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（實(shí)用）關(guān)于動物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于動物的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于動物的作文1
小兔子特別膽小，就連區(qū)區(qū)一條小毛毛蟲都害怕，別人都嘲笑小兔子膽小。
于是，小兔子的媽媽帶小兔子去看熊醫(yī)生。小兔子?jì)寢尳辜钡貑柕溃骸靶茚t(yī)生，我們家小兔呀，可膽小了，你有治膽小的藥嗎？”“有！”熊醫(yī)生自信滿滿地說�！澳悄憔徒o我們家小兔幾顆吧。”小兔子?jì)寢屨f�！澳侵x了�！薄安挥弥x！”熊醫(yī)生回答面帶笑容說。開了藥，小兔子和媽媽離開了動物門診。
小兔子迫不及待地吃了一顆覺得特別管用，就展現(xiàn)給小烏龜看，正好樹枝上有一只毛毛蟲，她一把抓住。這時(shí)小鹿、小刺猬看見膽小的小兔子變了樣，異口同聲地說：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔說：“沒什么了！沒什么啦！嘻嘻！”
吃過午飯，吃了幾顆又去和小鹿一起玩耍，玩得實(shí)在是開心了，玩到天黑才回家。
天黑了小兔子還是很害怕，正要去拿幾顆藥，可是沒有了，又急急忙忙去了門診，“熊醫(yī)生，再給我?guī)最w藥吧！”小兔子說。熊醫(yī)生說：“我給你開的是糖，不是藥，這病是你自己治好的！”小兔子聽了熊醫(yī)生的這番話才明白了病是我自己克服的.。
從此小兔子告別了膽小，變得有自信了。
關(guān)于動物的作文2
我家有個(gè)小兔子叫明明。
它有一對長耳朵，一雙紅眼睛像閃亮的紅寶石。還有一張三瓣嘴，吃起蘿卜來“咔滋咔滋”地響。短短的尾巴，潔白的身體，一蹦一跳的'像一個(gè)小絨球在滾呢。
它特別貪吃。只要給它吃根蘿卜，它就會一蹦一跳的，好像在說：“小主人，謝謝你給我吃的。”然后它就會用前肢抓住蘿卜，“咔滋咔滋”地啃起來。別看它嘴巴小，可吃東西的速度真是快呢!
它還很調(diào)皮。有一次我去上學(xué)，它把家里放好的衣服都咬到地上，還有我零食的包裝袋，都被它抓破了。我回來一看嚇了一跳，連忙去找小兔子，我對它說：“你怎么把家里搞得這么亂?”它一聽低下頭，好像在說：“小主人，我不是故意的，請你原諒我。”看它可憐的樣子，就不忍責(zé)備它。
這就是我家的小兔子。
關(guān)于動物的作文3
有一天，太陽快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動物都嚇壞了。原來是一個(gè)獵人了一只正在捕捉咬老樹的樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天捕的第一只獵物，真不容易呀!”他一揮手，被的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說：“第二個(gè)獵物來了!”說完，只聽見“砰”的一聲，青蛙也被獵人了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。
可是，不知道為什么，獵人總是聽見“你為什么我!你為什么我!”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來叮咬他。他后悔地說：“我不該可憐的啄木鳥和青蛙�！睆拇艘院螅僖膊蝗ゴ颢C了。看見有人傷害動物還去管。
朋友們，地球是我們的`家，也是動物的家，我們保護(hù)動物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
關(guān)于動物的作文4
狗是人類早期從灰狼馴化而來的，馴養(yǎng)時(shí)間在4萬年前至1.5萬年前，是人類最早馴化的動物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上有犬種1400余種，其中定類的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結(jié)果表明，現(xiàn)存的狗有450種左右。
狗的五官像人般端正，四肢更是強(qiáng)健。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……
狗的生性靈活，是一種惹人喜愛的動物。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆的，更沒有一只狗是不愛吃也不愛玩的。不但如此，狗的反應(yīng)也十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)時(shí)，狗便展示它自身的本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。
