（必備）老鷹捉小雞作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
同學們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。
今天放學后，我又和伙伴們來到了操場玩。我們讓小石當老鷹，小麗當母雞，其余的人當小雞。游戲開始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉，想出一條妙計。只見他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒戲了。就在這時，忽然聽見有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的`老鷹。
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺得還可以的話，就給我一點點掌聲鼓勵鼓勵一下吧！
老鷹捉小雞作文2
一天，天氣很好，春風在刮風，朱老師帶我們去操場玩“老鷹抓小雞”的游戲。朱老師讓我們先選“鷹”和“母雞”。我們選唐王越當“母雞媽媽”，選王志超當“老鷹”，選我和同學當“小雞”。比賽開始了。一開始，“鷹”只在“母雞媽媽”面前左右飛，“母雞媽媽”也跟著左“擋”右“擋”，我們的“雞”也是左右跑�！苞棥币稽c也不兇；朱老師讓老鷹“撲”下去抓，可是老鷹一直在母雞面前盤旋，不敢往下沖。結果老鷹一只雞都沒抓到。于是，朱先生再次推選徐嘉依為“雄鷹”參加第二輪比賽。這只“鷹”可以很兇猛。我看到“鷹”張開“翅膀”，撲向我們的“雞”，但“母雞媽媽”很厲害。它向右跑的時候，用“翅膀”擋住了“鷹”。但在我們恢復之前，“雄鷹”發(fā)動了第二波攻擊。這一次，“母雞媽媽”沒有放“鷹”。我慌慌張張的`離開隊伍，只為了自己跑，卻被老鷹抓了。
“老鷹和小雞”這個游戲真的很有意思。我們玩得很開心。我希望朱先生帶我們去操場玩游戲。
老鷹捉小雞作文3
今天，我們體育活動課上，老師讓我們自由活動，于是我們就召喚了女霞三劍客，聚到一起商量后決定玩老鷹捉小雞游戲。
我們找來8位同學玩老鷹捉小雞，陸雨蕁當雞媽媽，裘紫鈺當老鷹，我和其他五人當小雞。游戲開始了，老鷹一會兒左撲，一會兒右沖，我們在雞媽媽的引導下井然有序地逃生。沒想到這老鷹不到黃河不死心，來了一個引蛇出洞之計，還好雞媽媽反應敏捷，要不然我們就被老鷹一鍋端了。眼看老鷹就要抓住我了，我聽到心臟就像一只驚恐的小兔子在撲通，撲通地跳著。情急之中，我蹲了下來，還好，有驚無險！我看了看大家，大顆大顆的汗珠從他們的臉上滾落下來，這次我們都逃過了一劫，大家臉上都露出了燦爛的笑容！
快樂的時光總是短暫的，正當我們玩得不亦樂乎的'時候，下課鈴響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。一直到放學，我還記得今天上午體活課的快樂時光！如果下次活動課不下雨的話，我還要玩老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞作文4
星期六的早上，我和小伙伴在廣場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們這群小雞撲來。但我們早有準備，在雞媽媽的`保護下向旁邊一閃，躲開了，大家嘰嘰喳喳地歡叫起來。“老鷹”又一次拍著翅膀向我們沖過來，小雞們嚇得四處亂跑，雞媽媽說：“快躲在我身后，抓住我尾巴！”我們在雞媽媽的保護下，又一次躲開了老鷹鋒利的爪子。過了一會兒，雞媽媽看見沒有什么危險了，就放松了警惕，站在最后的“小雞”——黃曉雨跑了出來，用手打了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”氣得火冒三丈，冷不丁撲向那只小雞。雞媽媽領著我們上去用尖尖的嘴，又啄又咬，我們小雞娃娃也用爪子又刨又拍試圖救下那只小雞，但無論我們怎樣努力也沒能救下那只可憐的小雞�！袄销棥狈浅８吲d，沖著“小雞”——黃曉雨張開大口，說：“小雞，我要吃了你，哈哈！”“小雞”——黃曉雨裝作害怕的樣子說：“求求你鷹大哥，別吃我了，我給你唱支歌吧！”逗得我們哈哈大笑，連一旁的行人也忍不住笑了。
在歡聲笑語中，游戲結束了。雖然時間很短暫，但是，我從游戲中得到了很多快樂。
老鷹捉小雞作文5
下課了，同學們常常玩一個叫老鷹捉小雞的游戲，可好玩了。
老鷹捉小雞游戲超過三個同學就可以玩了，越多同學參加越有意思，一個同學做老鷹，一個同學做雞媽媽，其他同學在雞媽媽后面做小雞。
一開始老鷹要站在雞媽媽的前面，游戲開始后，老鷹就會想辦法抓跟在雞媽媽后面的.小雞了，雞媽媽張開雙手左右跑動想辦法擋住老鷹，小雞們挨個抓著跟著雞媽媽后面慌張的左右跑動，后面的小雞常常跟不上前面雞媽媽和其他小雞的速度，整個隊伍就會彎成一條美麗的弧線，老鷹就抓住機會抓到最后面的小雞，被抓到的小雞要為大家表演節(jié)目，可以唱歌、跳舞、擺動作、背兒歌等等。
每次玩這個游戲，我喜歡做雞媽媽，因為雞媽媽不怕老鷹還可以保護小雞們。
老鷹捉小雞作文6
