三年級(jí)動(dòng)物作文精品15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)動(dòng)物作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)動(dòng)物作文1
保護(hù)動(dòng)物，從我做起!保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，使地球更有生機(jī)，讓地球生態(tài)環(huán)境更好，還能挽救那些瀕臨絕種的動(dòng)物，從中可以發(fā)現(xiàn)保護(hù)動(dòng)物是至關(guān)重要的!如果人類再不保護(hù)，就會(huì)有更多的動(dòng)物瀕臨絕種!保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，維系生態(tài)鏈，使其不中斷!生態(tài)鏈中斷會(huì)影響人類的.正常生活。保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物都是我們的兄弟姐妹，都是我們的手足同胞，我們殘害它們就是殘害自己!我們不可以讓動(dòng)物絕種這樣的事發(fā)生，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的同胞。保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!
三年級(jí)動(dòng)物作文2
小雞是一種寵物，也是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。
小雞的眼睛黑溜溜的，像一顆黑寶石。它的小嘴尖尖的，像一枚利劍插在那玲瓏的小面孔上，樣子可愛(ài)極了。瞧！再配上那雙金黃色的小腳，真惹人喜愛(ài)。
小雞吃食的時(shí)候非常有趣。一天中午，我拿飼料給小雞吃，一群正在嬉戲的小雞看見(jiàn)了，便跑過(guò)來(lái)，搶食物吃。沒(méi)得吃的'小雞顯得十分生氣，推開(kāi)別的小雞，自己卻吃了起來(lái)。吃飽的小雞顯得十分自在，有的追逐嬉戲，有的在和雞媽媽一起休息。
一天，雞媽媽出去啄食了，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，去抓小雞。我跑出來(lái)去抓小雞，一群小雞見(jiàn)了我，嚇得趕忙跑開(kāi)。我馬上跑過(guò)去，哈！一只小雞被我抓住了。那只小雞死死掙扎，弄得我的手癢癢的。突然，小雞不動(dòng)了！我慌了，左搖右晃小雞，可小雞還是一動(dòng)不動(dòng)，我傷心極了，便把小雞放在地上打算給小雞埋葬，可我一放手，小雞卻跑了，原來(lái)，我上了小雞的當(dāng)。
這就是我喜歡的動(dòng)物，小雞。
三年級(jí)動(dòng)物作文3
動(dòng)物園里有一只除了頭部和腳底都是黑色的，其它地方都是橙黃色的老山羊。它頭上長(zhǎng)了兩個(gè)硬邦邦的角，嘴巴很特別，是豎著的，而且，還有一點(diǎn)長(zhǎng)。它的四肢底下，也就是腳底都是愛(ài)心形的。
為什么說(shuō)它聽(tīng)話呢？是因?yàn)樗刻於家鲎约旱墓ぷ鳌蚶�，這樣才能幫老板掙錢(qián)。我每次到動(dòng)物園都要去看它，只要再它面前一站，它的`眼神就好像再告訴我：“小朋友，你能給我一點(diǎn)吃的嗎？”每次看到它這可憐的眼神，我都會(huì)忍不住摘下樹(shù)枝喂它，它飛快地吃完了。我看見(jiàn)很多客人都給老板10元錢(qián)，老板就拉著山羊，它拉著客人轉(zhuǎn)一圈，老板給我說(shuō)過(guò)，老山羊回了家還要給小山羊喂奶。
這只山羊吃得草，擠著奶，干著體力活，你們說(shuō)它辛不辛苦，聽(tīng)不聽(tīng)話。
三年級(jí)動(dòng)物作文4
星期一的下午，森林動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們放學(xué)了。
三只小動(dòng)物都喜歡看書(shū)，它們?nèi)D書(shū)館里每人拿了一本書(shū)，然后找了一片陰涼的地方坐了下來(lái)。烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐在椅子上。
忽然，一只小刺猬走過(guò)來(lái)坐在小白兔的旁邊，小刺猬一坐下來(lái)就聽(tīng)到小白兔跳了起來(lái)并大叫一聲“��！小刺猬你身上的刺刺到我了��！”原來(lái)是小刺猬身上的尖刺軋到小白兔的尾巴了。
小白兔覺(jué)得非常疼，小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”烏龜看見(jiàn)小刺猬要走就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，小刺猬你不要走，小白兔和小松鼠坐，你和我坐這，這樣就不會(huì)刺到了，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼�！毙〈题�(tīng)了烏龜?shù)脑捑妥讼聛?lái)，小松鼠、小白兔和小烏龜對(duì)小刺猬說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”小刺猬說(shuō)：“好啊！我們一起看書(shū)吧�！�
