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動物的作文精華【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的動物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物的作文 篇1
從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢�？”“對，對！我們�(nèi)タ纯矗纯蠢锩娴降子惺裁礀|西�！比憬阋舱f了起來。大家聽了，都說要去看看。大姐姐又說：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸�！薄靶校 贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。
小狐貍們都來到了井邊�！鞍�，好美呀！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的妹妹說。“咦！這里面怎么會有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說�！斑@里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時，三姐姐說：“讓我下去看看，到底是什么東西。”“不，讓我去！”大姐姐也爭著說�！白屛胰ィ 薄白屛胰�！”大家都爭著要下去。正在這時，三姐姐又說：“這是我的主意，就應(yīng)該讓我去�！薄安�，我最大，應(yīng)該讓我去。”大姐姐又說。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰去，唯獨(dú)小妹妹沒有吭聲。
狐貍?cè)忝枚继戮�，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒有誰回答它。
小狐貍無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說“我不知道。”爸爸再次問她，但她依舊說：“我……不……知……道�！彼睦锵�，我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結(jié)果。
第二天，爸爸又去尋找自己的`孩子了。小狐貍來到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。
之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……
動物的作文 篇2
我的動物之家里面可真是豐富。有豬，貓，孔雀……
懶豬爸爸
“一天之計(jì)在于晨！爸爸快點(diǎn)起來運(yùn)動啊！”我大聲地喊道。
我的爸爸是我們小區(qū)頭號大懶豬，誰都認(rèn)識他，上有白發(fā)蒼蒼的老人認(rèn)識他，下至牙牙學(xué)語的黃毛小孩也認(rèn)識他。你說說做這頭“懶豬”的女兒，還抬得起臉嗎?記得最懶的一次，連我都看不下去了呢!
那天早上，我和媽媽一大早就出門運(yùn)動去了，媽媽特別叮囑過爸爸，讓他快起床燒中飯。
但爸爸卻沒沙漠反應(yīng)，只冠睡覺。我真有點(diǎn)擔(dān)心啊！
到中午了，我和媽媽回了家，那時爸爸已經(jīng)起床了，正蹺著二郎腿，在看書呢！當(dāng)媽媽問爸爸飯呢？爸爸卻這么一說：“按科學(xué)理論來說，人長久運(yùn)動過后是不能吃中飯的！所以我為了你們，我沒有燒中飯”
愛美孔雀
我們家誰最臭美？誰又是孔雀?那當(dāng)然是媽媽嘍！
媽媽是一只十足的孔雀，從早到晚，要不在化驗(yàn)，要不就在弄衣服，用爸爸的一句話說就是：“你媽呀，十個小時化臉，十個小時弄衣服，還有四個小時在買衣服，你媽根本就不用睡覺。”
我也是怎么認(rèn)為的，記得有一次，正是星期天，我們一家本打算好好的玩一天，但我們家中有個孔雀媽媽呀！
她先去換了一件衣服，剛走出房間便大叫：“哦！我怎么能紅配綠呢！這也真的是太土了吧�！闭f完便跑回了房間。等她又出來的'時候，又大叫了一聲：“……”
古怪貓X
“喵——喵喵”如果說爸爸是懶豬，媽媽是孔雀，那我就是一只小貓咪了，而且是一只古怪的小喵咪。
我的情感多樣，在短短一個小時內(nèi)，我既有開心，又有傷感，還有生氣。
記得那天晚上，媽媽買來了一個蛋糕，我開心壞了，本想大吃特吃的時候，媽媽便大聲說：“這是你弟弟五周歲的蛋糕，現(xiàn)在不能吃�！甭牭竭@里我傷心極了，想：我好想吃蛋糕啊！后來我便生氣地大叫：“為什么我五周歲時沒有蛋糕，只有三明治？”
哈哈，我們家的動物可真多�。≌媸且粋�動物園呢！
動物的作文 篇3
春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去農(nóng)村老家拜年。在那里，我認(rèn)識了一條小狗，它的名字叫：球球。
球球長著一身卷卷的'、棕色的毛，看起來像只小毛球，怪不得叫它球球呢。球球非�？蓯郏庖埠芎�，就是太淘氣了。每次我們?nèi)ド⒉綍r，它總是偷偷跟出來，然后到處亂跑。有一次竟然還大搖大擺地跑到別人家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們邊追邊叫它的名字，把它叫了回來，批評它：“不經(jīng)過別人允許就隨便跑到別人家里是不懂禮貌的行為!”它耷拉著頭，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我們，像一個犯了錯的小朋友正在承認(rèn)錯誤。于是我們原諒了它，誰知立馬它又活蹦亂跳起來。
要回蕪湖了，我抱著球球，讓媽媽給我們倆合個影。臨走時，球球跑出來搖著尾巴送我們。我真舍不得，可是還是依依不舍地離開了。球球，我們明年再見!
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