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老鷹捉小雞作文集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
一個月朗風清的夜晚，我約我的小伙伴們到大廣場玩，我們統(tǒng)一決定，玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，莊文俊當老鷹，我媽媽當雞媽媽，我和其他同學(xué)當小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的一下猶如猛虎撲食，猛撲過來。雞媽媽突然一個轉(zhuǎn)身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂得哈哈大笑，得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂，一個閃電，一頭扎進了雞群，小雞們頓時感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒。
第二局開始了，這次程祥當老鷹，他使用了聲東擊西，調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓(xùn)，拼命護著身后的`小雞，小雞們在雞媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換著進攻方式，小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩只沒有緩過神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機會，鉆進雞群，又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時光總是過得飛快，我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們再約玩這個快樂的游戲。
老鷹捉小雞作文2
記得幼兒園的時候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會選班里一位高大的同學(xué)來當老鷹，我們聽了都害怕極了。可當老師說母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來當時，我們一下子松了口氣。
剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地撲過來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的進攻�？衫销椧膊痪趩�，他會繼續(xù)進攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會兒，我要休息休息�！甭犚娎销椷@么一說，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們怎么也沒有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的'地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實它在悄悄的等待著機會，眼睛觀察四周，然后不費吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文3
今天我與同學(xué)在操場上玩了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先選好“老鷹”和“母雞”，其他人就是“小雞”。我是一只“小雞”，游戲開始了，我彎下頭，把腿縮的緊緊的，躲在“母雞”身后，生怕“老鷹”捉住我。不好！“老鷹”來了，他一直繞著圈子，時不時的抓幾下，可一直沒有抓住我們，看著“老鷹”狼狽的.樣子我心里被逗的哈哈大笑，原來對付這個所謂的“老鷹”只是如此的簡單。我有點驕傲了，看看別的小雞也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉著前面人的衣服，一手前后晃動，像唱京劇一樣……
我們這下激怒了“老鷹”，他開始減慢速度，向后退了幾步，突然向左一撲，又一個急轉(zhuǎn)彎，向右跑了幾步，一直一下左、一下右，讓人摸不著頭腦，在“母雞”不注意的時候，“老鷹”如箭一般跑向“小雞”，把一只小雞拖出了母雞的保護圈，又一只小雞因為“母雞”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。游戲快結(jié)束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來不及了，只好一頭沖向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。
一場游戲結(jié)束了，我贏了。
老鷹捉小雞作文4
今天，老師帶我們到天井玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師讓一個高大強壯的男同學(xué)當“老鷹”，讓一個溫柔可愛的女同學(xué)當“母雞”，其余的'同學(xué)都當“小雞”。一只只“小雞”拽著前面一只“小雞”的尾巴，排成了一條騰云駕霧的長龍。游戲開始了！