最后，它們?cè)谝黄鹜嬗螒�、一起看�?shū)、各種東西一起分享、一起玩耍成為了好朋友。
今天的故事真有趣呀！
三年級(jí)動(dòng)物作文5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫“隱者神龜”。
它是一只很有特點(diǎn)的小烏龜。它的尾巴小小的，尖尖的。它的頭，黑間帶黃。頭上有兩顆像黑珍珠一樣的，大大的.眼睛。它的嘴里還有一條紅紅的舌頭。它的殼和古代的盾牌一樣堅(jiān)硬，龜殼上還有幾道縱橫交錯(cuò)的條紋，很像我和爸爸平時(shí)玩的象棋盤(pán)。
每天早上，我都喂小烏龜。小烏龜?shù)囊暳Ψ浅：茫踔帘?.0還要好。那么小的龜糧，它一下子就能看見(jiàn)。瞧，它一見(jiàn)到食物，就張開(kāi)大嘴咬了起來(lái)。但要好幾次才能吃下去，感覺(jué)有點(diǎn)兒笨笨的。
我就是不明白，它的眼睛天天都睜得大大的，他它就不怕眼睛進(jìn)水嗎？媽媽說(shuō)：“它的眼睛里有一層膜，可以保護(hù)它的眼睛，所以不會(huì)進(jìn)水�！�
小烏龜游起來(lái)了。有時(shí)，它左邊的腳一起動(dòng)，再右邊的腳一起動(dòng)。當(dāng)它向下滑行時(shí)，他它只要兩只前腳滑動(dòng)，就會(huì)游到水底。
這真是一支奇特的小烏龜��！
三年級(jí)動(dòng)物作文6
有一個(gè)星期五，學(xué)校讓老師發(fā)給我們每一個(gè)學(xué)生一張觀看動(dòng)物展覽的票子。我決定下一天和媽媽一起去觀看。
第二天，我拉著媽媽的手來(lái)到動(dòng)物園。進(jìn)了門(mén)，我就看到了許多動(dòng)物，它們讓我看得眼花繚亂。我想這兒幾乎成了動(dòng)物世界。我看到動(dòng)物園里有水中大熊貓、小松鼠、孔雀、菜花蛇、雙頭蛇、變色龍、千年老龜……那千年老龜有一千多歲了。它的殼硬硬的'，爬起來(lái)非常慢。小松鼠的毛灰色的，非�？蓯�(ài)。它高興的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得很溫暖。它的毛摸起來(lái)挺溫柔的。
我在欣賞的時(shí)候，一位管理員把水中的“大熊貓”拿出來(lái)讓大家觀看。人們都擠過(guò)去看。我也擠了進(jìn)去觀看。我看見(jiàn)這叫“大熊貓”的東西并不像熊貓，倒挺像烏龜似的。我情不自禁地把手伸了過(guò)去，摸了一下這只水中的大熊貓。它背上也有殼，殼上長(zhǎng)著一個(gè)三角包。我聽(tīng)人說(shuō)它被人又叫作“鱷龜”。
我看著看著覺(jué)得我們國(guó)家的動(dòng)物真是稀奇古怪，無(wú)所不有。
三年級(jí)動(dòng)物作文7
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多特技，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的.直升機(jī)，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車企鵝牌極地越野汽車。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
三年級(jí)動(dòng)物作文8
清明節(jié)快到了，爸爸媽媽帶我去北京動(dòng)物園游玩踏青。動(dòng)物園好大好美啊！這里樹(shù)綠了，小草也返青了，湖里的水清清的倒映著岸邊的樹(shù)，春天好美！
來(lái)踏青的游人很多，誰(shuí)愿意辜負(fù)春天的.大好時(shí)光呢？在媽媽爸爸的帶領(lǐng)下，我們參觀了虎，狼，猴山；犀牛，斑馬園；熊貓館，蛇館；又看了野禽等。
在熊貓館里看到幾只熊貓一邊吃竹子，一邊悠閑地看著游客，它們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)也不害怕呢？一定是知道自己是國(guó)寶，人類都會(huì)愛(ài)護(hù)它們的吧？斑馬園里的斑馬太可愛(ài)了！它們身上的條紋是怎么長(zhǎng)的呢？該不是畫(huà)家畫(huà)上去的吧？野禽館里孔雀身上的五彩霞衣把自己打扮的像天仙一樣美麗。開(kāi)屏的樣子真讓讓人百看不厭，樂(lè)不思蜀。
我和爸爸媽媽又坐上湖里的小船游蕩一番，大白鵝游過(guò)身邊，我高興地吟起詩(shī)來(lái)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！眿寢尭吲d地親了我夸我真聰明！
動(dòng)物園里快樂(lè)的一天，玩得真高興！
三年級(jí)動(dòng)物作文9
