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老鷹捉小雞作文集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我約我的小伙伴們到大廣場玩,我們統(tǒng)一決定,玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了,莊文俊當(dāng)老鷹,我媽媽當(dāng)雞媽媽,我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹趁雞媽媽不注意,“刷”的一下猶如猛虎撲食,猛撲過來。雞媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼疾手快抱住老鷹,小雞們樂得哈哈大笑,得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了,猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂,一個(gè)閃電,一頭扎進(jìn)了雞群,小雞們頓時(shí)感到一股“殺氣”向他們逼近,驚慌失措,四處逃竄,最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局,全軍覆沒。
第二局開始了,這次程祥當(dāng)老鷹,他使用了聲東擊西,調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓(xùn),拼命護(hù)著身后的`小雞,小雞們在雞媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾,他看抓不到小雞就不斷變換著進(jìn)攻方式,小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向,老鷹眼疾手快,一下子抓住了兩只沒有緩過神的小雞,我們嚇得東躲西藏,亂了手腳,老鷹趁此機(jī)會,鉆進(jìn)雞群,又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑,雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時(shí)光總是過得飛快,我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們再約玩這個(gè)快樂的游戲。
老鷹捉小雞作文2
記得幼兒園的時(shí)候,我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會選班里一位高大的同學(xué)來當(dāng)老鷹,我們聽了都害怕極了?僧(dāng)老師說母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來當(dāng)時(shí),我們一下子松了口氣。
剛開始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地?fù)溥^來,雞媽媽連忙張開雙臂,擋住了老鷹的進(jìn)攻?衫销椧膊痪趩,他會繼續(xù)進(jìn)攻,可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿臉通紅地說:“你們玩一會兒,我要休息休息。”聽見老鷹這么一說,小雞們和雞媽媽都放松了警惕,可是它們怎么也沒有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的'地方玩耍,有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神,其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會,眼睛觀察四周,然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當(dāng)了,雞媽媽火冒三丈,再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹,老鷹往哪兒跑,雞媽媽也往哪兒跑,讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊,那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文3
今天我與同學(xué)在操場上玩了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先選好“老鷹”和“母雞”,其他人就是“小雞”。我是一只“小雞”,游戲開始了,我彎下頭,把腿縮的緊緊的,躲在“母雞”身后,生怕“老鷹”捉住我。不好!“老鷹”來了,他一直繞著圈子,時(shí)不時(shí)的抓幾下,可一直沒有抓住我們,看著“老鷹”狼狽的.樣子我心里被逗的哈哈大笑,原來對付這個(gè)所謂的“老鷹”只是如此的簡單。我有點(diǎn)驕傲了,看看別的小雞也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉著前面人的衣服,一手前后晃動(dòng),像唱京劇一樣……
我們這下激怒了“老鷹”,他開始減慢速度,向后退了幾步,突然向左一撲,又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向右跑了幾步,一直一下左、一下右,讓人摸不著頭腦,在“母雞”不注意的時(shí)候,“老鷹”如箭一般跑向“小雞”,把一只小雞拖出了母雞的保護(hù)圈,又一只小雞因?yàn)椤澳鸽u”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。游戲快結(jié)束了,“老鷹”可不能守株待兔了,但又來不及了,只好一頭沖向“母雞”,“小雞”們都快呀輸了,“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。
一場游戲結(jié)束了,我贏了。
老鷹捉小雞作文4
今天,老師帶我們到天井玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師讓一個(gè)高大強(qiáng)壯的男同學(xué)當(dāng)“老鷹”,讓一個(gè)溫柔可愛的女同學(xué)當(dāng)“母雞”,其余的'同學(xué)都當(dāng)“小雞”。一只只“小雞”拽著前面一只“小雞”的尾巴,排成了一條騰云駕霧的長龍。游戲開始了!