老鷹張開翅膀，猛地沖向雞群。母雞死死地盯著老鷹，展開雙翅，緊緊地保護小雞，不讓老鷹捉到一只小雞。老鷹撲了個空，沒有得逞。老鷹火冒三丈。母雞可開心了，她沒有放松警惕，隨時作好準備，以防老鷹下次進攻。突然，老鷹眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計。老鷹用聲東擊西這一招，假裝從左邊進攻，又突然從右邊沖向雞群。小雞們驚慌失措，還來不及回過神，一只小雞被抓住了。老鷹抓到了一只小雞，得意洋洋，他又準備實施第二個計劃——持續(xù)作戰(zhàn)。只見老鷹不停地繞著小雞轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，小雞們被轉(zhuǎn)地筋疲力盡。這時候，有一只小雞掉隊了，失去了雞媽媽保護，一下子被老鷹輕而易舉地捉住了。雞媽媽心急如焚，但有想不出好的辦法對付老鷹的進攻，只能眼巴巴地一只只地被捉走。
不知不覺下課的鈴聲響了，游戲雖然結(jié)束了，校園的天井仍然回蕩著同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
老鷹捉小雞作文5
星期二的早晨，大雨傾盆，早操時同學(xué)們只能“望空長嘆”，看來計劃中的游戲時間要成泡影了。林老師的銳眼洞察到了我們心中的“小九九”，趁這段沒做操的閑暇時間，老師選了幾個同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，老師一聲令下，“老鷹”猛地向前一撲，想從后面進攻，“母雞”馬上擋住了這次“偷襲”；“老鷹”繞了個彎，“母雞”又連忙追上。屢次失敗，“老鷹”計上心來，突然來了個“絕地大反擊”，但母雞又機靈地展開雙翅擋住了。只聽后面的“小雞”們嘻嘻地笑著，他們都在取笑“老鷹”呢！“老鷹”生氣極了，火冒三丈地沖來，“母雞”趕緊躲開，“小雞”們也跟著媽媽躲躲閃閃，一個也不落下。漸漸地，“老鷹”的進攻越來越快，“母雞”的防守也越來越強，經(jīng)過“母雞”的一閃一躲，“老鷹”終于累得倒下了，舉起了“白旗”。第一輪比賽是“母雞”和“小雞”們勝利了，賽場上回蕩著他們勝利的笑聲，天空仿佛更亮了，空中的`雨點兒似乎也為此歡欣雀躍。
第二輪比賽又開始了，“老鷹”不甘落后，這一回，他用上了“詭計”。只見“老鷹”站在那兒，一動不動，裝出一副氣喘吁吁的樣子。“母雞”以為“老鷹”累暈了，就放松了警惕，把翅膀合上。說時遲，那時快，“老鷹”馬上撲上去，一下子捉了好幾只“小雞”呢！這一輪，詭計多端的“老鷹”勝利了。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得暢快淋漓，心中晴空萬里！
老鷹捉小雞作文6
周末晚上，我和弟弟還有媽媽及外公外婆一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲的規(guī)則很簡單，里面有三個角色，分別是：老鷹、母雞、小雞，雞媽媽要保護好小雞不被老鷹抓住，那老鷹就要去抓躲在母雞媽媽身后的小雞。經(jīng)過我們能的石頭剪刀布后，我是雞媽媽，弟弟和外公外婆是小雞，而媽媽是那只兇惡的老鷹。
游戲正式開始啦！“小雞” 們紛紛的來到“雞媽媽”身后準備回家，可這是不知道從哪里沖出一只兇惡的老鷹，老鷹挓挲起全身的羽毛往我方?jīng)_過來，大家驚慌失措，我也張開手，隨時做好準備，心想：“怎么辦呀！要知道媽媽最會扮演老鷹了，萬一到時我們輸了，就沒雪糕吃了，一定要勝利呀！”老鷹開始攻擊，剛開始是讓我不停的打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完我頭暈暈的，似乎快要不行了，可我聽見后面一聲聲尖叫聲，一定是小雞在后面快不行了，我擔心的'瑟瑟發(fā)抖，已經(jīng)忘了剛剛頭暈眼花的時刻，奮力的開始保護著小雞們，不敢放松一秒，這下子老鷹開始使用他的殺手锏“狂撲”了，就是看它正在放松的抓我們，但它其實在鎖定一個目標撲過去，有一次我沒注意，差點全部小雞都被老鷹抓了，大家在后面紛紛說：好險呀！我們差點就要被抓了�！笨磥泶蠹叶寄鼙粐樀搅�。
轉(zhuǎn)眼十分鐘到了，我們在這個強大的敵人面前勝利了，大家也全都汗流浹背，我和弟弟得到了雪糕，不知為什么，這次吃的雪糕比之前香，媽媽笑瞇瞇地說“因為自己用努力得來的會更好呀！”聽完后我心想：“那以后我要用努力換想要的東西！”
老鷹捉小雞作文7
下課了，操場上熱鬧非凡，同學(xué)們有的踢足球，有的舉行跳繩比賽，還有的在打球……而我卻沉浸在老鷹捉小雞的快樂游戲之中。經(jīng)過簡單的篩選，我當老鷹，蔡心宇當母雞，剩余的同學(xué)就當了活潑可愛的小雞。游戲一開始，我就暗下決心：我一定要采取有效的辦法斗贏這只狡猾的'“老母雞”，必須采取掉虎離山之計，要不然我一只小雞也別想得到。
游戲開始了，我飛速地向左跑，母雞也飛快得向左擋，這樣，原先豎著的雞群變成了橫著的。我突然停下，可是打橫的雞群怎么也停不下來。于是，我向右跑，一下子抓到了兩只小雞。我又再次來抓小雞，我先同左跑，母雞向左擋，就這樣一下向左繞了好幾圈，可是狡猾的母雞還是精神百倍，警惕性極高。我想：看來，沒想個辦法讓他頭暈眼花是逮不住小雞的。
我見一計不成，又生一計。我假裝累得筋疲力盡了，低著頭，喘著粗氣，彎著腰，一雙手按在膝蓋上。母雞看我這一副樣子，便放松了警惕。突然，我飛快地向右跑去，母雞這才發(fā)現(xiàn)上當了，他馬上采取行動，試圖擋住我�？墒撬呀�(jīng)遠遠跟不上了，又被我逮住兩只。就這樣兩只連兩只，兩只連兩只……小雞被全部抓完了，我高高興興地吃一頓，吃完了我手舞足蹈地跳起來，而母雞呢卻哭哭啼啼走掉了。
上課鈴聲響了，我依依不舍地離開。
老鷹捉小雞作文8
在我們的生活中，有許多好玩的游戲。有丟沙包、挑釁、猜字謎、搶椅子…………但是我喜歡玩老鷹捉小雞。
記得有一次，我們在奶奶家玩游戲，聽說要玩游戲，幾個小朋友都說要玩“老鷹捉小雞”。玩這個游戲怎么能少了老鷹，小雞和雞媽媽呢！所以我就自告奮勇的當上了老鷹，又選出了雞媽媽，其他的人就是小雞。
