老鷹捉小雞作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
今天,我們班全體同學(xué)一起玩兩個(gè)游戲——老鷹捉小雞和邁步逮人的人。
我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了,所以我就去了老鷹捉小雞那一組。
老鷹捉小雞的游戲方法很簡(jiǎn)單,先手心手背,輸?shù)?人當(dāng)老鷹,然后剩下的人再手心手背,誰(shuí)勝出誰(shuí)就當(dāng)雞媽媽?zhuān)詈罄销椬阶≌l(shuí)誰(shuí)就被淘汰。
我們開(kāi)始玩這個(gè)好玩的游戲了,只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然,”老鷹“猛地一轉(zhuǎn)身,撲向”小雞們“!彪u媽媽“連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的”孩子“。跟在”雞媽媽“背后的”小雞“連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后,老鷹見(jiàn)”小雞“有些疲憊不堪了,就擺好架勢(shì),然后吸了一口氣,猛地一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去!彪u媽媽“馬上一拐彎兒,張開(kāi)雙臂攔截!崩销棥罢娼苹,突然一哈腰,”哧溜“一下從”雞媽媽“的翅膀下鉆了過(guò)去,惡狠狠的抓住了一只丟掉的”小雞“。
慢慢的,一個(gè)個(gè)”小雞“全都被老鷹捉走了,游戲真是太好玩了!
老鷹捉小雞作文2
我喜歡玩許多游戲,有踢毽子、跳繩、跑步、開(kāi)火車(chē)、老鷹捉小雞——可我最喜歡玩的是老鷹捉小雞的游戲。
星期天的下午,我約了許許多多的小伙伴來(lái)到我家的后院來(lái)玩游戲,等小伙伴們都到齊了后,我對(duì)小伙伴們說(shuō):“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲怎么樣?他們都異口同聲地說(shuō):”好“!
我們用石頭、剪刀、布的方法定出了老鷹、小雞、雞媽媽?zhuān)Y(jié)果,我當(dāng)上了”母雞“小明當(dāng)上了老鷹,余下的當(dāng)”小雞“。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老鷹像一個(gè)老謀深算的家伙,略帶兇氣朝我們撲來(lái),可我這只”母雞“也不甘示弱,張開(kāi)了寬厚的翅膀,護(hù)著四處逃竄的小雞。”老鷹“見(jiàn)著自己的'計(jì)劃已落空,又開(kāi)始第二次的沖擊,只見(jiàn)”老鷹“張開(kāi)有力雙翅,氣急敗壞地朝”母雞“和”小雞“撲過(guò)來(lái),”老鷹“左撲右閃,小雞東躲西藏,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!崩销棥俺驕(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),猛地一撲,叼住了一只”小雞“,”老鷹“帶著自己的戰(zhàn)利品”飛“走了。
我們玩的正高興時(shí),太陽(yáng)慢慢下山了,晚霞慢慢出來(lái)了,小伙伴們也都回家了。
”老鷹捉小雞“這個(gè)游戲真是既好玩,又有趣,它給我們帶來(lái)許多快樂(lè),我們真是很喜歡這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞作文3
我們的課余生活真是多姿多彩,老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動(dòng),我都喜歡,但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的.游戲。
有一次大課間,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。我們小組打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)老鷹?誰(shuí)當(dāng)母雞?”林謝炘樂(lè)自告奮勇當(dāng)老鷹,洪慕名想當(dāng)母雞,其它人只能當(dāng)小雞,但大家還是很開(kāi)心。開(kāi)始游戲了,“小雞”們一只手搭著前一個(gè)小朋友的肩膀,另一只手拉著他們的衣服。我是最后一個(gè),最有可能被老鷹捉住,所以我的心在砰砰直跳!袄销梺(lái)了!蹦鸽u立即張開(kāi)雙臂,保護(hù)著小雞,小雞們緊緊地跟著母雞。老鷹尋找著可以捕捉小雞的機(jī)會(huì)。突然,他發(fā)現(xiàn),我掉隊(duì)了,沖過(guò)來(lái)一把就把我抓住了。我裝了個(gè)假哭,大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節(jié)目,我想來(lái)想去想不出表演什么,就來(lái)個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)青蛙跳……“叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),然后如離弦的箭一般跑向教室,操場(chǎng)上還回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞作文4