狗的食量不大，卻很挑剔。狗一天的'食量大約是人類食量的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--“人類”智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空中掉下來的細(xì)微物品;單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般……
關(guān)于動物的作文5
一天，小動物們開家長會。
老師把小兔的媽媽、小狗的爸爸、小熊的媽媽……招來開家長會。
小兔的`媽媽很緊張害怕丟人。小狗的爸爸要上臺演講，小狗的爸爸一直拿著演講稿在不停的練，要一直練到背過才行呢！但是小熊的媽媽一點(diǎn)也不緊張，它對它自己的兒子很有自信。以為它的兒子一寫完作業(yè)就做題。而且小熊會主動的干家務(wù)呢！
家長會開始了，小狗的爸爸一字不落的背過了，老師贊不絕口。
老師和家長們說了說小動物的表現(xiàn)情況，老師對小兔的媽媽說：“小兔子表現(xiàn)很好，但是上課小動作太多，一定要改一改這個(gè)壞毛病。”“放心吧，回去我一定好好教養(yǎng)它的！”小兔的媽媽嚴(yán)肅地說。
老師嚴(yán)肅的對小狗爸爸說：“小狗非常調(diào)皮，你一定好好管它！”
老師又對小熊媽媽說：“小熊非常聽話，它也不調(diào)皮，大家要向他學(xué)習(xí)�！�
這真是一次難忘的家長會！
關(guān)于動物的作文6
候鳥們的世界也是如此龐大的家族，每到春天或秋天時(shí)，他們就要長途跋涉，在遷徒的過程中，有幫助候鳥遷徒的好人，還有那些捕捉和獵殺候鳥的人。
這部片子記錄了途中鳥兒們自在的翱翔、歡樂的嬉戲、溫馨的親情和與大自然各種惡劣環(huán)境進(jìn)行搏斗的`艱辛，以及人類對它們殘酷的獵殺。鳥類的遷徙是一個(gè)周而復(fù)始的過程，盡管途中充滿了艱難險(xiǎn)阻，候鳥面對逆境不屈不撓，克服著自然環(huán)境中的重重困難，它們的族群就是在這樣一個(gè)過程中得以延續(xù)。
當(dāng)我看到那些新生的雛鳥們從父母的羽翼中第一次彈出小腦袋，長著嘴巴唧唧叫時(shí)，我就深深的感受到一個(gè)信念：保護(hù)候鳥。
灰尾雁在冬天重新回到小男孩身邊，當(dāng)那群曾經(jīng)拒絕老婦人喂食的灰鶴，也終于在再次路過那個(gè)農(nóng)莊的時(shí)候，接受了老人的饋贈，他們的長嘴靈巧地從老人手中刁走食物，是那樣信任。
我真希望美麗的鳥兒永遠(yuǎn)自由自在地在天空飛翔，人與動物永遠(yuǎn)和諧相處。
關(guān)于動物的作文7
說到人類的老師那可是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿祟愊虼笞匀弧罢埥獭钡膯⑹咎嗔恕Ｇ嗤軒Ыo我們的啟示就有很多，不信就往下看！
會游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來的。后來被人們不斷的改進(jìn)，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因?yàn)樵缭?0xx—4000年前人們早就知道了有蛙泳，而且一直流傳至今。
細(xì)心的人都會發(fā)現(xiàn)青蛙長有腳蹼，和現(xiàn)在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對游泳的貢獻(xiàn)可以封個(gè)“終身成就獎”。
其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達(dá)的時(shí)候，還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈，所以其它國家就有機(jī)可乘用假導(dǎo)彈來迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的事物，看不見靜的'事物。設(shè)計(jì)師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。
啊！一個(gè)小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹�，更何況大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！
關(guān)于動物的作文8
記得那天我和媽媽去交電費(fèi)，在十字路口我發(fā)現(xiàn)了一只很有趣的小狗。那只小狗全身布滿鮮艷的黃色，尾巴向上微微翹起，靜靜地蹲在第一條斑馬線上，樣子十分可愛。而路人則不管不顧地闖紅燈，連小狗都懂得交通規(guī)則，難道人類不懂嗎？過了一會兒綠燈亮起，它向前走了幾步，左看看、右瞧瞧，猶豫半天又退了回來。紅燈又亮了，小狗像是值班人員似的回到安全線上，守候著自己的崗位，同時(shí)又在思考著“我的家究竟在哪兒？腳下的路又在何方？”
