[精華]動物的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　我的童年是模糊的，但有這樣一個人，我這輩子也忘不掉，它是一只德國牧羊犬，給他起名字花了爺爺好大的功夫，一只狗能叫什么呢？爺爺想了想說：不叫丫頭。為什么？因為家里只有你一個女孩，所以起名叫丫頭。我撅了撅嘴說道：我豈不是一只小狗了？對啊，你一直都是爺爺?shù)男」�。在有說有笑中，起出了這個特殊的名字，丫頭

　　雖然名字叫丫頭，但他卻是個男孩子，名字雖然溫柔，嬌小，但是他身材魁梧，長相帥氣，十分陽剛。

　　丫頭的肌肉十分發(fā)達(dá)，好像經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練一樣，如果沒有記錯的話，我還把她當(dāng)過馬騎，可見她身材多么魁梧，丫頭的長相也十分帥氣，如果你養(yǎng)過狗，一定能分出同一品種的狗的'長相，如果你看到丫頭，你一定會說丫頭真帥，它的耳朵是立起來的，她的眼睛炯炯有神，神情里透露出一種清澈，嘴巴向外突出，鼻子又黑又亮，再加上丫頭發(fā)達(dá)的四肢，可以用六個字來形容，帥呆了，酷斃了。

　　一次我和丫頭在院外玩耍，因為丫頭沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，所以他不能每個球都接住，只聽，咚，一聲，球就掉到了臭水溝里，我想都沒想，就跳了下去，丫頭也跟著我跳了下來，丫頭用身體托著我的身體，把我送到了地上，我哭著跑回家爺爺，球被淹死了我抽噎著，爺爺卻哭笑不得。

　　夏季的下午，我躺在爺爺給我鋪的決明子上，陽光曬著我，總感覺少了什么東西，但一切又是那么完美，突然我的身體像被什么東西頂了起來，一看，呀，是丫頭，她用她的身體當(dāng)我的枕頭，可是歡樂又快樂的時光，總是那么短暫，終有一天，它還是來了。

　　那天從幼兒園回來，丫頭像往常一樣，在籠子里迎接我，奶奶也像往常一樣，給丫頭配糧，晚上的時候我和爺爺出去買糖吃，一看籠子丫頭不見了，我大叫道：丫頭呢？爸和媽媽開始出去找，我坐在家門口嚎啕大哭，爸爸媽媽打來電話說找到了，但撿到丫頭的人并不認(rèn)賬，那人說道：這狗就是我的我哭著喊著也要見丫頭，我看見他時，他跟很多狗關(guān)在一起，它扒著籠子發(fā)出委屈的叫聲，我的心如同刀割一般，忍不住再一次哭出來。

　　咱丫頭只陪了我一年半的時間，但在我模糊的童年中，她是清晰的，我這輩子也忘不掉。

動物的作文 篇2

　　這天下午，我照常出門散步，隨時準(zhǔn)備看夕陽。

　　“嘩啦啦……”嗯？樹林里有什么？我貓下腰躲到一堆枯樹枝后面，想仔細(xì)地看看�！班А�…”又一聲響，我嚇一跳，以為有蛇。四下搜尋，那是一只鳥。

　　這是一只灰色的，漂亮的鳥。身體大概二十厘米長，全身都是灰色的，就像奶奶頭發(fā)的顏色一樣，只有在翅尖和尾巴尖上有點點黑色。毛茸茸的頭上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著什么，看上去靈活極。它偶爾展開翅膀向前飛一小段，樣子優(yōu)雅。一定是種高貴的`鳥，我這么想。

　　它似乎看到我，于是急急忙忙往前跳，是雙腳跳！我跟著它走，輕輕地，它從雙腳跳變成小跑，和人做高抬腿一樣，一步三晃地往前“跑”。我差點笑出來，嘿，小家伙，我可不會傷害你的。

　　它跑到一片嫩草地上，停住。在地上啄兩下，警覺地看看四周，再低頭啄兩下。我躲著它，怕把它嚇跑，于是繞到路邊的汽車后面，繼續(xù)觀察。

　　這時好朋友王麗娜來，我朝她打手勢，“噓！一只鳥！”她也看到那只鳥，“真好看”。那只鳥看見兩個晃悠的人影，又溜開。我們悄悄跟著它來到枯葉堆旁邊，小鳥正在那兒東啄西啄，枯葉也跟著沙沙作響。突然，它加快動作，用力啄起來，好像在和什么東西爭斗�！澳鞘球球�！”我說。只見小鳥優(yōu)雅的姿態(tài)沒有，露出動物的本色。它嘴里正叼著一條又粗又長的蚯蚓，并且一伸一縮地把它吞進(jìn)去！“��！”我的好朋友叫起來，我搶步上前想要看個究竟，可我忘，它是怕人的。見我來，它身子一縮，腳一蹬，猛地挺起身，“撲啦啦”地飛上天。

