小狗學本領(lǐng)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小狗學本領(lǐng)作文，歡迎大家分享。

小狗學本領(lǐng)作文1

　　小狗很想學本領(lǐng)。在動物幼兒園里，孔雀老師正帶著小動物們學跳舞。小狗報名參加了�？兹咐蠋煄ьI(lǐng)著小動物們跳孔雀舞，孔雀老師說：“請同學們擺一個孔雀的動作.”小狗非常認真，可動作很難看。孔雀老師走到小狗的旁邊說到：“小狗，你的動作做得不對！”然后，孔雀老師把小狗不到到位的地方幫她擺正。當孔雀老師走了過去后，小狗又擺回以前不到位的動作�？兹咐蠋熢俅伟l(fā)現(xiàn)了小狗那些不到位的動作，孔雀老師對小狗說：“小狗，你是不是不想學跳舞？”小狗吞吞吐吐的說：“我本來以為跳孔雀舞很簡單，現(xiàn)在我覺得很辛苦�！�

　　孔雀老師若有所思地說：“山那邊的獅子大王正在招收跑步的學員，你去報名吧�！毙」房焖俚膱竺麉⒓恿伺懿接柧�。小狗認真地練習著跑步的'動作，她感到很愉快，進步也很快。年底的森林運動會小狗還在跑步比賽中得了冠軍呢！

　　在領(lǐng)獎臺上，小狗高興地說：“看來，我們要正確認識自己，只有做自己擅長的，才會事半功倍��！”

小狗學本領(lǐng)作文2

　　這天，天氣真好。小狗和小貓到森里去玩。小貓看見一棵大樹，就說；小狗，我叫你爬樹吧。小狗說；好哇。于是，小貓就

　　叫小狗爬起樹來

　　等一會，小狗說；哎呀，爬樹太累了，我不學了。小貓說；我叫你釣魚吧。小狗覺釣魚很好玩，就答應了。小貓和小狗來到了小河邊小貓坐下來，小狗也坐下來。他們開始釣魚了。

　　學了一會，小狗說；哎呀，大半天才釣了一條小魚，我不學了。小貓只好說；小狗，你去跟小兔學種菜吧。那可不行。多累呀，小狗說；小貓又說；你去跟小雞捉蟲吧。小狗說；我

　　嘴可沒那么尖。不管小貓怎么說，小狗也不聽。最后，小狗覺的看門很簡單，就幫主人守門去了。

　　直道現(xiàn)在，小狗的本領(lǐng)還是只會看門。

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