今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經驗，不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的`走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環(huán)計成功啦！”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞作文7
我們的課余生活豐富多彩，有的在玩跳繩、有的在玩鉆山洞、有的在玩木頭人……
我最愛和大家玩的'就是“老鷹捉小雞”。有一天，陳泰衡當“老鷹”，楊子欣當“雞媽媽”，許多人當“小雞”�！靶‰u們”跟在媽媽的后面，一會兒向左跑，一會兒向右跑，老鷹總是捉不到小雞，氣得直喘氣，但老鷹還是沒放棄，跑著跑著忽然蹲在地上，把頭埋得很低很低，大家猜想他是不是生氣了，還是不愿意跟我們玩了？大家正在哈哈大笑的時候，“雞媽媽”緊張地大聲喊：“大家不要上當，有可能他在想辦法對付我們，我們一定要團結起來！”趁大家還沒有反應過來的時候，“老鷹”卻想出了辦法，老鷹向大家沖了過去，“雞媽媽”連忙說：“快，下蛋！”老鷹就在雞群周圍走來走去，“雞媽媽”又說：“下蛋完畢。”老鷹想：“好機會！”老鷹向左邊跑，突然，老鷹又往右跑，最后的三只小雞還沒反應過來，老鷹一跑，三只小雞就到手了。
通過玩老鷹捉小雞，我們得到了快樂，增強了友誼。
老鷹捉小雞作文8
叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎么辦呢?小紅當雞媽媽，其余的人當小雞
游戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的`腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一只雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的節(jié)奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩只小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循著他的腳印找去，發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動，我本以為是他，結果他是他說的，我心想可能他現(xiàn)在已經逃回小雞群了，于是我回小雞群去看，結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。
老鷹捉小雞作文9
叮鈴鈴，下課玲響了，同學們沖出教室，來到操場。小紅和小剛帶領著一群同學們來到操場上，準備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當老鷹，小剛當母雞，其他人剛當小雞。
游戲開始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的'母雞在拼命的保護著自己的小寶寶。身后的小雞站成一豎排，每個人都緊緊地拉著前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤中餐。小紅使出許多詭計想讓小剛中計，可是都被小剛識破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉，計上心來。她故意生氣的坐在一邊低著頭，好奇的小雞們都圍過去看，這時，小紅跳起來，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉皇逃跑，原本整齊的隊列一下子變得亂起來。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會，就整好隊列，準備迎接老鷹的第二次攻擊。
老鷹捉小雞作文10
上個星期三，語文老師帶我們去操場給我們上了一節(jié)有趣的課。
剛走到教學樓下，老師就一臉微笑地說：“這次我們來玩老鷹捉小雞，好不好？”我們興奮極了，爭著回答：“好”。
老師說他來當老鷹，可是大家一個個都不敢當母雞，這時，班長自告奮勇地走了出來擔任母雞媽媽。游戲開始了，我站在倒數(shù)第三個，慢慢地，后面兩個人都落在了“老鷹”手里頭，我心慌了：“完了，恐怕我活不了多久。”果然，怕什么來什么，只見老師在我這邊走來走去，趁我不注意，抓住機會，把我捉走了。
開始第二場，我立馬當先，得到了最前頭的好位置：“這下，我在最前面，不容易被捉到了�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，終于不用像之前一樣慌張�？晌覀儼嚅L一會兒左一擺，一會兒右一擺，就像一條龍不停地搖尾巴！我使用了九牛二虎之力緊緊拉住衣服，生怕沒拉好，被后面一堆的`同學拖后腿。時間過的很快，最后只有五個人活了下來，大家都忐忑不安。這時鈴聲響了，下課了，大家都松了一口氣，開心地笑起來。
這次大家都玩得很開心，玩老鷹捉小雞的快樂流淌在我的心間。
老鷹捉小雞作文11
今天，我們在班上玩了一個有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是：一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，剩下的同學當“小雞”�！袄销棥币プァ靶‰u”，“雞媽媽”要去保護“小雞”�！靶‰u”也要保護好自己，以防萬一。