老鷹張開翅膀,猛地沖向雞群。母雞死死地盯著老鷹,展開雙翅,緊緊地保護(hù)小雞,不讓老鷹捉到一只小雞。老鷹撲了個(gè)空,沒有得逞。老鷹火冒三丈。母雞可開心了,她沒有放松警惕,隨時(shí)作好準(zhǔn)備,以防老鷹下次進(jìn)攻。突然,老鷹眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。老鷹用聲東擊西這一招,假裝從左邊進(jìn)攻,又突然從右邊沖向雞群。小雞們驚慌失措,還來不及回過神,一只小雞被抓住了。老鷹抓到了一只小雞,得意洋洋,他又準(zhǔn)備實(shí)施第二個(gè)計(jì)劃——持續(xù)作戰(zhàn)。只見老鷹不停地繞著小雞轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一圈又一圈,小雞們被轉(zhuǎn)地筋疲力盡。這時(shí)候,有一只小雞掉隊(duì)了,失去了雞媽媽保護(hù),一下子被老鷹輕而易舉地捉住了。雞媽媽心急如焚,但有想不出好的辦法對付老鷹的進(jìn)攻,只能眼巴巴地一只只地被捉走。
不知不覺下課的鈴聲響了,游戲雖然結(jié)束了,校園的天井仍然回蕩著同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
老鷹捉小雞作文5
星期二的早晨,大雨傾盆,早操時(shí)同學(xué)們只能“望空長嘆”,看來計(jì)劃中的游戲時(shí)間要成泡影了。林老師的銳眼洞察到了我們心中的“小九九”,趁這段沒做操的閑暇時(shí)間,老師選了幾個(gè)同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了,老師一聲令下,“老鷹”猛地向前一撲,想從后面進(jìn)攻,“母雞”馬上擋住了這次“偷襲”;“老鷹”繞了個(gè)彎,“母雞”又連忙追上。屢次失敗,“老鷹”計(jì)上心來,突然來了個(gè)“絕地大反擊”,但母雞又機(jī)靈地展開雙翅擋住了。只聽后面的“小雞”們嘻嘻地笑著,他們都在取笑“老鷹”呢!“老鷹”生氣極了,火冒三丈地沖來,“母雞”趕緊躲開,“小雞”們也跟著媽媽躲躲閃閃,一個(gè)也不落下。漸漸地,“老鷹”的進(jìn)攻越來越快,“母雞”的防守也越來越強(qiáng),經(jīng)過“母雞”的一閃一躲,“老鷹”終于累得倒下了,舉起了“白旗”。第一輪比賽是“母雞”和“小雞”們勝利了,賽場上回蕩著他們勝利的笑聲,天空仿佛更亮了,空中的`雨點(diǎn)兒似乎也為此歡欣雀躍。
第二輪比賽又開始了,“老鷹”不甘落后,這一回,他用上了“詭計(jì)”。只見“老鷹”站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),裝出一副氣喘吁吁的樣子。“母雞”以為“老鷹”累暈了,就放松了警惕,把翅膀合上。說時(shí)遲,那時(shí)快,“老鷹”馬上撲上去,一下子捉了好幾只“小雞”呢!這一輪,詭計(jì)多端的“老鷹”勝利了。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩,我們玩得暢快淋漓,心中晴空萬里!
老鷹捉小雞作文6
周末晚上,我和弟弟還有媽媽及外公外婆一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單,里面有三個(gè)角色,分別是:老鷹、母雞、小雞,雞媽媽要保護(hù)好小雞不被老鷹抓住,那老鷹就要去抓躲在母雞媽媽身后的小雞。經(jīng)過我們能的石頭剪刀布后,我是雞媽媽,弟弟和外公外婆是小雞,而媽媽是那只兇惡的老鷹。
游戲正式開始啦!“小雞” 們紛紛的來到“雞媽媽”身后準(zhǔn)備回家,可這是不知道從哪里沖出一只兇惡的老鷹,老鷹挓挲起全身的羽毛往我方?jīng)_過來,大家驚慌失措,我也張開手,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,心想:“怎么辦呀!要知道媽媽最會扮演老鷹了,萬一到時(shí)我們輸了,就沒雪糕吃了,一定要?jiǎng)倮剑 崩销楅_始攻擊,剛開始是讓我不停的打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完我頭暈暈的,似乎快要不行了,可我聽見后面一聲聲尖叫聲,一定是小雞在后面快不行了,我擔(dān)心的'瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)忘了剛剛頭暈眼花的時(shí)刻,奮力的開始保護(hù)著小雞們,不敢放松一秒,這下子老鷹開始使用他的殺手锏“狂撲”了,就是看它正在放松的抓我們,但它其實(shí)在鎖定一個(gè)目標(biāo)撲過去,有一次我沒注意,差點(diǎn)全部小雞都被老鷹抓了,大家在后面紛紛說:好險(xiǎn)呀!我們差點(diǎn)就要被抓了!笨磥泶蠹叶寄鼙粐樀搅恕
轉(zhuǎn)眼十分鐘到了,我們在這個(gè)強(qiáng)大的敵人面前勝利了,大家也全都汗流浹背,我和弟弟得到了雪糕,不知為什么,這次吃的雪糕比之前香,媽媽笑瞇瞇地說“因?yàn)樽约河门Φ脕淼臅醚剑 甭犕旰笪倚南耄骸澳且院笪乙门Q想要的東西!”