一個(gè)星期天的早晨，啄木鳥(niǎo)在小河邊為大樹(shù)治病�！爸x謝你，啄木鳥(niǎo)。因?yàn)橛心悖业腵病全好了�！贝髽�(shù)說(shuō)。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，想：我太厲害了，什么病都能治。
從此，啄木鳥(niǎo)每天就待在家里吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事。好幾次，大樹(shù)伯伯寫(xiě)信來(lái)讓啄木鳥(niǎo)去給它看病，可都被它拒絕了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的水平已經(jīng)相當(dāng)好了，干嘛還要飛來(lái)飛去給大樹(shù)看病呢？多累�。 闭f(shuō)罷，它就又開(kāi)始睡大覺(jué)了。又過(guò)了好幾天，它的鄰居受不了了：“大樹(shù)生病了，已經(jīng)快要死了，我們?cè)撛趺瓷嫦氯ツ�？”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，恍然大悟連忙飛去給大樹(shù)看病，大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了，啄木鳥(niǎo)正要給大樹(shù)看病時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)看病了。
這個(gè)故事告訴我們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，我們可千萬(wàn)不要像那只啄木鳥(niǎo)一樣�。�
三年級(jí)動(dòng)物作文10
我家里有一只白玉蝸牛。
蝸牛的殼是順時(shí)針?lè)较虻模娜獍装椎�、嫩嫩的，漂亮極了。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有一雙白白的眼睛。它有一個(gè)很小的嘴巴，嘴巴里有一個(gè)舌頭，小小的'舌頭上有26320顆牙齒呢，因此，她的舌頭也叫舌齒。
平常我經(jīng)常把它放在我的手上，它在爬動(dòng)的時(shí)候，腹部就在我手上撓癢癢，就跟按摩一樣，可舒服了。同時(shí)，他也會(huì)把我的手上的毛毛當(dāng)青菜，津津有味的啃著，它牙齒很多，也非常軟，咬在我的皮膚上，非常舒服。
可是有一天零，我發(fā)現(xiàn)它可能不小心從高處掉下來(lái)了，把自己的殼給弄破了一點(diǎn)點(diǎn)，我就趕緊弄透明膠，把它的殼補(bǔ)好�？墒撬看味紩�(huì)分泌出一點(diǎn)點(diǎn)粘液，透明膠不粘了，也就不管用了。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)它死了，連它的肉都化成了一灘水。
我家的小蝸牛真可憐呀！
三年級(jí)動(dòng)物作文11
有的人喜歡乖巧的小貓，有的人喜歡可愛(ài)的小白兔，有的人喜歡美麗的金魚(yú)，而我最喜歡的是我家色彩斑斕的鸚鵡。
它的眼睛小小的，嘴巴尖尖的，像一個(gè)尖尖的魚(yú)鉤。它的羽毛顏色特別多，有黃色，有橙色，有綠色，五顏六色，美麗極了。有一次在它飛的時(shí)候掉了許多羽毛，差點(diǎn)就要變成禿鳥(niǎo)了。它的翅膀彎彎的，就像兩根香蕉，她的鼻子小小的，就像兩顆小米，他的耳朵在她的.腮的兩側(cè)，而且被它的羽毛給掩蓋住了。
它有許多的習(xí)慣它會(huì)挑食，總會(huì)癢媽媽的頭發(fā)，在固定的地方拉屎，不過(guò)我最喜歡的是我打開(kāi)籠子后，它就會(huì)飛到我的肩膀上，用它的熱乎乎舌頭舔我的小耳朵。它也很淘氣，有一次飛到媽媽的衣服上，沾在上面裝作休息，就沒(méi)想到，他在上面拉粑粑哦，害得媽媽要在現(xiàn)場(chǎng)洗衣服呢!
這就是我家的淘氣鬼——鸚鵡。
三年級(jí)動(dòng)物作文12
我最喜歡的小動(dòng)物是小鸚鵡。
鸚鵡的羽毛五顏六色，有綠色的，藍(lán)色的，黃色的，還有白色的`，豐富多彩，漂亮極了。我們家養(yǎng)的兩只小鸚鵡就是綠色的，就像春天嫩綠的小草顏色，身上還有許多花紋。小鸚鵡的嘴巴彎彎的、 硬硬的。有一次我逗它玩，它啄了我一下，我馬上把手縮了回來(lái)，還挺疼的。它們的嘴很靈巧，最愛(ài)吃的食物是谷子，一眨眼的功夫就能撥開(kāi)好幾粒谷子呢。
每天早晨，小鸚鵡都在那里使勁的叫，就像個(gè)小喇叭一樣叫我起床去上學(xué)。小鸚鵡非常的聰明，它們的智商跟五歲的兒童差不多。有很多很多次，兩只小鸚鵡都齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，用嘴叼住籠子 的門(mén)使勁往上拽，把門(mén)給打開(kāi)。打開(kāi)門(mén)后，它們?cè)诜块g里飛來(lái)飛去，非�？鞓�(lè);玩得累了、餓了，它們就再飛回籠子里，休息吃飯。
我最喜歡小鸚鵡是因?yàn)樗苡腥�、很聰明，它是我的好朋�?