游戲開始了，老鷹瞪著眼睛，兇狠地盯著小雞，一會兒撲向左，一會兒撲向右，雞媽媽張開雙臂，緊張的.保護著自己的孩子。也跟著一會兒左一會兒右，不給老鷹一點機會。見這樣不行，我改變了方法，我先向前沖去，母雞連忙張大雙臂來擋，我趁母雞不注意，一下子從他的胳膊底下鉆了過去。小雞們嚇得四處逃跑，等著母雞反應(yīng)過來已經(jīng)晚了，老鷹都抓到一只小雞了。
接著又開始了第2輪、第3輪……不過老鷹我都會用各種狡猾的辦法抓到小雞，隨著歡笑聲和尖叫聲，我抓到的小雞越來越多，雞媽媽身后的小雞也越來越少，直到天都快黑了，聽到媽媽的叫喚聲，我們才依依不舍地離開。
“老鷹捉小雞”這個游戲真是太有趣了，我和小朋友們玩得很開心。
老鷹捉小雞作文9
跳高、跳遠、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
下課鈴一響，我和幾個要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場。
首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的'方法選出了老鷹、母雞和小雞。
游戲開始了，“老鷹”，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒吃過東西，準備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。她張開雙臂學(xué)著老鷹在飛翔，一會兒“飛”到東，一會兒“飛”到西，恨不得一下子就把所有的“小雞”叼走�！澳鸽u”也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開雙臂，一會兒攔到東，一會兒攔到西，竭盡全力地保護著自己身后的心肝寶貝------“小雞”�！靶‰u”們一個個藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來跳去。
“加油！加油！”“攔住他，攔住他！”操場上的吶喊聲此起彼伏。“老鷹”撲來撲去，幾次從左右兩旁猛攻，都沒有成功。但是她并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，一個鬼主意想出來了。它裝作漫不經(jīng)心的樣子，趁“母雞”不防備，突然猛一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢從母雞手臂底下鉆過來。頓時一只“小雞”被老鷹抓住了，成了俘虜。
叮鈴鈴，上課鈴響了，有趣的游戲結(jié)束了，那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
老鷹捉小雞作文10
這幾天一直在家里寫作業(yè)，沒有時間下去玩，感覺好悶．現(xiàn)在終于完成作業(yè)，這下可以好好的玩啦！老師有說過人要經(jīng)常運動，否則會對身體不好的．生命在于運動．
這時有個小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲．我飛快的跑到樓下，看見有很多小朋友在一起，一個小朋友問：現(xiàn)在可以玩了，誰來當老鷹？ 我自告奮勇地說“：我來當老鷹．”有一個小朋友說“：我來當雞媽媽．”說完，小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了．我說“：我要開始抓了．”沒想到那只老母雞口氣還很大，說“：來就來，誰怕誰．只怕你一只也抓不到．”我馬上開始小雞了，我往哪邊抓，老母雞就往哪里攔．就在這時候，我趁他一不注意，我用最快的速度跑到雞媽媽的后面，了一只小雞．我說“：哈哈，被我抓到一只小雞了吧．還說我抓不到呢！怎么樣啊！”“你再來��！剛才是我不小心知道嗎？”聽到這話，我就想你的嘴巴可真硬啊！輸了還不承認，看我這么抓那么的．我連忙再去抓小雞，那只老母雞的反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了，好長時間連一只小雞都抓不到．這時，有一只小雞掉隊了，我終于把他抓住了．老母雞氣的'頭發(fā)都快著火了．我看他那生氣的樣子就覺的好笑，我說不要生氣了，玩的開心就可以了，抓沒抓住又沒關(guān)系，下次一定讓你贏．這樣你總高興了吧！
老鷹捉小雞真好玩．這樣既可以好好運動，也可以跟小朋友們增加友誼．
老鷹捉小雞作文11
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的.游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則：選出一個同學(xué)當“大母雞”、一個同學(xué)當“老鷹”，其他同學(xué)當“小雞”。
因為我長得高，同學(xué)們選我當“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學(xué)們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發(fā)起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應(yīng)過來，抵擋不住“老鷹”的沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文12
語文課上，操場上傳來了一陣陣歡聲笑語，那時我們班同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。