老鷹捉小雞作文7
下課了,操場上熱鬧非凡,同學(xué)們有的踢足球,有的舉行跳繩比賽,還有的在打球……而我卻沉浸在老鷹捉小雞的快樂游戲之中。經(jīng)過簡單的篩選,我當(dāng)老鷹,蔡心宇當(dāng)母雞,剩余的同學(xué)就當(dāng)了活潑可愛的小雞。游戲一開始,我就暗下決心:我一定要采取有效的辦法斗贏這只狡猾的'“老母雞”,必須采取掉虎離山之計(jì),要不然我一只小雞也別想得到。
游戲開始了,我飛速地向左跑,母雞也飛快得向左擋,這樣,原先豎著的雞群變成了橫著的。我突然停下,可是打橫的雞群怎么也停不下來。于是,我向右跑,一下子抓到了兩只小雞。我又再次來抓小雞,我先同左跑,母雞向左擋,就這樣一下向左繞了好幾圈,可是狡猾的母雞還是精神百倍,警惕性極高。我想:看來,沒想個(gè)辦法讓他頭暈眼花是逮不住小雞的。
我見一計(jì)不成,又生一計(jì)。我假裝累得筋疲力盡了,低著頭,喘著粗氣,彎著腰,一雙手按在膝蓋上。母雞看我這一副樣子,便放松了警惕。突然,我飛快地向右跑去,母雞這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,他馬上采取行動(dòng),試圖擋住我?墒撬呀(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上了,又被我逮住兩只。就這樣兩只連兩只,兩只連兩只……小雞被全部抓完了,我高高興興地吃一頓,吃完了我手舞足蹈地跳起來,而母雞呢卻哭哭啼啼走掉了。
上課鈴聲響了,我依依不舍地離開。
老鷹捉小雞作文8
在我們的生活中,有許多好玩的游戲。有丟沙包、挑釁、猜字謎、搶椅子…………但是我喜歡玩老鷹捉小雞。
記得有一次,我們在奶奶家玩游戲,聽說要玩游戲,幾個(gè)小朋友都說要玩“老鷹捉小雞”。玩這個(gè)游戲怎么能少了老鷹,小雞和雞媽媽呢!所以我就自告奮勇的當(dāng)上了老鷹,又選出了雞媽媽,其他的人就是小雞。
游戲開始了,老鷹瞪著眼睛,兇狠地盯著小雞,一會兒撲向左,一會兒撲向右,雞媽媽張開雙臂,緊張的.保護(hù)著自己的孩子。也跟著一會兒左一會兒右,不給老鷹一點(diǎn)機(jī)會。見這樣不行,我改變了方法,我先向前沖去,母雞連忙張大雙臂來擋,我趁母雞不注意,一下子從他的胳膊底下鉆了過去。小雞們嚇得四處逃跑,等著母雞反應(yīng)過來已經(jīng)晚了,老鷹都抓到一只小雞了。
接著又開始了第2輪、第3輪……不過老鷹我都會用各種狡猾的辦法抓到小雞,隨著歡笑聲和尖叫聲,我抓到的小雞越來越多,雞媽媽身后的小雞也越來越少,直到天都快黑了,聽到媽媽的叫喚聲,我們才依依不舍地離開。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真是太有趣了,我和小朋友們玩得很開心。
老鷹捉小雞作文9
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動(dòng)。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
下課鈴一響,我和幾個(gè)要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場。
首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的'方法選出了老鷹、母雞和小雞。
游戲開始了,“老鷹”,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,嘴里不停地怪叫著,好像是幾天沒吃過東西,準(zhǔn)備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。她張開雙臂學(xué)著老鷹在飛翔,一會兒“飛”到東,一會兒“飛”到西,恨不得一下子就把所有的“小雞”叼走!澳鸽u”也不甘示弱,它注視著兇猛狡猾的老鷹,伸開雙臂,一會兒攔到東,一會兒攔到西,竭盡全力地保護(hù)著自己身后的心肝寶貝------“小雞”。“小雞”們一個(gè)個(gè)藏在“母雞”背后,提心吊膽地隨著母雞左躲右閃,蹦來跳去。
“加油!加油!”“攔住他,攔住他!”操場上的吶喊聲此起彼伏!袄销棥睋鋪頁淙,幾次從左右兩旁猛攻,都沒有成功。但是她并不死心,一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望,一個(gè)鬼主意想出來了。它裝作漫不經(jīng)心的樣子,趁“母雞”不防備,突然猛一轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之勢從母雞手臂底下鉆過來。頓時(shí)一只“小雞”被老鷹抓住了,成了俘虜。
叮鈴鈴,上課鈴響了,有趣的游戲結(jié)束了,那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
老鷹捉小雞作文10
