寫動物作文5篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫動物作文 篇1

　　物 、學(xué)會用一定的順序描寫動物的外形、生活習(xí)性。 、描寫動物時(shí)應(yīng)抒發(fā)自己的感情。 、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的意識。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會用一定的順序描寫動物的外形、生活習(xí)性。 教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)步驟與安排： 第 一 課 時(shí) （正式開課前教師應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)，對上一次作文進(jìn)行總評，用時(shí)15

　　一、開課語

　　同學(xué)們，大家好。這個星期過的怎么樣，有沒有想念咱們小桔燈趣味日記課堂。在這里有學(xué)不完的知識，更有體驗(yàn)不盡的快樂。讓我們抓緊時(shí)間喊出我們的快樂口號，讓快樂的氣氛熱烈起來，齊喊：快快樂樂每一天，開開心心寫日記，耶！

　　亡 補(bǔ)牢

　　口號喊完了，大家知道接下來干什么嗎? 對，玩游戲的時(shí)間！ 現(xiàn)在，讓我們喊出我們的快樂站名，做出我們漂亮的手勢： 二、小桔燈趣味日記第一站：小桔燈開心樂園—玩玩樂樂長見識 請大家把下列關(guān)于動物的成語補(bǔ)充完整。 如： 心狗肺 飛鳳舞 談 色變 面獸心 膽小如 引室 守株待 心意馬 花香

　　老師問大家，都喜歡小動物嗎？喜歡啊，看來老師今天帶來的這個游戲是帶對了，是一個跟動物有關(guān)的游戲。游戲的規(guī)則是：老師把同學(xué)們分成兩組，每組選一名代表上臺來，老師給出一組動物的名字，臺上的同學(xué)用非直接性的語言描述或是表演出來，這個小組臺下的同學(xué)來猜；然后另外一組繼續(xù)。看看哪個組，猜得最快最準(zhǔn)！

　　{1

　　貓咪}

　　愛觀察的好學(xué)生。

　　、老虎、大象、刺猬、兔子、鸚鵡} {2、熊貓、長頸鹿、袋鼠、狼、游戲中，看來同學(xué)們對我們生活中的動物還是很了解的。都是愛生活，下面我們一起去看看快樂課堂里又準(zhǔn)備了哪些有趣的游戲呢？ 第二站：小桔燈快樂學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識 ●五彩畫廊 看圖畫，眼珠轉(zhuǎn)，開動腦筋想想看�！緞游锏淖魑�1000字】

　　說圖畫，話連貫，妙語連珠一串串。

　　看看老師給你們帶來了哪位小伙伴？觀看錄像

　　2、導(dǎo)入新知：

　　同學(xué)們，我們不僅能從動物朋友們身上領(lǐng)悟到許多道理，還能從與它們的相處中感受到信任、溫暖與真誠。讓我們用自己的筆，去描繪那千姿百態(tài)的可愛的動物吧！

　　下節(jié)課，老師就要教大家?guī)渍袑戇@類文章的方法。（5分鐘）

　　第二課時(shí)

　　3、講授寫作技法 （40分鐘）

　　①靜態(tài)素描法

　　動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對翅膀；魚沒有腳，但有鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時(shí)各個部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細(xì)觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位

　　形狀的特點(diǎn)。此外，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。 （板書：靜態(tài)素描法） 大家請聽老師讀讀下面這篇描寫小白兔的文章：

　　小白兔長著一對長長的耳朵，豎得好高好高，一雙紅紅的眼睛，給人的感覺像剛剛哭過一樣，胖乎乎的身體，一條短短的尾巴，像毛茸茸的球，四條腿兒，走起路來一蹦一跳的，跑得好快。

　　兔子有一個很特別的地方，跟其它動物不同，它的嘴巴是三瓣兒的，像被小刀切過了似的。（重點(diǎn)描寫嘴巴，運(yùn)用了比喻）

　　小白兔的毛細(xì)細(xì)的，軟軟的，絨絨的，很可愛。

　　大家都喜歡小白兔，我也很喜歡小白兔。

　　大家注意：首先要仔細(xì)觀察某一動物，找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點(diǎn)時(shí)，可以采用比喻、擬人、比較等方法，使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。對主要特點(diǎn)詳細(xì)描述，次要特點(diǎn)一筆帶過；有時(shí)則只寫主要特點(diǎn)，不寫次要特點(diǎn)。

　　下面就請大家試著寫一段你最熟悉的一個小動物的樣子，好嗎？注意有詳有略，重點(diǎn)突出哦！

　　教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)鼓勵點(diǎn)評。

　　動物的作文1000字(二)：描寫動物的作文 [1000字]

　　放學(xué)后，我推開家門，只見爸爸、媽媽從集市上買回來一只大公雞。 它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。

　　（描寫生動，如見其形，如聞其聲，好一只美麗、健壯的大公雞。） 一到吃食的時(shí)候，大公雞就領(lǐng)著“孩子”來了，“孩子們”都爭先恐后地?fù)屩�米粒，而大公雞在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼

　　喚著母雞和小雞來吃。吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。

　�。ǘ嗝创认榈摹案赣H”，這樣的場景令人感動。）

　　傍晚，太陽快落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門口，好像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí)，可愛極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕，不敢靠近它�！緞游锏淖魑�1000字】

　　（醒著時(shí)是威風(fēng)凜凜的，睡著了仍然凜然不可侵犯。）

　　嘿！大公雞玩耍起來，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會兒神氣十足地站在地上，眼睛還機(jī)靈地瞧著我，真像一個威武的“男子漢”。

　�。ā巴π亍薄�、昂頭”“尾巴翹”、這樣的姿態(tài)怎么不像個威武的“男子漢”？）

　　每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開它的`那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢中的我。好像在說：“大懶蟲，天亮了，快

　　起床上學(xué)了�！蔽乙宦牭剿�的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。

　　（大公雞是這樣的勤勞，每天都準(zhǔn)時(shí)喚醒睡夢中的“我”，功勞可真不小。）

　　每天，放學(xué)回來寫完作業(yè)的時(shí)候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺地抬頭張望，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它，不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會兒在地上走，一會兒跳到

　　木板上，還自由地拉起糞便來。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過個年吧。”爸爸忙說：“咱倆騰出個蘋果筐，給它安個家�！庇谑菋寢屢簿筒蝗轮�要?dú)⒘�。就這樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

　�。ㄇ趧诒M責(zé)的大公雞有時(shí)也會調(diào)皮，犯些錯誤，真所謂“人無完人，金無足赤”。為犯錯的大公雞求情，喜愛之情躍然紙上。）【動物的作文1000字】

　　從此我每天雞鳴而起，或出門上學(xué)，或幫媽媽干家務(wù)活兒。如今大公雞已成為我的“活時(shí)鐘”了。

　�。ù蠊�雞是“我”的“活時(shí)鐘”，比喻妙極了。）

　　春節(jié)已經(jīng)過去，盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴，但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂趣。 （人與動物之間的感情是多么深�。。�

　　外婆家有一條小狗，它叫小白。它長著又大又圓的腦袋，胖胖的身體，耳朵整天耷拉著，黑珍珠似的眼睛閃閃發(fā)亮，脖子上掛著一個金色的小鈴鐺，神氣極了！

　　它無聊時(shí)，蹲在門口，歪著腦袋，望著天空，不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時(shí)，直沖著我搖頭晃腦，一個勁兒地?fù)u尾巴，還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。它還有點(diǎn)兒“嫉妒心”�？粗�我穿著新毛衣時(shí)，它就把外婆新買的毛線弄得滿地都是，又在地上滾來滾去，滿身都纏著毛線，好

　　象在說：“怎么樣，我的毛衣不比你差吧！”小狗不但調(diào)皮可愛，還很盡職。我出去玩時(shí)，不帶它去，它就擔(dān)起了看家的責(zé)任。陌生人走來時(shí)，它就汪汪大叫，喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼�！钡穆曇�，直到陌生人走開為止。有一次，我?guī)�它出去。它得意洋洋地跟在我后面，還隨時(shí)提防著有沒有壞人出現(xiàn)，好象在說：“瞧！這是我的小主人，你們不許欺負(fù)她！” 這就是一條狗，一條普普通通的小狗，卻給我?guī)�來無窮的快樂。

　　我家有一只叫妞妞小狗，一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對了，它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個最大的特點(diǎn)就是不掉毛，主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪

　　漂亮的發(fā)型。

　　妞妞今年兩歲，長著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神；小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴，最引人注目的還是它

　　那垂下來又長又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來隨風(fēng)飄動，十分動人。 它活潑好動，對待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開房門的一瞬間，妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時(shí)，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒有見到過我。當(dāng)你不開心時(shí)，它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開心，看見妞妞可愛的樣子，所有的不快都就會頓時(shí)煙消云散了。

寫動物作文 篇2

　姥姥家有一條小狗叫貝貝，我很喜歡它，每次去姥姥家我都逗它玩。

　　貝貝長著一雙大眼睛，毛是白色的，脖子上系著個小鈴鐺，我一來到姥姥家，貝貝總是搖著尾巴來迎接我。

　　今天，我又來到姥姥家。在馬路上見到了貝貝，媽媽騎著電動車走，貝貝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的.花生都踩壞了，我也老是逗它玩兒，貝貝好像知道我要來，專門在馬路邊等我。

　　吃飯了，今天的菜是排骨和雞，好豐盛呦！我找到了一個小碗，把吃的骨頭吐在里面，端起小碗走了出去，我喊著：貝貝，來，吃飯了！話音剛落，貝貝就搖著尾巴跑了出來，我專門逗它，不給它吃，它就往我腿上蹭，兩只前爪立了起來抓我的褲子，我把骨頭給了它，不一會兒就吃完了，它又抬起前爪立起來問我要，我實(shí)在沒有了，便把它抱進(jìn)屋里，把它放在桌子下，即使我再飽也要不停的吃，因?yàn)槲乙�讓貝貝也吃飽，吐出一個骨頭便把它遞給貝貝，它用小嘴舔我的手，我們配合默契。