這時(shí)值勤交警走過來，惡狠狠地驅(qū)趕著小狗�？吹竭@一切，我心里酸酸的，多想讓媽媽答應(yīng)我?guī)」坊丶已�。奇怪的事情發(fā)生了，小狗調(diào)轉(zhuǎn)頭跑到東西向的`斑馬線上，端詳了半天，綠燈亮起時(shí)，向?qū)γ骘w奔而去。突然，討厭的紅燈亮了，我和媽媽焦急地喊道：“快跑，快跑。”著實(shí)為它捏了一把汗。聰明的小狗安全跑了過去。我們也放心地回家啦！
我們一邊走，一邊談?wù)撝侵恍」啡绾稳绾温斆鳌Ｒ恢还废褚魂囷L(fēng)從我身邊飛跑過去，我一下就明白了，這不就是那只會過馬路的小狗嗎？一眨眼又朝著旁邊的小區(qū)跑去，跑進(jìn)了樓門。哦，那才是它真正的家。
這真是一只聰明伶俐、可愛懂事的小狗。
關(guān)于動物的作文9
在一個(gè)茂密的山林里，有一只聰明伶俐，善良，會說話的動物神鳥。
動物神鳥就在一棵萬年古松上，哪也不去，但沒有人能捉到它。
一個(gè)貧窮的村子里，有一個(gè)善良的年輕人。一天，他在街上看到了這個(gè)消息，心想：我很想知道動物神鳥是什么樣子？我就去看一看吧。
年輕人來到那個(gè)茂密的山林里，找啊，找啊，找了一個(gè)多月也沒有找到萬年古松上的動物神鳥，他在山林里迷了路，在山林的不遠(yuǎn)處，有一條小路，年輕人順著小路往里走。走著，走著，走到了一個(gè)洞口前，他自言自語道；“進(jìn)去看看吧！說不定動物神鳥會在里面。"于是他走了進(jìn)去，看見里面有一個(gè)乞討的老人伸手向他乞討，年輕人很善良，把他身上僅有的錢全部給了乞討的老人。對老人說：“這些給您，再見�！笨烧l也不知道這個(gè)老人是動物神鳥變的。動物神鳥恢復(fù)了原形說；您真是一個(gè)善良的人我給您一個(gè)許愿瓶您可以把你的.愿望說出來就會實(shí)現(xiàn)。年輕人說出了愿望希望我的村子能變富裕起來。好了，您可以回去了，年輕人回到了自己的村子，還以為走錯(cuò)了，從此年輕人過上了幸福的生活。
關(guān)于動物的作文10
愛因斯坦曾經(jīng)說過“一個(gè)問題的產(chǎn)生通常要比它的結(jié)論的得出更為重要。”
人們從魚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
人們從鳥的飛行中得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。
大象的鼻子長長的，像條管子，我們用的水管是從大象身上得到的啟發(fā)。
人們從蜻蜓身上得到啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機(jī)。
斑馬身上的條紋是它的'保護(hù)色，預(yù)防敵人的攻擊。現(xiàn)在，我們生活中所看到的斑馬線是為了讓我們過馬路更安全，這應(yīng)該是從斑馬身上得到的啟發(fā)吧!
變色龍的皮膚也能做它的保護(hù)色，解放軍戰(zhàn)士身上穿的迷彩服同樣能起到保護(hù)的作用，這應(yīng)該是從它身上得到的啟發(fā)吧。
現(xiàn)在的游泳比賽中，有的運(yùn)動員已經(jīng)穿上了一種改良后的游泳衣，叫“鯊魚服“，他們穿上這樣的游泳衣后，可以游得更快些。這是人們從鯊魚身上得到的啟發(fā)，因?yàn)轷忯~的表皮非常光滑，在水里游動的時(shí)候，可以減少水的阻力。
是啊，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會創(chuàng)造，從而服務(wù)人民。
關(guān)于動物的作文11
我家有一個(gè)大魚缸，里面住著我最喜歡的小金魚。
它穿著一件銀色的婚紗，頭戴一頂金色的.皇冠，眼睛圓圓的鼓著，像兩顆黑色寶石一樣閃閃發(fā)光，它的嘴又小又精致，一合，不時(shí)還會吐出一些小泡泡。最搶眼的是它的尾巴，柔軟如絲，也像公主裙在水中翩翩起舞。
吃東西真的很有趣，每當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸時(shí)，我看到它眼睛一轉(zhuǎn)，一張嘴吃著食物，然后它搖著尾巴大搖大擺地走了，好像不感謝我。小金魚睡覺是睜大眼睛的，有一天，我看到它呆在角落里，一動不動都能嚇到我，我趕緊跑去問媽媽，媽媽說：“金魚沒有死，因?yàn)榻痿~沒有眼皮。然后我就明白了。
我愛你，可愛的小金魚。
點(diǎn)評：文章小作者描述了自己對一條小金魚的喜愛，捕捉到了金魚的外形特征，比喻運(yùn)用生動形象，把小金魚的形象展現(xiàn)在我們面前。
關(guān)于動物的作文12
今天，我和老媽來到富陽野生動物園游玩。
到了那里，我先來到了“爬行長廊”。在一棟棟鐵籠子的玻璃窗里，有許多蟒蛇。最粗的蟒蛇，直徑有8厘米呢!最吸引我的，就是長廊旁邊那幾只小浣熊。那胖胖的身體，和那在皮膚上黑白相間的條紋，真讓我百看不厭。它們那吃東西咀嚼的樣子，使我的嘴巴也跟著動了起來。
