小學動物作文優(yōu)秀(6篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學動物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學動物作文 篇1
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我今天非常高興!因為我去了亞洲最大、動物種類最多的——新加坡動物園。
剛進門,我就看見了紅毛猩猩在在向我招手,不過大家可要仔細看哦!那只紅毛猩猩是一只假的,它是新加坡動物園幾年前去世的'一只明星‘演員’。有很高的知名度。還有其他的很多動物我都不認識。比如:鹿豬。
看完動物我們又去了水上樂園,我還騎大象了。勇敢吧!還給羚羊喂食樹葉,它們很溫順。
動物永遠都是人類最好的朋友,我們要保護它們。因為,我們不能沒有朋友!
小學動物作文 篇2
一個春天的午后,陽光明媚,柳樹綠,梅花紅,燕子媽媽出去捕食了,小燕子們在自己的窩里玩耍,一只小燕子想:窩里好小啊!我真想出去玩一玩兒!它忘記了自己還小,羽毛還沒有長豐滿,便直接向窩外飛去。只聽“砰”的一聲,小燕子掉到了地上,翅膀也折斷了,小燕子受了傷。就在這時,張穎帶著她的.寵物小花貓走了過來,見小燕子受了傷,就想回家去找些藥來幫小燕子包扎,但她又不放心小燕子一個人待在這里,便讓小花貓留下來看守小燕子。
“你是誰?我怎么沒有見過你?”小花貓問道!拔沂切⊙嘧,你能送我回家嗎?”小燕子答道。“當然可以,只不過你能陪我玩一會兒嗎?”“不可以,因為我受傷了。”“那好吧,你的家在哪里?”“我的家就在上面!本驮谶@個時候,小紅拿著藥跑來了,連忙給小燕子包扎傷口。包扎完了,張穎環(huán)顧四周,正在尋找小燕子的家,這時,小花貓叼起小燕子,用它的“祖?zhèn)鞴Ψ颉报D―“爬墻功”,三步并兩步的把小燕子送回了家。
小紅看了,不由夸起了小花貓:“我家的喵喵真棒啊!”小花貓聽了心里美滋滋的。
小學動物作文 篇3
時光飛逝,轉眼間半個學期就快要過去了。在這半學期里,發(fā)生了很多事情:有讓我快樂的,有使我傷心的,也有令我煩惱的……而我印象最深的一件事是去參觀大型動物科普展。
星期六下午,天氣晴朗。我和爸爸來到位于鎮(zhèn)山公園的吳郁青科技館門前時,"大型動物科普展"七個大字出現(xiàn)在眼前。我們買好票后便進入了展廳。哇!展廳里的'人真多呀:有老人,有小孩,有大人,有學生,人山人海,把整個展廳都擠得水泄不通。
我們開始參觀了。展廳里展出的動物可多了!有會飛的文鳥、貓頭鷹、吉祥鳥;陸地上行走的竹鼠 、虎紋守宮、孔雀;有生活在水里的海龜、中華鱉、中華鱘;還有水陸兩棲動物鱷魚……等等,種類繁多,真是讓我大飽眼福。∥业陌职诌拿起手機,拍了許多照片呢。
其中,我最喜歡一種叫文鳥的小動物,它們長得小巧玲瓏,顏色鮮艷,樣子很讓人喜歡,真想帶回幾只在家里養(yǎng)著,天天陪著我,那該多好!
展廳里還展出了多種古代益智玩具,大家看見了,都情不自禁地動手玩了起來,連大人都玩得津津有味呢。
這次大型動物科普展大有意思了,它開闊了我的視野,增長了我的見識,讓我認識了解了以前沒有見過的動物。離開科技館時,我戀戀不舍地回過頭去再看了幾眼,真的希望以后還有更多的科普展來到我們身邊。
再見了,我可愛的小動物們!
