（合集）動物的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛……”這首童謠相信大家都已經耳熟能詳了吧，大家猜猜今天我要寫什么呢？沒錯，我要寫的就是小白兔。下面，就讓我來為大家好好介紹一下小白兔吧！
小白兔的全身都是雪白雪白的，遠遠望去，像一團團棉花。它的耳朵長長的，有些小白兔的耳朵還尖尖的，就像一把大剪刀。小白兔的`兩只眼睛又紅又亮，像兩顆大大的紅寶石，可愛極了！
我覺得最有趣的還是它的三瓣嘴了，沒事兒它還總喜歡不停地動。它的尾巴又短又小，像一撮撮雪白的小球。因為小白兔前腿短，后腿長，當它跑動時，它總是前腿跳，后腿用力瞪著，看上去可有趣啦！除此之外，小白兔還喜歡很多食物。其中，胡蘿卜和白菜葉是它的最愛，小白兔性格也十分溫順、乖巧。
聽了我的一番介紹后，你是不是更喜歡小白兔了呢？
動物的作文 篇2
昨天，我在陽臺上吃哈密瓜時，看見了一只棕色的小狗，我就把皮扔給它。在小狗爬的時候，我突然發(fā)現(xiàn)它的后肢在地上拖著。這是怎么一回事?我對媽媽說了這件事后，媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來鄰居阿婆告訴我們，它的雙腿被車子壓了，以為活不了，但過了幾天，它居然還活著。
吃過晚飯后，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經躲在一扇人家扔掉的破門后面�？粗穷^放在面前，小狗就是不吃。媽媽說：“可能是我們在吧，它很害怕。我們先走開好不好?”
我們到街上走了一圈，又回來再去看它的時候，它已經把骨頭吃了個精光。我想：小狗真的是太餓了，誰還來照顧它啊?
晚上，我做了個奇怪的夢，夢見小狗狗的腿突然好了，和我在一起開開心心地玩�！�
小學生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗
狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的.關系就會改變……
一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔，你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人說完，皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……
無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多么的殘忍!
動物的作文 篇3
我最喜歡的小動物
背著一個頭圓形厚重的大殼，深深淺淺的紋路在上面交錯成勾勒成一幅凌亂的畫，短短的四肢緩緩的踏出每一步―這就是烏龜，一個努力爬行，努力生長的動物。
在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧埃艺J為它是一個即笨拙又貪婪的家伙，外表與眾不同，性格也十分穩(wěn)重。可當我十分用心喂養(yǎng)它們的時候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面，它們團結，美麗的那一面。
陽光溫暖明媚的'直射在了魚缸透明的玻璃上，兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢，把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細縫，一動不動，仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)。可這樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風雨 ”就來了。一只小烏龜像觸電了一般，前肢不停地向前劃，后職業(yè)在奮力撥水，弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里頓時放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看，把一個手指頭放進去動了動它的頭，它竟毫不畏懼，反而伸長了脖子。原來，浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜，我當時心里暗笑：這個小饞鬼，一看見食物就六神無主。而令我十分震驚的是，它跑過去并沒有不管三七二十一一口就吞掉，而是用頭一點一點把食物抵過去，最后抵到了另一只龜?shù)拿媲�，有懇求的目光看著，仿佛在說：快吃吧，快吃吧！我頓時覺得可笑，心想這個小東西還懂得“讓人三分”，后來才發(fā)現(xiàn)，另一只烏龜受傷了，它的前掌的內掌被石粒刮去了一小塊皮。
雖然沒有驚艷的外表，但是有一顆善良的心，這就是我喜歡的小動物。
動物的作文 篇4
昨天上午上課的時候，我正在和妙兒一起寫作業(yè)，旁邊的同學扔垃圾，一不小心打到了我的右腿，我沒有抓住妙兒的耳朵，一下就掉到了地上。哎呦，真疼呀！我突然感覺身體上有點兒不對勁兒，不好，左邊的鏡片掉了。妙兒趕緊把我撿起來，我看到她非常著急。我知道，如果沒有我，黑板上的字妙兒是看不清的，中午她不回家，下午還有主課，這可怎么辦呀？
妙兒拿著我走到講臺上，原來她是想請求老師的幫助。趙老師拿著我左右看了看，走到她的'辦公室，拿出一條白繩子，把鏡片塞到眼鏡框里，用繩子把眼鏡腿固定在眼鏡上。就這樣，我長出了一根“白頭發(fā)”，雖然我現(xiàn)在的樣子很古怪，但是，只要能為妙兒服務，我就很高興了。
可惜的是，下午放學的時候，我的眼鏡片又無緣無故地掉了。還好，已經到了最后一節(jié)課，晚上，妙兒會有足夠的時間來修好我。妙兒小心翼翼地把我放回“家”，又裝到一個很大的書包里。
回到家，我靜靜地躺在自己的小房子里，等待妙兒來看我，可是，過了很長時間，就是不見妙兒來。大約八點半，我聽到妙兒和爸爸說話的聲音，又聽到一陣腳步聲離我越來越近。我的房門被打開了，妙兒爸爸輕輕地把我抱出來，然后就帶我離開了家。
外面很熱鬧，我忍不住向外瞧了瞧，天已經很黑了，五彩繽紛的霓虹燈，又高又大的寫字樓，川流不息的汽車，真是太美了。妙兒爸爸要帶我去哪兒呢？正想著呢，我們來到一家眼鏡店門前，里面很黑，妙兒爸爸很著急，帶著我搭上了一輛出租車。我感覺車子停了幾次，然后又馬上開走了，原來，現(xiàn)在已經九點了，眼鏡店都關門了�？吹矫顑喊职种钡臉幼�，我也替妙兒著急，晚上要是修不好，明天妙兒就看不清黑板上的字了。
妙兒爸爸帶我回了家。一進門，妙兒爸爸就搬出了一個大工具箱，里面有很多我沒見過的工具。只見他拿出一個藍色的平口起子，又找出了一個看上去非常舊的眼鏡，妙兒爸爸要干什么呢？已經很晚了，我的眼皮開始打架了，不知不覺、迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己又變回原來的樣子了，真是太開心了，這是怎么回事呢？原來，昨晚我睡著了以后，妙兒爸爸用一個舊眼鏡為我做了“移植手術”，現(xiàn)在我已經恢復了健康。今天，我又能帶給妙兒一個清楚明亮的世界了！
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