這幾天一直在家里寫作業(yè),沒有時(shí)間下去玩,感覺好悶.現(xiàn)在終于完成作業(yè),這下可以好好的玩啦!老師有說過人要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),否則會對身體不好的.生命在于運(yùn)動(dòng).
這時(shí)有個(gè)小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲.我飛快的跑到樓下,看見有很多小朋友在一起,一個(gè)小朋友問:現(xiàn)在可以玩了,誰來當(dāng)老鷹? 我自告奮勇地說“:我來當(dāng)老鷹.”有一個(gè)小朋友說“:我來當(dāng)雞媽媽.”說完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了.我說“:我要開始抓了.”沒想到那只老母雞口氣還很大,說“:來就來,誰怕誰.只怕你一只也抓不到.”我馬上開始小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪里攔.就在這時(shí)候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到雞媽媽的后面,了一只小雞.我說“:哈哈,被我抓到一只小雞了吧.還說我抓不到呢!怎么樣!”“你再來。偛攀俏也恍⌒闹绬?”聽到這話,我就想你的嘴巴可真硬!輸了還不承認(rèn),看我這么抓那么的.我連忙再去抓小雞,那只老母雞的反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了,好長時(shí)間連一只小雞都抓不到.這時(shí),有一只小雞掉隊(duì)了,我終于把他抓住了.老母雞氣的'頭發(fā)都快著火了.我看他那生氣的樣子就覺的好笑,我說不要生氣了,玩的開心就可以了,抓沒抓住又沒關(guān)系,下次一定讓你贏.這樣你總高興了吧!
老鷹捉小雞真好玩.這樣既可以好好運(yùn)動(dòng),也可以跟小朋友們增加友誼.
老鷹捉小雞作文11
今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的.游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
因?yàn)槲议L得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。
游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。
這時(shí)“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過來,抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文12
語文課上,操場上傳來了一陣陣歡聲笑語,那時(shí)我們班同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。
整個(gè)游戲過程秩序井然,又充滿了趣味。每位同學(xué)臉上都寫滿了期待。第一組是男生當(dāng)“小雞”!皠e以為我們女生小胳膊小腿的,但我們是不會輸給你們的。”不知道從哪里冒出來的聲音,我聽了卻保留意見。游戲開始了,我緊張的汗毛都豎了起來,像一個(gè)個(gè)士兵站立著,形成一片高高的森林。男生們一會往東跑,一會兒往西跑,突然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,不知道誰的鞋子被踩掉了,害的'我們哈哈大笑。男生終于被捉住了一個(gè)人。
該我們女生了,只見“老鷹”跑來跑去,盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然,“老鷹”猛地轉(zhuǎn)身,撲向最后一只“小雞”。“雞媽媽”連忙張開雙臂,用整個(gè)身體堵住“老鷹”的路!袄销棥睋湎蚰睦,“雞媽媽”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的每一個(gè)孩子!靶‰u”們一個(gè)接一個(gè),跟在媽媽的后面,左躲右閃,擺來擺去。只見“老鷹”又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,“雞媽媽”也立即閃了過去,虛驚一場,有驚無險(xiǎn)。最終,我們女生大獲全勝。我們激動(dòng)地抱在一起,開心都又蹦又跳,又笑又叫。
叮鈴鈴,下課鈴響了,老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開操場,操場上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。
老鷹捉小雞作文13
幾朵薄云在湛藍(lán)天空綻開出來,似乎在告訴我們今天是個(gè)好日子。
今天我陪堂妹去了公園玩,她嚷嚷著要和一群小孩玩老鷹捉小雞,我說不過她,便隨她去了。而我則坐在椅子上看著她玩。