小學動物作文 篇4
小動物有很多種,可我最喜歡的是敏捷、機靈又可愛的小鴿子。去年春天,我家養(yǎng)過兩只小鴿子,是我阿姨從她家給我捉來的兩只幼鴿。
它們一只長的又肥又大,一身灰褐色的羽毛油亮亮的,可能它是男的吧,我心想;另一只卻顯得有點瘦小,一身灰色的羽毛,而在尾巴上部卻長了一圈白色的羽毛,像是裙子的花邊別致極了。它們圓圓的腦袋,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,又細又軟的小爪子好玩極了。
我和媽媽用破衣架在陽臺上給它們圍了個“家”,讓他倆住了進去。剛開始喂它們小麥,不吃,喂饅頭,不吃,不知是不合它們的胃口,還是初來乍到有些認生。后來媽媽就給它們用水拌玉米糝,這下它們可高興了,咕咕咕……爭先恐后的'搶著去吃,“這兩個鬼精靈”我暗暗的“罵”著它們。從此我每天放學回來的第一件事就是去陽臺上先“慰問慰問”這兩個小東西。每當我看它們時,它倆的小腦袋就上下左右不停地動,我對著它倆一吹“呼吁”,它倆就討好似的和我應“咕咕”,好像在說“主人,給點好吃的唄”?茨强蓯鄣男,我忍不住總想摸摸它們。
有一天晚上突然來了一場暴風雨,第二天我早早的從被窩里爬起來,看看我那兩只可愛的小東西被嚇著沒!鞍!媽媽快來看,小鴿子怎么剩一只了?”爸爸媽媽被我的叫聲嚇壞了,急忙跑到陽臺上,一看原來昨晚的風把小鴿子的家門給刮傾斜了。再后來剩下的那只可能是太傷心太孤獨了,也干脆離家出走了,我為它們的不辭而別曾傷心的流了眼淚。
“現(xiàn)如今又正值春天,我那兩只可愛的小鴿子也一周歲了,你們生活的好嗎?”每當我看到陽臺上的空閣子,都會喚起我對它們的深深思念之情。
小學動物作文 篇5
4月22日,是令我難忘的一天。在這天,育才二小的1、2、3年級都走進了動物世界——動物園。
那天早上,我剛來到學校,前腳剛跨進門,一陣陣笑聲就飛進了我的耳朵。原來,同學們正在熱火朝天的聊天呢!聊的內容當然是動物園里的老虎、獅子、海豚、猴子、大象。。。。。。雖然還沒到動物園,甚至還沒出發(fā),但同學們的心早已飛到了動物園。
那天上午,我們去參觀了許許多多、可愛的動物:環(huán)尾狐猴、丹頂鶴、火雞、長臂猿、藍孔雀、梅花鹿。。。。。。其中我覺得最有趣的就是長臂猿了。
瞧,長臂猿的手臂多么長!哦,難怪叫長臂猿呢。它們是多么靈巧,在樹上蹦來蹦去的呢!兩只長臂猿寶寶正在樹上上竄下跳,理也不理我們這群游客,真是“目中無人”。一只長臂猿媽媽正蹲在地上,看著我們這些人,好奇的打量著。。。。。。
中午,我們去獅虎表演館看表演,獅、虎表演時很好笑,開始表演的`兩只虎都做得很好,可是輪到一只老虎新手時他很膽小,不敢跳圈,任憑訓練員怎樣敲打他就是不跳過去,但是在我們的掌聲鼓勵下,它終于鼓起勇氣,跳了過去,哇!它好勇敢耶!它們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。
!4月22日,令我難忘的一天!讓我們走進了動物世界!
小學動物作文 篇6
我最喜愛的小動物是小烏龜。那是因為我們家里以前養(yǎng)過一只小烏龜,記得那只小烏龜是在冬天的時候買回來的。
那天,我和媽媽去逛街,看見有人在賣小烏龜,那些小烏龜被裝在一個個漂亮的小瓶子里面,可愛極了!媽媽知道我喜歡,所以就給我買了一只,這只小烏龜比一元的硬幣大一些。我拿著里面裝著小烏龜?shù)男∑孔,不由自主地笑了起來?/p>
回到家后,我和媽媽把它放進一個魚缸里,每天喂小烏龜吃蝦和肉,可是它卻看也不看。小烏龜不吃蝦和肉,還很頑皮哦!每天,小烏龜一睡好它的`懶覺,就在魚缸里發(fā)出鐺、鐺、鐺的聲音,過去一看,原來是小烏龜在往上爬,幸好這只小烏龜太小了爬不上去。從這以后,魚缸總是臭臭的,媽媽一聞到臭味,就洗魚缸和小烏龜,每次洗小烏龜?shù)臅r候,媽媽一定要找我和她一起逗一下小烏龜,我先把它的小腳丫癢一下,沒想到它居然用爪子抓了一下我的手指,幸好沒有受傷,哎!誰讓它那么小呢。我氣得真想打它一頓。
后來,我和媽媽沒有再看到小烏龜睜過眼睛,我和媽媽想:小烏龜應該是在冬眠了吧!果然,春回大地,萬物復蘇了,小烏龜也蘇醒了。從那開始,小烏龜開始吃蝦和肉了,只要媽媽一說:“小龜,來,阿!來,小龜,阿!”小烏龜也會張開嘴巴叫:“阿”,真可愛!到了夏天,媽媽怕小烏龜熱死,就把它放在房間里吹空調,沒想到,小烏龜因為室內空氣太悶,一時沒有新鮮空氣,被悶死了。那天我哇哇大哭,用了十幾張餐紙巾才哭好。
我想:這只小烏龜可真好呀!要是它還能再回來,那該多好呀!
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