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（優(yōu)）描寫動物的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫動物的作文 篇1
老虎是我們國家的重點保護動物。
老虎，在你的心中是一個什么概念?他們是非常的恐怖嗎?是非常的可愛嗎?還是什么呢? 它們?nèi)矶际菍氊�。老虎�?肉可以食用，是極品佳肴;老虎的骨頭可以作藥;尤其是那張皮毛，溫暖、舒適，就是因為老虎有這么多作用，才引誘著無數(shù)的非法獵人去捕捉它們。他們的數(shù)量，正在急劇下降。 東北虎數(shù)量非常的少，中國人民政府把他列入了國家一級保護動物我行列，并且禁止人們?nèi)カC殺它們;新疆虎已經(jīng)滅種了，這是一個多么悲慘的消息啊!這讓我似乎看到了這樣的一幕：“噌!”隨著這刺耳的槍聲，一只又一只的新疆虎一命嗚呼，獵人們高高興興地拿著自己的獵物回家了……中國已經(jīng)沒有白虎了，只有從瑞典運進了兩只白虎。 當(dāng)然了，老虎也有犯事的時候。我從新聞上知道了一個條老虎犯事的事情，泰山是五岳之首，人們可以登上山頂，看泰山日出，景象非常的壯觀，但是，有一天，游客突然發(fā)現(xiàn)，泰山的山頂上有老虎，所以，游客們嚇得魂魄散盡，就因為泰山的山頂上面有老虎，人們都不想被老虎吃掉，所以，人們不過來，讓泰山出售的票的數(shù)量一下子減了1/3呢!難道這不是老虎惹得禍嗎?
我們要保護這個生活在我們身邊的動物，不能讓它們從我們的身邊消失，也要隨時防范這個兇猛而有可憐的動物。
描寫動物的作文 篇2
我家養(yǎng)了四只巴西龜，它們背著硬硬的殼，圓圓的腦袋、細細的短尾巴，還有四只長著尖尖指甲的小爪子。
它們很膽小，剛剛還伸長脖子在曬太陽呢，一見到我，就趕緊把腦袋縮進堅硬的'殼里去了。不管我怎么叫它，裝作沒聽見。
它們很調(diào)皮，常常貼著玻璃缸，四肢并用往上爬，總想著跑出去溜達溜達�？墒遣ＡЦ滋�，它們常常摔得四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。
平時，它們還很貪吃。我喂它們食物時，它們會張合著嘴巴大口大口地吞咽。只有到了冬季，它們的胃口就不怎么好了，什么也不愛吃。爸爸說，那是它們要冬眠了。
描寫動物的作文 篇3
這個星期六，阿姨送給我兩只虎皮鸚鵡，我的心里別提有多高興了。這兩只虎皮鸚鵡一大一小，長得可像了，簡直就是一對雙胞胎兄妹，于是我就給它們起了個名字，大的叫歡歡，小的叫喜喜，只不過歡歡長得威武一點。
兩只虎皮鸚鵡關(guān)在一個精致的籠子里，籠子里還有一個漂亮的小房子呢！它們?nèi)砻兹椎�，黃綠相間的羽毛，兩只圓溜溜的眼睛像兩顆綠寶石，忽閃忽閃的；尾巴又細又長，真像披了一件漂亮的燕尾服�？粗@兩只惹人喜愛的“小精靈”，我想：要是我給它們洗一下澡，它們肯定會很舒服的'。
于是，我把它們搬到水槽里，可能是水龍頭的水力太大了，歡歡和喜喜都躲在房頂上不敢下來，我很不高興，就用手把水直接潑到它們身上，不一會兒，歡歡和喜喜都變成了一只“落湯雞”。正在這時，身后傳來老媽的叫聲：“我的寶貝女兒呀，你想玩死它們嗎……”我看著渾身發(fā)抖的小寶貝，后悔極了。我在心里默默的祈禱著：小鳥啊，你千萬不能有事呀！
描寫動物的作文 篇4
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會兒學(xué)狗叫，一會兒學(xué)豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的.黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
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