三年級(jí)動(dòng)物作文13
動(dòng)物園可好玩了，爸爸媽媽弟弟和我一塊去新密的動(dòng)物園。在3路車的終點(diǎn)站那里，先說(shuō)猴子爬桿吧。用黃石頭做一個(gè)大猴山，許多猴子都在那里，媽媽說(shuō)猴子的智商和5歲的孩子一樣，尤其是有一個(gè)猴王。別的猴子都是黃色的毛，就它是白中帶黃的毛。我們買(mǎi)猴糧喂它們的時(shí)候，很多猴子都過(guò)來(lái)了，猴王來(lái)了，吃猴糧的猴子就跑了，嚇壞了，猴王慢慢的走過(guò)來(lái)，再把猴糧慢慢的放進(jìn)嘴里，看也不看別的猴子。
還有小鴨，我們?nèi)タ带�，有白�?有灰的還有黑的，我喂它們吃東西大鴨們來(lái)了小鴨就跑。真像很多猴子在一起，猴王來(lái)了小猴們就跑，哈哈哈····。
現(xiàn)在我再講講梅花鹿，有的梅花鹿很大方，有的梅花鹿很小氣，有的梅花鹿很臭美，我喂它們吃草，我可高興了，心跳的很快，小的梅花鹿和我弟弟一樣高，我喂它吃草它還不吃呢。
我好看到了老虎，狼，豹子，大黑馬，野豬，大野雞，鴿子，小鳥(niǎo)，蝴蝶，馬蜂。雖然今天有點(diǎn)累可是我們玩的都很開(kāi)心。
三年級(jí)動(dòng)物作文14
今天，我家買(mǎi)了兩條金魚(yú)，我給它們分別起了名字，紅尾巴的叫迎迎，黑尾巴的叫樂(lè)樂(lè)。它們?cè)隰~(yú)缸里生活得很快活。一天，我突然起了一個(gè)疑問(wèn)，人和人之間可以用語(yǔ)言交流，那魚(yú)和魚(yú)之間是怎么交流的.呢。我決定把每天看到的記下來(lái)。
9月23日清晨，我給金魚(yú)喂食，樂(lè)樂(lè)游過(guò)來(lái)吃了幾顆魚(yú)食，又游到迎迎旁邊用身子撞了撞迎迎，迎迎也游過(guò)來(lái)吃食了。
9月24日傍晚，我給魚(yú)缸換水，魚(yú)缸里的貝殼翻過(guò)來(lái)了，迎迎見(jiàn)了連忙游過(guò)來(lái)用身體撞擊貝殼，想把貝殼翻回原來(lái)的樣子�？伤牧庑。擦撕脦状味紱](méi)成功。最后它游到樂(lè)樂(lè)身邊，用尾巴掃了一下樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)和迎迎一起把貝殼翻回了原樣。通過(guò)這兩次觀察記錄，我知道了動(dòng)物也有它們各自的交流方式，所以，魚(yú)也是會(huì)說(shuō)話的。
三年級(jí)動(dòng)物作文15
上周末，陽(yáng)光明媚，白云盛開(kāi)。我們?nèi)ブ参飯@玩。
我們走在一條安靜的路上，突然聽(tīng)到樹(shù)葉格格作響，我看到一個(gè)小影子閃過(guò)。定睛一看，原來(lái)是只松鼠，輕快地從一根樹(shù)枝跳到另一根樹(shù)枝上。
當(dāng)我們繼續(xù)往前走的時(shí)候，我們看見(jiàn)路邊有一只鳥(niǎo)。它很漂亮，嘴和腳是黃色的，身體是黑色的，肚子是白色的，但它似乎受傷了。它走路不穩(wěn)，飛不高。在它旁邊，有一只全身都是橙色的.鳥(niǎo)。
再進(jìn)一步，我們發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的“動(dòng)物”——長(zhǎng)頸龍。它的身體由一塊大石頭組成，上面覆蓋著藤蔓，藤蔓沿著一根鐵絲爬成了它的頭和細(xì)長(zhǎng)的脖子，它的尾巴是一種小灌木，它是一條綠色的長(zhǎng)頸龍。
植物園真的很有趣。每次來(lái)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
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