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    小貓作文仿寫珍珠鳥

    時間:2024-07-18 11:38:59 動物作文 投訴 投稿
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    小貓作文仿寫珍珠鳥

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小貓作文仿寫珍珠鳥,僅供參考,大家一起來看看吧。

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      讀完文章《珍珠鳥》,我心潮起伏,感慨萬千:信賴,竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡!可留意我們生活的周圍,更多的卻是因為人與人之間缺乏信賴而矛盾不斷。病人買到假藥,與藥店產(chǎn)生糾紛;合伙做生意,因一方被另一方欺騙而鬧上法庭;朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現(xiàn)實生活中人與人之間的和諧畫面消失了,取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個鐵罐頭盒里,零零散散地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了。他們的做法可以理解,害怕上當(dāng)受騙?僧(dāng)你從這種情景面前走過時,你又于心何忍。說到底還是缺乏兩個字——信賴。

      信賴,是架設(shè)在人與人之間的.橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關(guān)愛的基礎(chǔ)

      上的。同學(xué)們,讓我們從自身做起,真誠待人,關(guān)愛他人,構(gòu)建一種信賴的人際關(guān)系,從而為我們的生活構(gòu)造出美好和諧的畫面。

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      大家好!我叫亮亮,這是我的好朋友珠珠,我們是一對美麗活潑的珍珠鳥。我們有著一身灰藍(lán)色的細(xì)毛,摸上去毛絨絨的,會讓你覺得小手放在潔白如雪的白云上,我們的尾巴上有著一些像珍珠一樣的小白點鑲嵌在里面,紅紅的`小嘴,黃黃的小腳總是動個不停,像個頑皮的小孩東走西走,讓別人感覺到我們又活潑又可愛,總是惹人愛不釋手。

      “啾啾啾”,聽,我們正在唱歌呢!別人都說我們唱的好像青山一樣的美麗,像水流一樣清脆、流暢,這就是我們最大的特點,大自然的歌唱家?矗∥覀冋诔允澄锬!我們的嘴巴上沾滿了食物,怎么甩也甩不掉,只能喝點水來簌簌口,如果無聊了,我們就可以蕩秋千,如果困了,就可以睡覺,每天吃喝玩樂,開心極了。

      小朋友,你喜歡這樣的我們嗎?

    小貓作文仿寫珍珠鳥3

      自從學(xué)習(xí)了馮驥才先生的《珍珠鳥》后,我也忍不住想養(yǎng)一只,讓它成為我的好伙伴。

      世上沒有免費的午餐。老爸說:“只要你能考一百分,就買一只;連續(xù)兩個一百分,嗯買一對!”好的,有了夢想就應(yīng)該努力奮斗!兩個星期后的'兩次考試“嗚嗚!”等一等,哭的人是老爸,他得掏出二十五元乘二的錢,哈哈哈!

      三天后,我的兩只“寶貝”終于到手了。瞧瞧,正宗血統(tǒng):一身灰藍(lán)色猶如斗篷的羽毛;如彈珠一般烏黑發(fā)亮的眼睛;像牙簽兒般細(xì)的小爪子;紅紅的嘴、黑白相間的尾巴,好像一個紳士。

      珍珠鳥一開始非常怕我。每當(dāng)我走過,它們總會在籠子里飛得抓狂。我把它們放在箱子旁邊,這樣就可以給它們營造一個安靜的地方了。

      當(dāng)然,籠內(nèi)也有不安靜的時候

      瞧!兩位“大俠”再一次打起來了。它們又是蹦又是跳,又是啄又是踢?蛇是傷敵一千,自損八百,食物盒被打得七零八落,最后還是我來收拾殘局。

      過了很多天,珍珠鳥不怎么怕我了,甚至?xí)谖椅故车臅r候偷偷越獄。在家里飛來飛去,一會落在電視上,一會落在衣架上,真是淘氣十足!害得我上蹦下跳地趕它們回到自己的小窩。

      我愛珍珠鳥!

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      真可愛!小松鼠是我生日那天爸爸送我的。這只小松鼠才剛剛兩個月。

      這只小松鼠有一個漂亮的小窩。它一開始總是躲在小窩里。每當(dāng)我喂食時,它總是過了好久才回去吃食,有時當(dāng)它看見我還沒走時,他又會鉆進(jìn)小屋里,還有時他可能實在餓得不行了,它便會立刻拿著食回到小窩里吃。

      漸漸地,它見我每次給它送食都不傷害它,它就跟我越來越近了。每次喂食都能立刻出來吃。慢慢的,我覺得這小家伙越來越可愛,小爪子還不到我的指甲蓋那么大

      后來,有一天,我正在看電視。弟弟大叫了一聲:“媽……媽有個黑團子在柜子下面!蔽液闷娴乜戳丝垂褡酉旅妗9,有個黑色的球。我想知道小松鼠有沒有受到驚嚇,便瞧了一眼。咦!小松鼠呢?難道——我將一小塊面包放在柜子面前。不一會兒,小松鼠從柜子下面躡手躡腳的走了出來!肮」皇悄!”我指著小松鼠。我又將一小塊面包放在我的手上,小松鼠好像怕我一樣,遲遲不敢過來,可能還是有些怕我。我便有加了塊面包。小松鼠瞧了瞧,勇敢的邁出了步子。不一會兒,小松鼠在我的.手上美滋滋的吃著面包。我穩(wěn)穩(wěn)地將它放進(jìn)了小窩里。

      經(jīng)過這一次的事件。小松鼠一看見我向它走來,他便立刻從小窩里鉆出來。

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