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[精品]描寫動物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫動物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文 篇1
春天來了,我可愛的“小足球”又醒來了?,它又陪著我看電視了。它的頭部有兩條紅色的紋,一雙小眼睛一眨一眨的`,可愛極了!因為它縮進龜殼里的樣子很像足球,所以我叫它“足球”。
記得剛買回它的那幾天,它很怕生,一有人走過來,它就會立刻把頭縮進龜殼。我給它喂食,它也不吃,只是晚上沒人時才偷偷償一點。
漸漸地,烏龜熟悉我們了,膽子也大了起來,在我們面前,也敢伸長脖子吃食了。有時,我用牙簽挑著肉,逗它玩,它就把脖子伸得老長老長,然后一下子把肉咬下來。有一次,奶奶將肉塊切得比較大,可能“足球”太餓了,伸長脖子猛吃,結(jié)果呀,肉卡在嘴里,半天都吞不下去。看到它那難受的滑稽樣,我們哈哈大笑起來。還有一次,我出去釣魚,順便帶它去曬太陽,結(jié)果它把我放在桶里的魚餌吃了,真讓我哭笑不得。
我真喜歡這只小烏龜——“足球”。
描寫動物的作文 篇2
在山環(huán)水繞的樹林里,有一座漂亮的小木屋,里面住著一只善良的小袋鼠。
清晨,陽光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠來到樹林里散步。它走在幽靜的林蔭路上邊走邊唱,它怎么也沒有料到:一個獵人正拿著箭向它走來。腳步聲越來越近了,小袋鼠終于聽到了樹葉刷刷的聲音,它警覺地立起身體,想看個究竟,可是已經(jīng)晚了,獵人把箭射了出來,小袋鼠拼命地跑,然而不幸的事情發(fā)生了——箭射中了它的后背?蓱z的'小袋鼠很堅強,它忍著痛,帶著箭跑了很久,終于在懸崖邊停了下來,同時也擺脫了獵人的“糾纏”。
從此,這只可憐的小袋鼠整日提心吊膽,總是在痛苦與害怕中度過每一天。
這個小故事告訴我們:受經(jīng)濟利益的驅(qū)使,袋鼠等野生動物成了一些利欲熏心者的目標(biāo)。動物是人類的朋友,它們也有生命,愛惜生命吧!生命只有一次!
描寫動物的作文 篇3
我最喜歡的動物是大熊貓,它長著一身黑白相間的毛發(fā),還長著一對黑黑的`眼圈像是帶了一副墨鏡。大熊貓的身體胖胖的,喜歡在草地上滾來滾去,大熊貓有兩顆尖尖的牙齒能咬斷竹子的根部,竹子是它的美味。熊貓是我們的國寶,我們要保護好大熊貓。
描寫動物的作文 篇4
今天,動物王國要舉行一年一度別開生面的運動會。
來到田徑賽場上,先上場的是龜老大和蝸牛小弟。以前龜老大和免小弟在上一屆運動會上比試了一番。免小弟敗給了龜大哥。這樣,龜老大驕傲了起來。這次,得意洋洋的龜大哥準(zhǔn)備和跑得較慢的--蝸牛小弟比賽。他們開始熱身了,他們一會兒踢踢腿,一會兒伸伸腰,一會兒深呼吸。熱身完畢后,德高望眾的山羊伯伯一聲令下,比賽馬就開始了。龜老大和蝸牛小弟正費勁的爬著,突然,龜大哥因為跑的太快了,被小石子絆倒了。于是龜大哥摔倒在地上,蝸牛小弟看見了,就頂著龜大哥,費了才九牛二虎之力才把龜大哥頂上了終點。盡管龜大哥贏了,但龜大哥和觀眾都知道,真正的贏家是蝸牛小弟。
好了!我們現(xiàn)在開始來了到舉衙賽場上。馬上要進行比賽舉重了,選手有有著粗壯身軀的象大叔和米渣子大的蟻小弟比賽。他們熱了一下身,象大叔先上場,他把一根粗壯的木頭用鼻子輕而易舉的舉起了。眾人目瞪口呆,有人心想:蟻小弟輸定了!象大叔蔑視了一下蟻小弟,高傲的下了臺。該是蟻小弟上臺了。他系緊腰帶,費了吃奶的`勁,才把這顆米粒舉起來。大象叔得意洋洋,心想:嘿嘿,我贏定了!“本場冠軍是--蟻小弟!”羊大伯說道。眾人驚訝不己。羊大伯解釋道:“因為蟻小弟舉的東西比自身重十倍,然而,大象舉的東西比他自身輕,所以,蟻小弟贏了。”眾人豁然開朗。
.......
本屆運動會到此結(jié)束,動物王國的聯(lián)歡會開始了!
描寫動物的作文 篇5
昨天下午,我在樓前的草叢里捉了一只螳螂,饒有興趣地把它帶回家,放到一個鞋盒里面。我仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腰很細,但很有力;腿很長,上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物,以各種昆蟲為食,甚至蠶食自己的同類。 因為怕它孤單,我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴,因此觀察到一件趣事。
開始,它們好像分好了楚河漢界,和睦相處,互不侵犯。第二天中午,過了一天,螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲,好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想,這下有好戲看了!蝗蟲嚇了一跳,猛地往后退了幾步,螳螂怕到嘴里的肉飛了,急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”,兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命,蝗蟲不得不拼命用腿撥打,幾個回合后,終于脫離了螳螂的魔爪。蝗蟲不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑,螳螂在后邊追。蝗蟲停下,六條腿拼命地快速擺動,突然,猛地一回頭,想恐嚇對手。螳螂沒有退后,停下來,好像想起了什么。我興致勃勃地看著,想:不知螳螂有什么手段? 原來螳螂用“攻心計”。
它的兩個翅膀極度擴張,好像張開的'船帆,眼中閃著兇光,死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了,連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳! 奇特的是,蝗蟲害怕時,還慢慢爬到螳螂的鋸齒下,這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲,慢慢夾得更緊,蝗蟲掙扎著,腿逐漸不動了,一場戰(zhàn)斗就此結(jié)束,螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。
我不得不佩服這只小昆蟲:它不僅兇悍,還懂得心理戰(zhàn)術(shù)! 無論螳螂多么好玩,它終究是益蟲,應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是,我戀戀不舍地將它放回草叢,讓它回歸大自然。
描寫動物的作文 篇6
我非常喜歡小白兔,因為它的樣子很可愛。放暑假了,爸爸就從花鳥市場給我買了一只活潑可愛的小白兔,我真是太高興了。
小白兔的嘴是“丫”字形的,好像合不攏,眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的耳朵又大又長,只要聽見一點輕微的聲音,就會“唰”地一下豎起來,但它的尾巴卻很短,可有意思了。
傍晚,我?guī)е“淄玫讲萜荷先ネ。小朋友們看見了,紛紛跑過來爭著為小兔喂青草,小兔子卻嚇得直往后退。我想把小白兔從兔籠里放出來,可小兔就是不肯出來。沒辦法,我只好拎起它的'耳朵,把它拉了出來。剛開始,小兔還小心翼翼地吃草,過了一會,看到滿地都是碧綠碧綠的小草,小白兔才大膽地吃了起來。我想這樣吃下去,小白兔肯定會變成一只大肥兔了。
等小兔吃飽后,我就帶著它玩起了“蹺蹺板”和“太空漫步”。小兔子咧了咧嘴,好像玩得很開心呢!
這一天,小兔子給我?guī)砹嗽S多快樂。我越來越喜歡這只可愛的小白兔了!
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