看著他們,我好像也回到了童年,記得上小學(xué)一年級時(shí),常玩的便是這“老鷹捉小雞”了。想一想,那是的我們是多么無憂無慮。
每當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候。同學(xué)們都不約而同的到了操場進(jìn)行游戲。而我那時(shí)候加入了“老鷹捉小雞”的行列中。
我們先石頭剪刀布,選出了老鷹和小雞們。呵呵,游戲開始了,只見雞媽媽拽著我們向右跑,老鷹也窮追不舍,猛地?fù)溥^來。雞媽媽將她的“小尾巴”一甩,躲過了老鷹的`攻擊,老鷹好像很憤怒,于是就假裝向左跑,然后又竄到雞媽媽后方,辛虧我們有個(gè)“好媽媽”,早就知道了老鷹的陰謀,沒有讓他得逞?烧l料到她又一個(gè)轉(zhuǎn)身,立即抓住一只小雞,將其拖了出來。雞媽媽見“孩子”被抓,像老鷹撲了去,又開始了一場廝殺,游戲結(jié)束后,雖然一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,但還是感到不過癮。
又看看現(xiàn)在,這個(gè)游戲幾代人都在玩,我們并不知道它是怎么來的?也不知道它何時(shí)消失?我們只是一直持著這種對生活的熱愛,體會游戲中的愉快和喜悅。
老鷹捉小雞作文14
我上幼兒園的時(shí)候,老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時(shí)我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師,他怕我們聽不懂是什么意思,特意給我們詳細(xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來扮演老鷹抓人,其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的`人不能亂跑,要拉著前面人的衣服,就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后,我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明,他眼睛非常敏銳。他往左抓,我們往右跑,他往右抓,我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚,生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了,我嚇得腿都軟了,根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí),老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快,瞬間繞到老師后面,還沒等老師反應(yīng)過來,他就抓到末尾的我了。我非常不服氣,撇了撇嘴說“哼,要不是我腿軟了,才不會被你抓到呢!”老師說:“做人要愿賭服輸,不要找借口來掩飾自己的缺點(diǎn)!蔽乙宦牐X得老師說得挺有道理,做人就是要愿賭服輸,不能找借口。于是我心平氣和地說:“知道了,老師,我下次再也不找借口了!薄爸灰e(cuò)能改,就還是好孩子!崩蠋熆洫(jiǎng)道。
通過這件事情后,我明白了一個(gè)道理,玩游戲主要的是參與的過程,而不是輸贏,所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文15
我最喜歡的游戲就是”老鷹捉小雞!
今天的活動(dòng)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要玩”老鷹捉小雞“的游戲。陳自立自告奮勇扮演威風(fēng)的”大老鷹“,而”雞媽媽“的扮演者是楊思雨,”小雞“的扮演者是我和我們部分同學(xué)。
游戲開始了,只見”老鷹“陳自立張開了寬大的'”翅膀“,虎視眈眈地盯著”母雞“和”小雞“!蹦鸽u“——楊思雨忙把”小雞“們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的”小雞“喔。陳自立奔跑速度超級快。”母雞“頑強(qiáng)抵擋,他見久攻不下,便開始耍詭計(jì)了。他在”低空盤旋“,飛速地跑著。”母雞“也耍起了”大轉(zhuǎn)盤“。就這樣,”母雞“帶著”小雞“跟”老鷹“轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些”小雞“可就招架不住,暈暈的掉隊(duì)了!崩销棥耙姟彪u群“中計(jì),沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的”小雞“撲去,剛好撲到羅霽偉身上。天大的不幸,被”老鷹“捉住了,唉!
”叮零零,“下課零聲響了,我們正玩得起勁兒,還陶醉在游戲里,我們只好依依不舍的離開了操場。”老鷹捉小雞“的游戲真好玩!
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