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    描寫寫動物的作文

    時間:2024-01-11 16:13:49 動物作文 投訴 投稿
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    (優(yōu)秀)描寫寫動物的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫寫動物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)秀)描寫寫動物的作文

    描寫寫動物的作文 篇1

      同學(xué)家的波斯貓與鄰居土貓私通,生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣,送了我一只。我歡天喜地收下,帶回家才半天,小貓就和家里的狗打得滿室狼藉,于是我只好把貓寄養(yǎng)在朋友家。

      這只黃色的小貓,實在漂亮。藍(lán)眼睛,黃毛,棕色斑紋,波斯貓的漂亮臉蛋,土貓的矯健身姿。它的爪子尤其漂亮,四個雪白的小爪子,像四個小雪球,黑暗中,只看到四個小雪球和兩只發(fā)亮的.貓眼在跳躍。

      它剛剛斷奶離開貓媽媽,幼小得讓人憐愛。我們把鴨肝切得細(xì)細(xì)的拌飯給它吃,它不管多餓,仍然吃得慢條斯理,悄無聲息。我常常趴在地上看它貴族般地進(jìn)餐,直到它吃完飯,喝了水,跳到朋友身上翻筋斗。

      有一天下班,朋友給我打來電話,讓我過去一下。我匆匆趕過去,朋友像變戲法似地從被窩里拎出兩只小貓,天啊,什么時候又多出一只更小的黑貓來了?

      朋友說,這只黑貓從樓下一直跟在他身后上樓,趕也趕不去,可能是只走丟的貓,就把它撿了回來,跟黃貓作個伴。

      兩只貓正擠在枕頭上睡得香。黃貓是公的,黑貓是母的,我們哈哈大笑,等它們青梅竹馬長大,該是怎樣的一對貓伴侶?

      于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺起來,發(fā)現(xiàn)黃貓坐在我臉上舔毛,黑貓蜷在我的膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去,轉(zhuǎn)眼間它就用尖尖細(xì)細(xì)的小爪子勾著床單上了床,跑到我耳邊來蹭。我被蹭得癢癢的,伸手把它推開,沒想到它下意識地伸爪子想抓住什么,差點抓在我臉上。

      貓是很愛凈的動物。有時候,蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話,有人在旁邊盯著自己看的話是無論如何拉不出屎來的,而上個星期把貓貓接到學(xué)校了,用枕頭給它做了個窩,那家伙居然不睡那個枕頭,晚上就和我擠一個被窩。貓是夜游性動物,睡個覺也不安生,它一會兒進(jìn)一會兒出的,拖著條毛茸茸的尾巴每進(jìn)出一次就在我脖子邊蹭一次,癢死了。 出去揀回來幾塊燒過的蜂窩煤,裝紙盒里捶細(xì),就成了它的衛(wèi)生間。有時候我覺得貓咪講衛(wèi)生的天性真是神奇,滿屋里轉(zhuǎn)一圈就知道哪兒是衛(wèi)生間,跳進(jìn)去蹲下就開拉。

      最搞笑的是給它洗澡,洗了澡撈出來活脫脫一個落湯貓樣,瑟瑟抖個不停,用毛巾擦一擦然后用電吹風(fēng)吹。有一次剛洗了澡出來擦干了身上的水,剛打開電吹風(fēng),一看鐘12點了,食

      堂開飯不等人的,于是我把電吹風(fēng)丟在床上就找飯盒去了。找出飯盒回頭一看不由笑出聲來,它正對著電吹風(fēng)梳理毛呢,這邊干了,轉(zhuǎn)過身去吹另一邊,天啊,這么可愛的家伙,我一下子感動得想把它抱在懷里好好親它一下。

      鄰居的劉老師和王老師也喜歡上了它,每次洗了澡總要抱它過去貼臉聞聞,好香啊。晚上它串門到鄰居那邊時,就會鉆到劉老師被窩里,跟劉老師背靠背睡一會,后半夜的時候又跑到王老師被窩里,一個勁兒在王老師脖子上蹭。

