動物小學作文通用(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的動物小學作文，歡迎閱讀與收藏。
動物小學作文1
去年放暑假的時候，小舅帶我去動物園玩，一路上風景優(yōu)美、景色美麗。
我們早上從家里坐上佛山的大巴車，11點多到動物園門口舅舅就去買門票，我在買票處等舅舅，我看見有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅買好票就去看小動物們，進去有一輛小火車，門口站著一位要票的叔叔，我們給了票就坐上小火車我們出發(fā)了，真有趣��！一路上我看見了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥、鸚鵡，......還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸，真好奇！
小火車停了馬上我們?nèi)タ葱游锉硌�，先去猴子館，看猴子表演，再去鸚鵡館，聽鸚鵡唱歌，好聽極了，還有兔子館，給兔子加油，現(xiàn)在我還去獅子館，看獅子跳圈，鳥館，看鳥飛上藍藍的天空中，多好完��！
我們一直向前走，走到一個美麗的`地方我叫小舅給我照相了，照了大象和我一起度過沒好時光。
如果，想動物園的朋友們就可以看一下。
動物小學作文2
風和日麗的星期天，媽媽帶我去動物園玩。我和媽媽正要去買票，其時，我跟媽媽說：“媽媽，我看倒要買票的人好多唷！”媽媽說：“好啦！咱們趕快去排隊吧！”
我和媽媽一進去就看到長頸鹿，長頸鹿的脖子十分長，脖子上有很多毛，能夠給我當滑梯玩，它總是穿戴五光十色的花衣。每次，我要看他時，我都要把我的頭抬得高高的，才能夠看到它的臉，他的特征就是能夠吃到樹上的葉子，真有趣呀！
下一個看到的.就是大象，大象走路的聲響就像地震相同，我喂大象吃東西時，它就把它的鼻子卷起來，送到他的嘴巴里，他的耳朵就像大扇子相同，真好玩！
最后，看到的就是海狗，它就像潛水艇相同，能夠在水里玩耍，在水里玩完了，海狗就立刻浮出水面，玩累了，就到岸上歇息。
看完了所有動物，我才依依不舍的脫離動物園。
動物小學作文3
星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的.，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮��！
它抖動著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！
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