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    鷹捉小雞作文

    時(shí)間:2022-09-26 07:04:58 動(dòng)物作文 投訴 投稿
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    鷹捉小雞作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼您椬叫‰u作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    鷹捉小雞作文

    鷹捉小雞作文1

      這周一的中午我們班有四位媽媽來(lái)和我們一起參加陽(yáng)光體育活動(dòng),我特別的開心,因?yàn)槲业膵寢屢苍谄渲;顒?dòng)開始了,梅老師一聲令下我們喊著口號(hào),揮舞著手臂,邁著歡快的步伐走向操場(chǎng)。整齊的隊(duì)伍在進(jìn)入操場(chǎng)中間的那一刻我們就像砸開鍋的小螞蟻,全部啟動(dòng)興奮模式,因?yàn)槲覀兲矚g戶外活動(dòng)啦。我們的游戲開始了,一些小朋友玩丟手絹,一些小朋友打籃球,還有一些小朋友跳繩、踢毽子,其中我覺得最有意思的活動(dòng)是老鷹捉小雞。

      我的媽媽扮演母雞,她身后是一群扮演小雞的同學(xué)們,當(dāng)然少不了最重要的老鷹,但是很多同學(xué)都要當(dāng)老鷹,這下可愁壞了扮演母雞的`媽媽。好吧,媽媽決定同意所有想當(dāng)老鷹的同學(xué)們的請(qǐng)求,這樣,我們玩了一場(chǎng)很多個(gè)的老鷹一起捉小雞的游戲。

      老鷹們從四面八方撲來(lái),小雞們?cè)趮寢尩纳砗髺|跑西竄,結(jié)果可想而知,不斷地小雞被抓,還有隨時(shí)叛變成老鷹的小雞,最后母雞被俘。此時(shí)的太陽(yáng)公公似乎格外的熱情,我們都滿頭大汗。歡聲笑語(yǔ)中,回教室的音樂(lè)響起,我們結(jié)束了今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

    鷹捉小雞作文2

      暑假里的一天,天高氣爽,我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

      游戲開始了,我自告奮勇當(dāng)老鷹,喬喬當(dāng)雞媽媽,剩下的三個(gè)人當(dāng)可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護(hù)住小雞,小雞們緊張起來(lái),寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖,雞媽媽左擋右攔,小雞們嚇得驚慌失措,連聲尖叫,可我費(fèi)了九牛二虎之力,就是沒有抓到一只小雞。我暗想:“這樣是抓不到小雞的`,必須想個(gè)好辦法!”我靈機(jī)一動(dòng),腦中突然閃出一個(gè)好主意,它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻,雞媽媽帶著小雞們往左邊躲,我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

      游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中線束了,雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但個(gè)個(gè)都興高采烈。

    鷹捉小雞作文3

      今天下午活動(dòng)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。玩了“丟手絹”,“貼樹皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

      同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹,幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢,則當(dāng)起了那只母雞。

      我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì),剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的'聲東擊西計(jì),“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂(lè)。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進(jìn)了雞窩。

      我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞,所以我大獲全勝。

      老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹,可惜全無(wú)功而返。

      下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開了操場(chǎng)。

      真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

    鷹捉小雞作文4

      這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲-老鷹捉小雞。

      鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開始玩了起來(lái)!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說(shuō)母雞是挺歷害的',但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來(lái)甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)!馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂(lè)。

      游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊(duì)伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來(lái),我也暗暗自喜。

      經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂(lè)場(chǎng)景,還增加了與同學(xué)們的友好度。

    鷹捉小雞作文5

      想必大家都玩過(guò)很多游戲,比如:寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲:老鷹捉小雞。

      這一節(jié)是體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng),聽了老師的話,我飛奔過(guò)去,把朋友們請(qǐng)過(guò)來(lái)一起玩老鷹捉小雞的游戲。

