聽清楚有沒有小偷侵入,這也是管家的一種好辦法哦!我現(xiàn)在覺得狗狗不僅可愛聽話,而且很聰明。
描寫動(dòng)物的作文 篇6
小溪邊的綠蔭上知了“知…知…知…”地叫個(gè)不停,樹蔭底下,小溪潺潺地流淌著,泛著斑斑駁駁的光。
我挽起褲腿,把小腳丫伸進(jìn)清涼的溪水里,任由清涼在腳趾間流動(dòng)。
突然,腳底一陣疼,好像被什么蜇了似的`,我驚慌失措連忙抬起腿,低頭尋找。只見幾只小蝦互相追逐,有的穿著青色的外衣,有的通透的像塊白琉璃似的。它們舞著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗爪,抖動(dòng)著兩根細(xì)細(xì)的胡須,眼珠子骨碌碌地左右打量著,一副精神十足,爭(zhēng)前恐后的模樣。
小蝦實(shí)在有趣。我盯著它們,眼睛都舍不得眨一下,生怕錯(cuò)過這群小可愛。一只稍大點(diǎn)的蝦游到了水草上,悠閑地停了下來。我湊近一看,青色的肚子下藏滿了金色的圓圓的卵,大概它是要在這里生寶寶了。還有兩只小蝦彎曲身子,用力一彈,掀起一片水波,還沒等我回過神來,已經(jīng)消失在石縫里了。哈哈,這是在跟我玩捉迷藏嗎?還有幾只小小的蝦米,身子只有水草那么粗,卻在溪水里學(xué)著蹦跳,四、五個(gè)小身軀趴在水里,彈彈尾巴想逆流而上。
我把兩個(gè)手腕貼在一起,拼成了半圓形,輕輕地靠近它們,慢慢收攏,沒想到它們驚覺地、悄無(wú)聲息地從指縫里溜走了。小蝦實(shí)在太聰明了。
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