　　媽媽對我說我們該走了，天都快黑了，可我覺得時(shí)間很快，我才和貝貝玩了一會，我依依不舍得跟貝貝說再見，我們騎上電動車走了，我轉(zhuǎn)身一看，貝貝正緊追在電動車后面，累得氣喘呼呼，我忍不住了，對媽媽說：媽媽，我們把貝貝帶到我們家去吧！媽媽不同意，我對貝貝大聲喊：貝貝，快回去吧，你會累的�？韶愗惥褪遣宦牐�最后，貝貝累的實(shí)在是跑不動了，停下來，呆呆的望著我們遠(yuǎn)去的身影。

　　��！動物也和人一樣有感情，我和貝貝就像永不分離的好朋友。

寫動物作文 篇3

　　說起我的動物朋友，那我的小倉鼠是數(shù)一數(shù)二的了。你想知道它的生活習(xí)性嗎？跟我一起來看看吧！

　　他還沒有一根粉筆長，小小的.身體，和他玩時(shí)總怕把他弄傷。它全身為銀灰色，背后有一條黑色的線，好像一條黑色的柳枝，只不過不能隨風(fēng)擺動。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，一個愛說話的大嘴巴，說到這里，你應(yīng)該會想到她是女生吧！對了，它是一位女漢子，現(xiàn)在讓我來告訴你這個女漢子的生活，對了，別忘了它叫點(diǎn)點(diǎn)。

　　知道我為什么叫它女漢子嗎？因?yàn)樗�每天睡覺不在小房子里睡，而在房頂上面睡，每次我一從它的小房子旁邊走過，它就從房子上滾下來，再滾到地上的那一秒，就開始哇哇大哭起來。別的小倉鼠是卷成球睡，很可愛。而我家的女漢子呢？趴著睡、側(cè)著睡、頭向上睡、埋頭睡，讓人哭笑不得。它吃食物時(shí)就更像女漢子了，每次吃黃瓜時(shí)都吃得到處都是，房子上、跑輪上、水杯上都有黃瓜的＂腳印＂。每天的飯量也是驚人，正常倉鼠一天吃10克，而我家的女漢子一天就吃30克，還加一根木枝，如果吃不飽的話就吃籠子，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個籠子了。他每天都愛運(yùn)動，每天一到天黑時(shí)，女漢子就開始了夜生活。先是跑跑輪，跑完了，休息一下就開始玩滑滑梯，上來又下去，等玩累了就大吃一頓，玩好了，吃好了，就呼呼大睡起來。唉！我終于可以休息了。

　　這就是我的動物朋友倉鼠。你現(xiàn)在了解它了嗎？

寫動物作文 篇4

　　我們班是一個動物園，有長頸鹿、獅子、變色龍、獵豹等等，嘻嘻，你們肯定會問教室里怎么能容下這么多動物呢？這些動物哪來的？不要著急，請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　獅子

　　此人從剛開學(xué)開始，就是全班公認(rèn)的大嗓門，第一次返校，因?yàn)橥瑢W(xué)們對學(xué)校都很好奇，再加上教室里沒有老師，所以教室里就像炸開了鍋一樣，這是他就在班里喊了一聲，安靜！震的人耳膜生疼，班里也頓時(shí)安靜了下來�，F(xiàn)在他負(fù)責(zé)我們班的早讀，上課因?yàn)槁曇艉榱燎逦�，�?jīng)常被老師表揚(yáng)。有時(shí)，班級吵鬧的時(shí)候，他也會發(fā)揮河?xùn)|獅吼的功力呢。

　　長頸鹿

　　我們班的王同學(xué)一開始身高并不突出，可后來就像竹子一樣節(jié)節(jié)高升，目前目測海拔一米六。因?yàn)閭�子高，打籃球變成了她的拿手好戲，她還是學(xué)校籃球社團(tuán)中的`一員呢！

　　獵豹

　　我們班的張熙彤簡直就是一只獵豹，從剛?cè)雽W(xué)開始，我們就發(fā)現(xiàn)她是一個長跑冠軍。不論是50米，400米還是接力跑，她總能得到最佳成績。在學(xué)校的運(yùn)動會上，她能輕而易舉地超越其他人，從而獲得冠軍。

　　變色龍

　　彭俊哲，公認(rèn)的一只變色龍，有一次午休，他看到老師走出教室和別的老師交談去了，便立刻站起來，一邊扭著秧歌，一邊配樂：左扭扭，右扭扭，我們一起做運(yùn)動突然，老師走了進(jìn)來，再看他，此時(shí)已經(jīng)做出了一副認(rèn)真休息的樣子，你看他是不是一只變色龍？

　　怎么樣？沒騙你吧，我們班的動物其實(shí)還有很多呢，老鼠、樹懶、羊駝等等，以后再慢慢的給你們介紹吧，歡迎來我們班做客哦！

寫動物作文 篇5

　　我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗�吃田鼠，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭�我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗�捉害蟲，保護(hù)莊稼。

　　我們應(yīng)該保護(hù)小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護(hù)動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請愛護(hù)動物”。

　　讓我們一起保護(hù)有益的小動物吧！

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