- 動(dòng)物作文400字 推薦度：
- 小小動(dòng)物園四年級(jí)作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
動(dòng)物的作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
家里養(yǎng)了三只可愛(ài)的小狗，最大的那個(gè)已經(jīng)養(yǎng)了12年了，時(shí)間長(zhǎng)了就象自己的孩子，每次出差都會(huì)很想這些小家伙。今天看見(jiàn)它們?cè)诨▓@里幸福的玩耍，令我想起一段傷心的往事……
那還是在部隊(duì)當(dāng)連長(zhǎng)的第一天，我忐忑不安的走在去農(nóng)場(chǎng)的路上，四百畝水稻三十五萬(wàn)斤的任務(wù)，對(duì)我這城市兵似乎困難大了些。剛放下背包門外傳來(lái)老村長(zhǎng)的聲音，他用鐵鏈牽來(lái)一條漆黑發(fā)亮的狼狗，高大強(qiáng)壯的身軀豎著一對(duì)尖挺的耳朵，可怕的.是它那雙充滿多疑兇狠的眼神，不熟悉的人看了會(huì)感到毛骨悚然.老村長(zhǎng)說(shuō)這狗俺村不能養(yǎng)了，整天介趴著不吱聲，誰(shuí)不小心惹了它咬住就不撒，鄉(xiāng)親們意見(jiàn)大叫俺送來(lái)部隊(duì)管教。指導(dǎo)員說(shuō)這可不行咬了戰(zhàn)士咋辦？老村長(zhǎng)說(shuō)那你們就宰了吃肉。此時(shí)這條狗眼睛死死的盯著我看，也許是出于好奇或者是我們有緣，我說(shuō)黑色的大狼狗很少見(jiàn)，留下看家護(hù)院吧，以后就叫它“大黑”好了。
就這樣大黑和我一起在連隊(duì)落戶了。平時(shí)大黑總會(huì)默默守護(hù)在我的門口，對(duì)進(jìn)出的人投以警惕的目光。也許是感謝我的收留之恩，大黑對(duì)我卻十分忠實(shí)和殷勤，每天我下地它總跟在身后，我開(kāi)拖拉機(jī)它會(huì)在田頭張望，我外出開(kāi)會(huì)它就立在路口等我。
這天幾個(gè)郊游的學(xué)生路過(guò)農(nóng)場(chǎng)，干渴的男孩子跑到水缸前舀水，大黑從背后撲上去咬住他的腿。事后學(xué)校的老師找來(lái)不依不饒，部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也打電話訓(xùn)斥我。我生氣的命令幾個(gè)戰(zhàn)士，把大黑拴在樹上用皮帶抽打，大黑扭動(dòng)著身體掙扎和嘶叫，為此它三天不愿和我下地。戰(zhàn)士們都在悄悄議論，新來(lái)的連長(zhǎng)真夠狠，沒(méi)想到對(duì)大黑的這次懲罰，無(wú)形中樹立了我的威嚴(yán)。其實(shí)他們哪里知道，打完大黑的那個(gè)晚上我徹夜未眠。
狗對(duì)主人是忠實(shí)的，不愉快很快就過(guò)去了，大黑又開(kāi)始跟我一起下地。有人報(bào)告三排挖的水渠在漏水，我急忙順著渠道一路查過(guò)去，大黑突然沖到了我的前面瘋狂地吼叫著，不遠(yuǎn)處三條長(zhǎng)蛇沖我張著嘴，我和大黑奮力的趕走了群蛇。收工的路上大黑跟在我的身后，我心存一種對(duì)人都不曾有過(guò)的感激。晚飯時(shí)我把自己碗里僅有的幾片肉給了大黑，我想它一定是懂我的。
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，連隊(duì)超額完成了任務(wù)，我立了三等功又進(jìn)步了。我將離開(kāi)朝夕相處的弟兄們，大黑也成了我難分難舍的好兄弟。它好象覺(jué)察到我即將離開(kāi)，整天守在門口不吃不喝。臨走的那天我去村里買了一斤肉，親手烹飪給大黑吃，并再三交待弟兄們一定要善待大黑。
接下來(lái)的日子我更加繁忙，偶爾想起和大黑一起度過(guò)的時(shí)光，為沒(méi)有時(shí)間去看它而感到內(nèi)疚。部隊(duì)開(kāi)始大裁軍了，農(nóng)場(chǎng)率先解散，等我聽(tīng)到消息趕去時(shí)已是人去屋空。問(wèn)周圍老百姓有沒(méi)有看見(jiàn)一只大黑狗？得到的回答都總是在搖頭。我看著眼前茫茫的稻田，仿佛大黑又和我一起走在這熟悉的田間地頭。
沒(méi)有大黑的音訊，心里總是不安。周末，我又騎上車奔向農(nóng)場(chǎng)，沿著河邊那條彎彎的小路，一個(gè)地質(zhì)隊(duì)簡(jiǎn)陋的院落傳出狗吠，我順著聲音來(lái)到一所破舊的屋前，透過(guò)滿是塵土的窗戶看去，這里關(guān)著十幾條骯臟不堪的狗。我睜大眼睛尋找大黑的身影，我終于失望了里面沒(méi)有大黑。
就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，被眼前可怕的一幕驚呆了，我看見(jiàn)大黑的皮被釘在西側(cè)的院墻上。我不敢相信自己的眼睛，膽怯而顫抖地挪上前去，是它！漆黑發(fā)亮的毛皮，那雙熟悉的眼睛依然大大睜著，就象我們初次相見(jiàn)那樣，雖然我從它的眼睛里看不到任何東西，但是我能夠感覺(jué)到它是多么的怨恨我！八年野戰(zhàn)連艱苦的生活，我從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，一直為自己是一個(gè)男子漢而驕傲。此時(shí)，我已經(jīng)無(wú)法抑制住自己的悲憤，眼淚嘩嘩地奪眶而出……
動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只小花貓，他既頑皮又可愛(ài)，還很膽小又很懶，它整天除了吃就是睡，再不然就是怕在我懷里撒嬌搗亂，在我寫作業(yè)的時(shí)候從我的本子上走來(lái)走去，在我打電腦的時(shí)候從鍵盤上走來(lái)走去，在我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然蹦到我的肚子上，抓我的衣服，害我什么都干不成，我想打它，可是看到它那么可愛(ài)，那么小，生怕把它打壞了，又不敢打它。
記得有一次我正在打字，它突然跑到了我的腳背上，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便對(duì)我喵貓的叫起來(lái)，我只好把它抱到我身上，沒(méi)想到它到了我懷里并不安寧，一會(huì)兒抓我的.衣服，撓我的腿，一會(huì)兒有咬鍵盤到鍵盤上去踩兩下，一會(huì)兒又在電腦屏前晃一晃，一會(huì)兒又上了音響，把攝像頭弄到了地上，最后，它又跳到了鍵盤上，結(jié)果，把我打得一大串話都給刪了，這次我真的生氣了，對(duì)它大喊，你看看你弄得，都刪掉了，他好像是被我的聲音嚇到了，趴在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，我剛喊完便去摸他的腦袋，讓它不要害怕，生怕把它嚇壞了。
怎么樣我家的小貓是不是又頑皮又膽小呢?
動(dòng)物的作文 篇3
[設(shè)計(jì)理念]
讓學(xué)生觀察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、分組觀察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己觀察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚，而且說(shuō)得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說(shuō)的最好的一組評(píng)為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1、觀察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述：