　　“我們看到近距離的動物世界！”我和王麗娜說。但我想，對于那只小鳥而言，它一定開心地享用一頓美味的晚餐。

　　這時，夕陽火紅火紅的，那只鳥在夕陽的光輝中劃出一道弧線，然后，飛出我們的視線。

動物的作文 篇3

　　我喜歡小白兔，因為他身上是毛茸茸的很可愛。

　　周六是我十歲的生日，媽媽給我買了一只毛茸茸的小白兔。

　　那只小白兔跟我想象的'不一樣，但是比我想的還要可愛。

　　從那一天開始，我天天放學(xué)回家后，第一件事就把媽媽買的胡蘿卜和白菜給它吃。

　　有一天我剛剛回來的時候，看到小白兔圍著媽媽的腿轉(zhuǎn)，好像在說：“主人主人，別忘了給我買吃的哦！”媽媽再次回來的時候，小白兔望著媽媽，好像在說：“蘿卜和白菜呢？”然后媽媽拿出蘿卜白菜給小白兔吃了。

　　記得還有一天，它吃了十個白菜和蘿卜后，竟然還圍著冰箱找吃的。

　　今天的作業(yè)很多，我做完的時候都覺得累了，但還是沒有忘記把白菜給小白兔吃。然后我就去洗澡睡覺了。

　　第二天我還像昨天那樣又是快樂的一天。

　　第三天的作業(yè)很多很多，寫完了作業(yè)去喂小白兔時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)睡了。

　　第四天放學(xué)回來，沒有看到小白兔，我對媽媽和爸爸說小白兔不見了，媽媽說：“那你還不趕緊找他去�！蔽液桶职謰寢屨伊藥滋爝�是沒有找。

　　后來有一天有一個人跟我說小白兔被別人捉去賣了。我很傷心。

　　小兔，雖然你不在我身邊了，但我一定會一直愛你的！

動物的作文 篇4

　　貓有一身黃黃的、柔軟的、蓬松的貓毛，一對小小的黃耳朵機警地豎在它的頭部兩側(cè)。貓的小嘴嘴角總是上揚著，仿佛在對誰笑呢!一個較瘦小的身子，一條優(yōu)雅可愛的黃尾巴，搭配起來，就成了舅公家的、可愛的小貓咪。

　　對于這只貓，還有一件事我還牢記在心呢!那次我們一家人帶著小虎去拜訪的時候，小虎這只狗馬上就知道：這里有一只貓!然后小虎馬上開始“嗚、汪、汪”叫起來。這樣，精彩的貓狗大戰(zhàn)來開了帷幕：這邊的小虎先叫一聲“汪”，馬上那邊的貓咪也“嗚嗚”開始叫，那聲音像是從喉嚨深處發(fā)出的，帶著悠長、凄慘，而又憤怒。小虎開始急促不安地走動，不時發(fā)出一些叫聲，貓咪也在不停地嗚嗚叫，也許它在抵擋這只狗，也許它在應(yīng)戰(zhàn)……我低頭望了一眼小貓咪，它的小貓眼睜得足有一元錢的硬幣那樣大!小虎還在叫，小貓咪激烈地回應(yīng)著……我們阻擋著小虎，不讓它弄小貓咪，小虎就越大聲地叫。等舅舅和外公去拜訪別人的時候，小虎也跟著去了，小貓才稍稍鎮(zhèn)定，溜了。還不忘回頭看了一眼我們，那是一種可憐的、讓人心疼的眼神。這就是白天的貓，楚楚可憐，讓人心疼。晚上的`貓咪和白天的貓咪形成了一個鮮明的對比。它神奇十足，左顧右盼，大概，在尋找自己的死對頭——人人討厭的老鼠。小區(qū)了有一只黃貓，它就住在矮樹那里。它經(jīng)常把身子定著不動，似乎在尋找老鼠呢，所以我們小區(qū)基本沒有老師。它走起來總是很快的，“哧溜”一下就能從這邊跑到那邊。

　　不管是黑貓、白貓、黃貓還是黃貓，只要會捉老鼠，就是我喜歡的那種貓!

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