      因?yàn)槲业膫(gè)子很高,他們想讓我當(dāng)母雞,于是我就當(dāng)了母雞,隨后,我們又選了一個(gè)男生來(lái)當(dāng)老鷹,游戲開始了,老鷹向我們撲來(lái),我展開雙臂,拼命保護(hù)小雞們,小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后,生怕被老鷹捉住,只見他們一個(gè)一個(gè)用手拉著前邊一個(gè)個(gè)的衣服,一會(huì)躲到我的右側(cè),一會(huì)躲到我的左側(cè),隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭曲,一點(diǎn)也不給老鷹機(jī)會(huì)。

      突然,老鷹發(fā)力了,找到了一個(gè)進(jìn)攻的.機(jī)會(huì),它看到一只小胖雞,折騰半天,累壞了,老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì),向小胖雞撲了過(guò)去,小胖雞被捉住了,氣的直跺腳,老鷹開心極了。突然,上課鈴響了,我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。

      我喜歡這樣的游戲,即能運(yùn)動(dòng),也能玩!

    鷹捉小雞作文6

      今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的'笑容。

      老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

      因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。

      游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。

      這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來(lái)“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

      不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。

    鷹捉小雞作文7

      我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。

      下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當(dāng)“老母雞”,剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我往左邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來(lái)回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的.方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫?晌覅s很高興,因?yàn)槲亿A了。

      “叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時(shí)候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室!袄销椬叫‰u”游戲,給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛做游戲!

    鷹捉小雞作文8

      有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個(gè)男同學(xué)一組。

      我當(dāng)“老鷹”,有一個(gè)男生當(dāng)“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點(diǎn)心”。游戲開始了,我想從“母雞”的兩邊開始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開起“狂暴模式”,跑到了母雞的.后面。開始了偷襲,在母雞沒注意時(shí),我趁機(jī)抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機(jī)抓了一只小雞。

      現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計(jì),抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時(shí)候,我趁機(jī)一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞,又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

      今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開心。

    鷹捉小雞作文9

      星期天,我閑著沒事就出去溜達(dá)溜達(dá)。溜達(dá)的時(shí)候看見有很多小伙伴圍坐在一起,好奇的我便過(guò)去一探究竟。她們看見我后熱情的招呼我坐下和她們一起聊天!鞍,原來(lái)是在聊天呀,太無(wú)聊啦。”“是啊,太無(wú)聊了,所以我們?cè)谟懻撛撟鍪裁春媚!毙⌒〉氖涓泻螅粋(gè)開朗的女生回答我。我聽后毫不猶豫的說(shuō):“我們這么多人,那就一起來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧?”“好。 贝蠹耶惪谕暷鼗卮。

      在我們分好誰(shuí)是老鷹誰(shuí)是小雞后,游戲開始了。我當(dāng)“老鷹”,所以就由我去抓“小雞”了!澳鸽u”死死的盯著我這個(gè)“老鷹”,拼命的`保護(hù)著自己的寶寶們。我才不會(huì)讓著“母雞”呢,先是一會(huì)兒跑左一會(huì)兒跑右,迷惑“母雞”,讓她自己亂了陣腳,再趁亂一下子沖過(guò)去,嚇得“雞群們”四處逃竄。就這樣,不一會(huì)兒我就抓住了好幾只“小雞”啦!

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,馬上就到中午了呢;锇閭兌紳M頭大汗、氣喘吁吁,但我們都很開心,告別后就各自回家了。希望以后還能和這群伙伴快樂(lè)的玩耍。

    鷹捉小雞作文10

      今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      游戲開始了!袄销棥睆堁牢枳Γ颉靶‰u”們撲過(guò)來(lái)!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的'發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì):他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來(lái)個(gè)“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

      這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

    鷹捉小雞作文11

      只見,“老鷹”左右開弓尋找突破口,希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候,抓到一只“小雞”?墒,談何容易?“雞媽媽”警惕性很高,絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然,“老鷹”想到了一個(gè)辦法,他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈,急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快,反應(yīng)遲鈍的.我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去,正好被“老鷹”抓個(gè)正著,于是,我就這樣光榮的“陣亡”了。