看完了小浣熊，我和老媽來到了馬戲團(tuán)看表演。表演剛開始，就有一大群鴿子從我頭頂上飛過，嚇得我差點(diǎn)叫出聲來。沒等我反應(yīng)過來，那群鴿子早已無影無蹤。接下來，出現(xiàn)了一匹馬，馬上面站著一只猴子。那匹馬繞著大圓環(huán)跑，猴子在馬背上，一眨眼就是一個(gè)跟頭。我歡呼起來，猴子又翻了兩個(gè)跟頭，一次也沒從馬背上摔下來。然后出場的'，就是一群老虎。那群老虎真厲害，從一個(gè)高腳架上大跳到另一個(gè)架子上。來回幾次，都沒有閃失，我頓時(shí)又歡呼起來。
這次野生動物園真好玩，下次還想再來。
關(guān)于動物的作文13
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木如何只有樹樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順著哭聲走過去，原來森林里的小動物們在樹樁旁哭泣，哭得可傷心了！
小鹿走到小動物們身旁，問：“你們?yōu)楹慰奁�？”小猴說：“原來這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的.，樹枝很挺拔，大家就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可目前樹木都被大家砍斷了，大家沒有嬉戲的地方了，讓大家如何運(yùn)動呢？”話音剛落，小白兔說：“以前大家有綠油油的草地，目前被大家割掉了，草地上鮮嫩的。蘑菇也沒有了，大家沒有了食物，如何生活呀！”這個(gè)時(shí)候，小鳥飛來了，說：“以前樹枝是自己的家，可目前樹枝沒有了，大家無家可歸了，叫大家如何活得下去��！”
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類��！你們不要再傷害它們了，快去協(xié)助它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”
關(guān)于動物的作文14
“耳朵尖尖的，胡須長長的。既愛吃小魚，又愛吃老鼠”。你們猜一猜，它是誰呀。哈哈，猜不出來吧！他就是——小貓。
我家的小貓既機(jī)靈又可愛，在它那小巧玲瓏的面孔上，鑲嵌著一雙炯炯有神的的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的綠寶石，身上那雪白的毛十分光滑，簡直就像搽過油一樣，我媽媽還差點(diǎn)把它當(dāng)成小貓世界的小公主了，給他還帶上了閃閃發(fā)光的水晶項(xiàng)鏈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的就像一位高貴的`“小公主”呢！
記得那是一年夏天，我放學(xué)回家準(zhǔn)備去院子的游泳池游泳，我剛準(zhǔn)備下去游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的小貓就像跟屁蟲一樣跟在我的身后，似乎也想同我一起下水，我告訴它我要游泳，讓它在那里等，可它似乎根本沒有等我的意思，我沒有辦法，只好問它想干什么，它驕傲的擺了擺它身上的毛，用它那溫柔的眼神看著我，我立刻知道它是想洗澡了。
沒有辦法我就把它帶回家，先把它放進(jìn)了干凈的浴缸里，接著用花灑將它身上打濕，再用沐浴露抹到它雪白的毛上，小貓似乎很享受我給它洗澡的樣子，直到把它洗的一干二凈，身上擦干后它才心滿意足的離開，我才得已脫身去游泳。
關(guān)于動物的作文15
我家里有一只漂亮的小白鴿，它是我媽媽從花草街買回來的。
它全身雪白，沒有一根雜毛，就像一個(gè)白絨球。頭上的羽毛又短又密，背上的羽毛1厚厚實(shí)實(shí)，層層疊疊，就像披了一件白毛衣。肚子上的羽毛蓬松柔軟。它的頭部兩側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的大眼睛，漂亮極了。它的嘴上長下短，鼻子長在嘴的上方。它的`爪子包著一層細(xì)密的桔紅色鱗片，每個(gè)趾尖上都長著白色的小鉤，樣子可愛極了！
小白鴿吃谷粒、麥子和玉米。它先用嘴啄一啄食物，應(yīng)該是想先嘗一嘗好不好吃吧。有時(shí)，它邊吃邊“咕咕咕”地叫，像是在贊揚(yáng)食物的美味，吃完了以后它會用嘴在地上擦來擦去，它又“咕咕咕”叫了幾聲，好像在說“吃飽了，擦擦嘴，做只干凈的小鴿子！”
鴿子飛行時(shí)跟鳥差不多，潔白的翅膀飛快地扇動著，在天空自由的飛翔。飛累了就會站在房頂上休息一下，然后繼續(xù)飛翔。它走路時(shí)步子穩(wěn)定，時(shí)快時(shí)慢，悠閑地在那里散著步。它有時(shí)溫順，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)可愛，有時(shí)、、、、、、鴿子喜歡成群地在養(yǎng)鴿人的屋頂上飛行、活動、棲息。
小白鴿真可愛，我喜歡小白鴿！
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