整個游戲過程秩序井然，又充滿了趣味。每位同學(xué)臉上都寫滿了期待。第一組是男生當“小雞”�！皠e以為我們女生小胳膊小腿的，但我們是不會輸給你們的�！辈恢缽哪睦锩俺鰜淼穆曇�，我聽了卻保留意見。游戲開始了，我緊張的汗毛都豎了起來，像一個個士兵站立著，形成一片高高的森林。男生們一會往東跑，一會兒往西跑，突然來了一個大轉(zhuǎn)彎，不知道誰的鞋子被踩掉了，害的'我們哈哈大笑。男生終于被捉住了一個人。
該我們女生了，只見“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地轉(zhuǎn)身，撲向最后一只“小雞”。“雞媽媽”連忙張開雙臂，用整個身體堵住“老鷹”的路�！袄销棥睋湎蚰睦铮半u媽媽”就擋到哪里，機警地保護著自己的每一個孩子�！靶‰u”們一個接一個，跟在媽媽的后面，左躲右閃，擺來擺去。只見“老鷹”又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，“雞媽媽”也立即閃了過去，虛驚一場，有驚無險。最終，我們女生大獲全勝。我們激動地抱在一起，開心都又蹦又跳，又笑又叫。
叮鈴鈴，下課鈴響了，老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開操場，操場上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。
老鷹捉小雞作文13
幾朵薄云在湛藍天空綻開出來，似乎在告訴我們今天是個好日子。
今天我陪堂妹去了公園玩，她嚷嚷著要和一群小孩玩老鷹捉小雞，我說不過她，便隨她去了。而我則坐在椅子上看著她玩。
看著他們，我好像也回到了童年，記得上小學(xué)一年級時，常玩的便是這“老鷹捉小雞”了。想一想，那是的我們是多么無憂無慮��！
每當下課鈴聲響起的時候。同學(xué)們都不約而同的到了操場進行游戲。而我那時候加入了“老鷹捉小雞”的行列中。
我們先石頭剪刀布，選出了老鷹和小雞們。呵呵，游戲開始了，只見雞媽媽拽著我們向右跑，老鷹也窮追不舍，猛地撲過來。雞媽媽將她的“小尾巴”一甩，躲過了老鷹的`攻擊，老鷹好像很憤怒，于是就假裝向左跑，然后又竄到雞媽媽后方，辛虧我們有個“好媽媽”，早就知道了老鷹的陰謀，沒有讓他得逞�？烧l料到她又一個轉(zhuǎn)身，立即抓住一只小雞，將其拖了出來。雞媽媽見“孩子”被抓，像老鷹撲了去，又開始了一場廝殺，游戲結(jié)束后，雖然一個個氣喘吁吁，但還是感到不過癮。
又看看現(xiàn)在，這個游戲幾代人都在玩，我們并不知道它是怎么來的？也不知道它何時消失？我們只是一直持著這種對生活的熱愛，體會游戲中的愉快和喜悅。
老鷹捉小雞作文14
我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個通情達理的好老師，他怕我們聽不懂是什么意思，特意給我們詳細介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個人來扮演老鷹抓人，其他幾個人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的`人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后，我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時，老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒等老師反應(yīng)過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，才不會被你抓到呢！”老師說：“做人要愿賭服輸，不要找借口來掩飾自己的缺點�！蔽乙宦�，覺得老師說得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找借口了�！薄爸灰e能改，就還是好孩子�！崩蠋熆洫劦�。
通過這件事情后，我明白了一個道理，玩游戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因為輸贏影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文15
我最喜歡的游戲就是”老鷹捉小雞。“
今天的活動課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要玩”老鷹捉小雞“的游戲。陳自立自告奮勇扮演威風的”大老鷹“，而”雞媽媽“的扮演者是楊思雨，”小雞“的扮演者是我和我們部分同學(xué)。
游戲開始了，只見”老鷹“陳自立張開了寬大的'”翅膀“，虎視眈眈地盯著”母雞“和”小雞“。”母雞“——楊思雨忙把”小雞“們護著，我也是一只調(diào)皮的”小雞“喔。陳自立奔跑速度超級快�！蹦鸽u“頑強抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計了。他在”低空盤旋“，飛速地跑著。”母雞“也耍起了”大轉(zhuǎn)盤“。就這樣，”母雞“帶著”小雞“跟”老鷹“轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有些”小雞“可就招架不住，暈暈的掉隊了�！崩销棥耙姟彪u群“中計，沾沾自喜，向暈頭轉(zhuǎn)向的”小雞“撲去，剛好撲到羅霽偉身上。天大的不幸，被”老鷹“捉住了，唉！
”叮零零，“下課零聲響了，我們正玩得起勁兒，還陶醉在游戲里，我們只好依依不舍的離開了操場�！崩销椬叫‰u“的游戲真好玩！
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