毛老師叫了幾名同學來玩游戲，讓夏肇澤來當“老鷹”，讓梁泰來當“雞媽媽”。游戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護著自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽媽”的`右手臂下鉆過去。沒想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一角，讓他們無法后退。趁大家不注意的時候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著“雞媽媽”保護了“小雞”，歡呼著“小雞”也保護了自己。
這個游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞作文12
“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一只只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。
我們開始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼里泛著貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這群‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了�！薄靶‰u”們卻調皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕�！边@時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一只“小雞”說：“你這只老謀深算的'‘老鷹’，也會落得如此下場�！薄袄销棥币娮约禾幘巢幻睿拖氲搅艘粋�非常陰險的計謀——苦肉計�！拔彝督�，這次我輸?shù)眯姆诜�，我愿意當你們的�?zhàn)利品�！薄袄销棥笨蓱z地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉變，直接“叼”走一只“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。
“丁零零——”上課鈴聲響了，同學們急急忙忙地奔向教室，但操場上仿佛依然回蕩著我們快樂的歡笑聲!
老鷹捉小雞作文13
嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來到我們教室里了，因為我們今天要玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。就這時，老鷹看到了小雞的守護神――母雞我，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在我的.身后。他們個個驚恐萬狀的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。
“我”挺起胸，張開“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實在枉費心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。
“小雞”和“老鷹”又開始玩新一輪的游戲了。
老師評語：能恰當?shù)剡\用好詞好句，對于人物動作抓的較細致，加油！
老鷹捉小雞作文14
天朗氣清的一天，我和許多小伙伴出去玩，我們到一處水泥地上玩游戲，卻想不出來玩什么游戲好，這時，“老鷹捉小雞”這個詞出現(xiàn)在我的腦海里，于是我們就玩起了這個游戲，不知道誰說了一句話：“怎么分工呢？”我說：“選舉吧！”最后的.選舉結果是老鷹：楊興一，母雞：錢潤雨，其他人和我是小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”往前一撲，這一撲把“母雞”和“小雞”嚇得毛骨悚然，因為差一點就抓到了�！澳鸽u”總結了這次的經驗，讓“老鷹”好幾次都住不到“小雞”�！袄销棥睕Q定用慣性這個弱點抓住小雞，“老鷹”先一直往左跑，再突然往右跑，“小雞”的隊伍憂郁受慣性的影響，轉不過來了，“老鷹”就這樣抓住了“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩呀！
老鷹捉小雞作文15
游戲開始了，我們班的一個男當""，一個女當""，其余的.同學當""。瞪著眼，兩只"爪子"在不停地亂抓，嘴里還不時地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會隨時地伸長，抓住""吃掉。""張開兩只"翅膀"，拼命左擋右擋，恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。"小雞"們躲在"母雞"的身后，它們的臉上一個個都是驚恐萬分的表情。后來，上課鈴響了，游戲不得不宣布結束了。但是，我們玩的太開心了！
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