      早上起床,它又跑回我屋里,蜷在被子上開始了一天的正式睡眠。真不知它的瞌睡怎么那么多啊……

    描寫寫動物的作文 篇2

      今天,森林里真熱鬧,因為動物王國要在這里開運動會,動物們都早早地來到這里。比賽就要開始了,第一項是跳遠(yuǎn),參加比賽的有兔子、小鹿和袋鼠,比賽結(jié)果是兔子第一,袋鼠第二,小鹿第三。

      第二項比賽是跑步,參加比賽的有兔子、豹子和小鹿,只聽小鳥喊:“預(yù)備--跑!彼麄兿窦粯语w跑出去,第一個到終點的'是豹子,第二個到終點的是小鹿,第三個到終點是兔子,其實還有一只烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面,大家都在為他加油,小烏龜有點不好意思,這是,小兔子還跑過來取笑小烏龜,小烏龜?shù)哪樃t了。這是,山羊公公過來了,他對小烏龜說:“雖然你跑步慢,但是你游泳還是相當(dāng)快的。每一種動物都有自己的長處和短處,有了一種本領(lǐng)就取笑別人是不對的!毙“淄寐犃松窖蚬脑捴雷约哄e了,就低著頭走開了。

    描寫寫動物的作文 篇3

      “森林里要舉行一年一度的‘誰的本領(lǐng)大’的比賽,有意向的小動物們請到廣播站報名!睆V播站站長大象先生用喇叭說道,“快來啊,只限前十名哦!”

      一時間,許多小動物一窩蜂似的沖出家門,來到廣播站旁。經(jīng)過仔細(xì)挑選,前十名的小動物分別是:百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動物欣喜若狂,一個勁兒地向別人炫耀。沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家,嘴里還不停地在嘮叨著什么。

      “請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合,記住,每一位參賽的小動物都要準(zhǔn)備一個自己的才藝哦!”大象站長又發(fā)話了。第二天,選中的小動物整裝待發(fā)了,也有許多小動物前來觀戰(zhàn)。經(jīng)過一系列激烈的角逐,產(chǎn)生了前三強:百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢。三只小動物高興壞了,一邊擊掌一邊喊:“我成功啦!”大象站長特意告知了三只小動物:“今天下午有決賽,你們是前三強,要選擇一個小動物,讓它決定比什么,誰能先做到并做對,就獲得冠軍。”三只小動物紛紛點頭稱是。

      它們討論后,決定先去找蝴蝶。蝴蝶對它們說:“誰先飛上天,就是贏家。”說完,蜻蜓一下子就沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來,只好讓百靈鳥背著它飛,但還是追不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說:“冠軍是蜻。。。”蚱蜢馬上反駁,氣呼呼地喊:“不公平,我根本就不會飛嘛!”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲,喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥唱得如天籟之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的.叫聲都不如。這時,蜻蜓和蚱蜢有意見了。它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的,而它們是練不出來的。喜鵲只好冷淡地說“”好吧,你們?nèi)フ覄e人吧!“在路上,蚱蜢提議,“要不,我們?nèi)フ因序邪!”“好的!”百靈鳥和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐,它說:“你們比賽跳高吧,誰跳得又高又遠(yuǎn),誰就是最終的贏家!”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高,可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳,還是跳不起來。這回輪到百靈鳥有意見了:“你不是一個好裁判,我們都不會跳,只有蚱蜢會,分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛!”蛐蛐聽完,只好灰溜溜地走了。最后,它們決定還是去找大象站長。

      大象站長聽完它們的訴說,指著對岸的蘋果樹說:“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒,摘到樹上的蘋果,誰就奪得冠軍。但要記住,到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果,否則就取消資格。”百靈鳥和蜻蜓立刻飛過了河,可是它們到了樹下后,卻無法摘到樹上的蘋果,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時候,大象站長說:“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎?”百靈鳥轉(zhuǎn)過身,朝蚱蜢飛去,不一會兒,它們回來了。百靈鳥把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上樹,取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長。大象站長拍拍手,示意大家安靜,接著心平氣和地說:“大家都明白了嗎?一個人的力量畢竟是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮最大的力量!

