描寫動(dòng)物的作文（常用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
瞧！那個(gè)樣似海豹，長著長長的胡須的動(dòng)物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺(tái)上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。
這時(shí)，訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個(gè)五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個(gè)“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動(dòng)著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時(shí)間圈就全找到了。
接下來是“水中投籃”，只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個(gè)球網(wǎng)和一個(gè)球，訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的'海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時(shí)候像喝醉酒似的，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退。突然，它停了下來，對(duì)準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時(shí)場下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。
“嗯，百聞不如一見�！蔽乙睬椴蛔越鼗卮鸬�。
海獅不僅動(dòng)作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢！訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個(gè)手勢(shì)，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀，訓(xùn)養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？
描寫動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準(zhǔn)備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對(duì)咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃。”咪貓“喵喵”地叫著，好像對(duì)我說：“好的'，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚�！蔽蚁肓讼耄杭依镉譀]有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。
于是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對(duì)我說：“真好吃，小主人�！蔽也缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^，笑了。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長得可真漂亮：有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對(duì)著我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的，下唇是紅的;有的'全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋，和動(dòng)物園里的斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的，游泳的時(shí)候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的;有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦!它的游泳技術(shù)比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了，有時(shí)候擺動(dòng)著魚鰭，緩慢地向前游著，有時(shí)候睜著大眼睛，微微地?cái)[動(dòng)著苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們?cè)亵~缸里快活地游著，頓時(shí)我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以為我會(huì)把飼料放到魚缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地?fù)u尾巴，好像正在對(duì)我說：“我和伙伴們已經(jīng)兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請(qǐng)你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚缸里，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料。”
我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以后要搬家了，我也得帶它們走。我會(huì)永遠(yuǎn)記著它們。
【點(diǎn)評(píng)】這篇狀物文章作者對(duì)錦鯉的描寫非常精彩，無論是動(dòng)作描寫，還是外形描寫都很到位，“有的……有的”，寫出了每一個(gè)小生命的與眾不同。字里行間流露出對(duì)這些小生靈的喜愛之情。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
有一天，一只勤勞的大象來到自己的香蕉林，自言自語地說：“自全靠我自己的勞動(dòng)說獲得的勞動(dòng)成果啊�！贝笙蟀验L長的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過來，一個(gè)香蕉樹上的香蕉摘完了，另一個(gè)香蕉樹也摘完了。2小時(shí)后，大象說：“終于摘完了一半的樹�！蓖蝗�，一只狡猾的狐貍邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護(hù)理看見了說：“哇！這么多香蕉，一定很好吃我要弄一個(gè)嘗嘗。”
晚上，大象抱著一把香蕉吃的`津津有味，狐貍看見直流口水。狡猾的狐貍敲敲門，大象向門走去說：“是狐貍妹妹啊，這么晚找我做什么�！焙傉f：“我在路上時(shí)看見一只餓倒的小熊，一時(shí)找不到吃的，所以找大象哥哥你來幫忙�！贝笙蠖挷徽f，直接重箱子里拿出兩把最大的香蕉給了狐貍。狐貍走了離大象家不遠(yuǎn)的一棵樹下說：“你個(gè)大象真笨，這樣就被我騙了�！贝笙筱蹲×耍驯亲右凰桶严憬赌昧嘶貋�。
第二天，狡猾的狐貍趁大象沒有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進(jìn)大口袋里，突然大象回來了，狐貍慌慌張張的在大象家里亂串，大象看見了說：“你這狡猾的狐貍，騙不成就來偷�！贝笙罂匆娮o(hù)理口袋里的東西，一下子把狐貍?cè)舆M(jìn)了水里。
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