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜�，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評(píng)議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，寫出�?duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚，寫錯(cuò)字的地方，如有，認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對(duì)班級(jí)的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作，交流評(píng)價(jià)。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。
[習(xí)作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非常可愛(ài)。
兔子剛買回來(lái)以時(shí)，我一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，紅紅的.眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛(ài)!我買了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人，就會(huì)躲起來(lái)，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我也不例外。后來(lái)，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來(lái)，撫摸它，任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來(lái)玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái)，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是，我們母女倆一起找起來(lái)了，可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽(tīng)了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過(guò)了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說(shuō)：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來(lái)呀?
這件事情之后，我更加疼愛(ài)它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(zhǎng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文對(duì)龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細(xì)致，也寫出了“我”的喜愛(ài)之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見(jiàn)幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽(tīng)，才知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。
中午，我吃完飯，就來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長(zhǎng)又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對(duì)了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來(lái)，摸它，逗它，和它玩得好開(kāi)心�？墒窍氲酵砩�，又不開(kāi)心起來(lái)，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽(tīng)起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問(wèn)：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來(lái)，或者竟跳出來(lái)，可我又不能過(guò)去看看它，翻來(lái)覆去地，就是睡不著。過(guò)了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到小房間，打開(kāi)衣櫥，把小貓抱出來(lái)，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來(lái)，回到家，幸好媽媽依然在睡覺(jué)，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實(shí)話實(shí)話說(shuō)了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，想了想，心平氣和地說(shuō)：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對(duì)，但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
動(dòng)物的作文 篇4
我們?nèi)祟愂嵌嗝礆埲�，總是仗著自己聰明，自己比�?dòng)物高大，但是，你們想過(guò)這些動(dòng)物的感受嗎？
每次當(dāng)我們把小鳥的'媽媽捕捉去后，小鳥寶寶們的心會(huì)是怎么樣的？如果你的媽媽被別人抓去了，你心里是什么樣的感受？每次我們吃著雞鴨魚肉，動(dòng)物們的心是多么痛……
我只希望，我們?nèi)祟惒灰賯@些無(wú)辜的動(dòng)物了……動(dòng)物們是無(wú)辜的啊……
動(dòng)物的作文 篇5
我有一個(gè)小小動(dòng)物園，動(dòng)物園每天每天我都會(huì)來(lái)動(dòng)物園，一見(jiàn)動(dòng)物園就看就看見(jiàn)了，一只大老虎他很威嚴(yán)，他很恐怖，不過(guò)有為了家長(zhǎng)過(guò)很多的工作，他就是爸爸。動(dòng)物園里有一只母牛。她的工作有很多，有一次我考試的時(shí)候，媽媽剛下班回家，我說(shuō)我快要上學(xué)了，他說(shuō)我送你吧，我說(shuō)不用，我自己可以上學(xué)。媽媽很累，媽媽說(shuō)那好吧。他就是媽媽。龍?jiān)蠢镞�有一只魚。他很會(huì)游泳。你從我們?nèi)ニ蠘?lè)園比賽游泳，可是我竟然輸給了他。我才游了一半，她已經(jīng)游到終點(diǎn)回來(lái)了。她勝利了。他就是我的.妹妹。我們一下組成了一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園。
【動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物朋友動(dòng)物作文06-14
動(dòng)物園的動(dòng)物作文10-06
動(dòng)物作文10-06
動(dòng)物的作文05-31