    描寫寫動物的作文 篇4

      我喜歡的動物

      我最喜歡的動物是一只美麗又可愛的小白兔,因為它身上有一層雪白的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉球。它的頭上有一對長長的耳朵,像一對棉花棒。它有一雙紅紅的眼睛,半圓形的`嘴巴,還有一個又粗又短的尾巴。有時候我做完作業(yè),很無聊,我就跑過去,逗它玩。

      它喜歡吃的食物是什么呢?告訴你們吧,它喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。有時候我去拿了一根青菜,引它。它看到青菜,高興地蹦啊,跳啊。我不給它吃的時候,它就一直盯著那根青菜,好像對我在說:“我已經(jīng)肚子餓了,你就給我吃吧?謝謝你了!”可到最后,我看它饑餓又可憐的樣子,我忍不住就把青菜給它吃了。

    描寫寫動物的作文 篇5

      星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉可愛的小生命——泥螺。

      泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

      放學(xué)后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細(xì)小的觸須,這大概是用來分辨方向 的'吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動,好像在窺視有沒有敵人來傷害 自己 。過了一會兒,它沒發(fā)現(xiàn)什么危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作 。這個小生命生活得多么悠閑 啊!

      好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”。

      

    描寫寫動物的作文 篇6

      我有一只可愛的小狗,它和我感情很深,這是我姥姥送給我的,我很喜歡它,經(jīng)常跟它一起玩。

      它長著白白的毛,小小的耳朵,黑黑的眼球像珍珠一樣亮,鼻子也是黑黑的,嘴巴大大的,好象吃飯總是吃不飽似的。它的頭很大,四只小腿很有力,爪子尖尖的。我經(jīng)常握著它的小爪子玩,它好象覺的我在跟它做游戲呢!

      我們吃飯的時候,我看見小狗饞得直流口水,就偷偷扔了一塊肉給它吃,小狗跑過去狼吞虎咽的吃了起來,那副模樣,好象從來沒吃過肉似的。睡覺的`時候,它爬在地上,在家里走起路來大搖大擺的,看起來真神氣。晚上我睡覺的時候,它總是到我的床上來。唉!它真調(diào)皮。

      我?guī)」烦鰜硗,想?xùn)練它怎么才能捕捉到食物事物。于是,我拿了一根木棍,扔了出去,小狗立刻跑出去,叨走木棍向象我跑過來。我摸了摸它的頭,心里真高興。我又訓(xùn)練了它幾次,小狗終于學(xué)會捕食了,我心里美滋滋的。除了訓(xùn)練它,我經(jīng)常和它玩游戲,有時到樓下玩,有時在家里玩,我們玩得的很盡興!

      有一次,我正在睡覺,小狗又爬到我的小床上,從我的腳上走來走去,它以為這樣很好玩,可我的腳卻被它踩的很疼,我把它踢下床去,它又爬上來,照樣在我身上踩,我都差點哭了。有時,小狗也會受傷,有一次,它從書桌上掉了下來,摔得的吱吱叫。我急忙跑過去,看看它也有沒有受傷,大概只是摔痛了吧!

      雖然我很喜歡它,可我的媽媽非常討厭它,后來把它送了人。我每天都在想我的小狗,它也應(yīng)該想念我吧

    描寫寫動物的作文 篇7

      我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里,沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。

      走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環(huán)境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲是肉食動物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察,了解它的形態(tài)特征和種類等等,這樣我們活動的目的也就達(dá)到了。

      這時,我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊:“媽媽,快來看呀!我捉到一個螢火蟲了!庇谑,我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的`東西,那就是我們晚上看到發(fā)光部位,把它放在塑料管里,發(fā)出黃色的光,美麗極了!后來,我們在湖水邊看到了很多螢火蟲,幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光,成蟲從水面上飛起來,在空中轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈,我們都不禁叫道:“太漂亮了!