      游戲還在繼續(xù),“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”,最終“雞媽媽”疲于防守,頭上冒著汗,而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”,眼看著“小雞”就要被捉光,“雞媽媽”突然改變了方式,不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻!袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了,再也捉不到一只“小雞”了。

    鷹捉小雞作文12

      下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,七嘴八舌地議論今天玩什么游戲,最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

      游戲規(guī)則是:選出一只“老鷹”和一只“母雞”,其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞。

      游戲開始了,老鷹健步如飛地沖了過(guò)來(lái),母雞眼疾手快,張開翅膀,擋住了老鷹的'去路。老鷹不灰心,彎下腰從母雞的翅膀下鉆過(guò),小雞們頓時(shí)驚慌失措,到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),猛地一轉(zhuǎn)身,擋住了老鷹,這可真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

      老鷹經(jīng)過(guò)多次失敗,轉(zhuǎn)身好像要走,母雞以為老鷹心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身,來(lái)到母雞身后,捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟,原來(lái)自己上當(dāng)了,頓時(shí)母雞惱羞成怒,沖到老鷹旁邊,要把小雞救回來(lái),可是沒有成功。

      操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),一直到上課,大家才依依不舍地回到教室。

    鷹捉小雞作文13

      今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲!

      開始,李老師問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)老鷹?”譚玨挺著他的.大肚子說(shuō):“我當(dāng)!比缓,老師又問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)雞媽媽?王婉婷大聲說(shuō):“我當(dāng)”

      老鷹和雞媽媽都選好了,我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到,譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗,只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著,讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得,這時(shí)老師喊了一聲:“停!蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

      今天的游戲真好玩。

    鷹捉小雞作文14

      美妙音樂(lè)響了起來(lái),我和好朋友們像小天使一樣飛出教室,飛向操場(chǎng),興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      我們用最快的.速度商量好了,張潔當(dāng)老鷹,高葉秋當(dāng)雞媽媽,其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了,“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后,“老鷹”拼命地想來(lái)捉小雞,可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久,“老鷹”一只小雞也沒捉到,我們開心極了,大聲地叫了起來(lái):“‘老鷹’,‘老鷹’,你真笨,一只‘小雞’也捉不到,快快回家睡大覺!甭犃宋覀兊某靶,“老鷹”生氣地說(shuō):“我不和你們玩了。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了,沒想到,“老鷹”突然用最快的速度跑了回來(lái),一把抓住了兩只“小雞”,還搖晃著腦袋得意洋洋地問(wèn):“我笨不笨?”原來(lái),這只“老鷹”會(huì)耍賴(lai)呀,真是一只狡猾的“老鷹”。

      美妙的音樂(lè)又響起來(lái)了,我們急沖沖地向教室跑去,可我們還沒玩過(guò)癮(yin)呢!歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。

    鷹捉小雞作文15

      上體育課了!上體育課了!同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)上去了,我一邊跑,一邊心想:今天體育老師,會(huì)讓我們玩游戲嗎?要玩,又會(huì)玩什么游戲呢?

      頓時(shí),我心里充滿了許多疑問(wèn),當(dāng)我跑到操場(chǎng)時(shí),我心中的疑問(wèn),終于解開了,體育老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞!

      首先是郟含婷當(dāng)老鷹,甘甜來(lái)當(dāng)母雞,開始了,“老鷹”張開雙翅,向小雞所在的位置飛奔而去了,母雞立刻張開雙翅,保護(hù)著自己背后的“小雞”,“小雞”跟著“母雞”東跑跑,西跑跑,嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出“啊啊”的`尖叫。

      突然之間,“老鷹”停下了腳步,“母雞”依然緊惕著“老鷹”地襲擊!袄销棥惫挥謴堥_雙翅,向雞群猛沖過(guò)來(lái),還好“母雞”早就知道“老鷹”會(huì)來(lái)這一招,所以早就躲開了“老鷹”的魔爪。

      下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室。

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