      看著閃爍的螢火蟲,我多么地想親手捉一只,然后細(xì)細(xì)地觀察它,但是水中的幼蟲撈不到,飛在空中的成蟲捉不到,活動也快要結(jié)束了,正當(dāng)我點有垂頭喪氣的時候,我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲,小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。

      最后,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。

    描寫寫動物的作文 篇8

      媽媽在市場給我買回三只烏龜。分別是烏龜爸爸,烏龜媽媽,和烏龜女兒。是一個幸福的三口之家。

      烏龜爸爸身體強壯,大而堅硬的外殼,深褐色的皮膚,粗壯的四肢,爬起來步伐快而有力。烏龜媽媽身材中的等,不胖也不瘦,淺褐色的皮膚,爬起來步伐輕盈。女兒身型嬌小,黑紅相間的皮膚,外殼還不太硬,爬起來偶爾身體還要失去平衡。

      就在買回來不久的`一天,我無意間發(fā)現(xiàn),烏龜爸爸,媽媽沿著盆不住的轉(zhuǎn)圈,小烏龜緊跟身后,過了一會,爸爸停了下來,媽媽也停了下來,小烏龜飛快的爬到了媽媽的背上。媽媽馱著小烏龜爬到了爸爸的背上。哇!原來它們在疊羅漢。這時在最上面的小烏龜伸長著脖子,東瞧瞧西看看,感覺一切都新鮮,表情輕松快樂。

      哦!我明白了烏龜爸爸媽媽很疼愛它,小烏龜也象我們小孩一樣愛撒嬌。它們的生活和我們?nèi)祟愐粯映錆M了愛。

    描寫寫動物的作文 篇9

      同學(xué)們,你們騎過鳥嗎?你們一定會笑話我:鳥這么可以騎呀?告訴你們吧,我就騎過一種鳥——鴕鳥。鴕鳥是鳥中最大的一種鳥,但它不會飛。在三亞動物園里,我第一次騎它。

      鴕鳥長著一個細(xì)長的脖子,上面頂著個小腦袋,一雙又圓又大的眼睛顯得特別有神。和脖子一樣細(xì)長的,還有它的腿,腿上的關(guān)節(jié)鼓出,顯得很有力。鴕鳥穿著一件毛大衣,神氣極了!

      動物園里有騎鴕鳥的項目,我讓叔叔把我抱上了鴕鳥背,我一下子覺得自己長高了許多。雖然騎上了它,但我還是很緊張。這時,鴕鳥邁開大步,好像在告訴我:小姑娘別害怕。漸漸地,它開始慢跑了。因為它的`腿長,步子大,所以給我的感覺簡直可以和馬兒比賽了。騎在它的背上,有玩蹦極一樣的刺激。

      鴕鳥雖然不會飛,但是跑得快。它是鳥中的強者,我喜歡它。

    描寫寫動物的作文 篇10

      舅媽家養(yǎng)了一只乖巧可愛的小狗,名叫貝貝。

      貝貝長得可討人喜歡了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著。一雙圓圓得眼睛總是滴溜亂轉(zhuǎn),顯得特別機警。他睡覺的姿態(tài)很搞笑,躺在自己的小床上,卷縮成一團(tuán),像個大圓球。只要聽到敲門聲,他就會立刻站起來,機靈的向四處張望,汪汪汪地大叫起來。打開門,看到是我和媽媽過來了。他就會高興得跳起來。纏著我和媽媽的褲腳繞來繞去,好像是在說見到你們真高興。

      它的嘴巴可饞啦,只要我們一吃東西他就會蹲在那里,愣愣的看著我們,口水都要流出來了,真的是太可愛了。只要一到周六,我就會迫不及待的.去舅媽家看貝貝,因為它能給我?guī)頍o盡的樂趣,要是媽媽同意的話,我也想要養(yǎng)一只和貝貝一樣的小狗狗。我真的是太喜歡小動物了。

      優(yōu)爸點評:小作者文章中透露出真切的情感,充滿著童真童趣,用輕快的語句給我們帶來了一只可愛的小狗“貝貝”,它全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翹著,同時還十分機警。在小作者的文筆下,貝貝的外形特征以及性格特點都被描敘得生動細(xì)膩。這些都得力于小作者細(xì)致的觀察力,觀察力是寫好一篇文章的重要要素之一。小作者很好發(fā)揮了這一要素的優(yōu)勢,讓整篇文章讀起來細(xì)致生動。對于小學(xué)二年級的小朋友來說,這已經(jīng)是十分難得。

      最后,優(yōu)爸要給小作者一個建議,文章開頭和內(nèi)容都十分生動精彩,具有一定的可讀性,可是讀到結(jié)尾卻略顯有些倉促,希望小作者能把結(jié)尾完善,總結(jié)全文,讓文章更加生動的同時更加完整。

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