我的課余生活很美好。放假的時(shí)候,樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過(guò)我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的游戲。
一天下午,我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當(dāng)”雞媽媽“,小剛抓住”雞媽媽“的衣服,小伙伴們一個(gè)接一個(gè)排成一排,我當(dāng)”老鷹“。游戲開(kāi)始了,”雞媽媽“把手臂展開(kāi)不讓我抓,我往東跑,它也往東跑;我往西跑,它也往西跑;我一個(gè)也抓不住。我想:”不行,我得想一個(gè)辦法!拔蚁氚∠耄K于想出了一個(gè)法子。我腳輕輕地往東踩一下,”雞媽媽“以為我要往東跑,趕快往東跑,可是我切飛快地往西跑,一下子捉到了一個(gè);慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路,我又捉不到小雞了。這時(shí)我又想了一個(gè)辦法,我坐在草地上一動(dòng)也不動(dòng),”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了,都停了下來(lái);就在它們停下來(lái)的.一剎啦,我向后一撲又撲到了一個(gè),我得意地笑了笑!彪u媽媽“和”小雞們“說(shuō):”你真狡猾!“——我和小朋友們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。
”老鷹捉小雞“的游戲真有趣,它給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣,還開(kāi)放了我智力。
老鷹捉小雞作文5
我最喜歡的游戲就是”老鷹捉小雞。“
今天的活動(dòng)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要玩”老鷹捉小雞“的游戲。陳自立自告奮勇扮演威風(fēng)的”大老鷹“,而”雞媽媽“的扮演者是楊思雨,”小雞“的扮演者是我和我們部分同學(xué)。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)”老鷹“陳自立張開(kāi)了寬大的”翅膀“,虎視眈眈地盯著”母雞“和”小雞“!蹦鸽u“——楊思雨忙把”小雞“們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的”小雞“喔。陳自立奔跑速度超級(jí)快!蹦鸽u“頑強(qiáng)抵擋,他見(jiàn)久攻不下,便開(kāi)始耍詭計(jì)了。他在”低空盤(pán)旋“,飛速地跑著!蹦鸽u“也耍起了”大轉(zhuǎn)盤(pán)“。就這樣,”母雞“帶著”小雞“跟”老鷹“轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些”小雞“可就招架不住,暈暈的掉隊(duì)了!崩销棥耙(jiàn)”雞群“中計(jì),沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的`”小雞“撲去,剛好撲到羅霽偉身上。天大的不幸,被”老鷹“捉住了,唉!
”叮零零,“下課零聲響了,我們正玩得起勁兒,還陶醉在游戲里,我們只好依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)!崩销椬叫‰u“的游戲真好玩!
老鷹捉小雞作文6
今日中午休息時(shí),教師帶我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前,要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長(zhǎng),這樣才能保護(hù)好小雞。選誰(shuí)好呢?同學(xué)們齊聲喊:“陳教師來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān) ?/p>
還要選一只老鷹,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,教師見(jiàn)我的手舉得最高,就點(diǎn)了我當(dāng)老鷹!敖K于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
我趕緊準(zhǔn)備好,先張開(kāi)雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開(kāi)始了,我左撲右撲,教師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰(shuí)都沒(méi)有掉隊(duì)。我不停地?fù)鋪?lái)?yè)淙,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒(méi)捉到。沒(méi)辦法,我只好選擇退場(chǎng),換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。
這次,教師讓我們班最高大的'男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開(kāi)始,“老鷹”還是沒(méi)占到一點(diǎn)便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),突然蹲下來(lái),“雞媽媽”見(jiàn)“老鷹”蹲下,自己也蹲下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。
老鷹捉小雞作文7
一個(gè)心情愉快的上午,第二節(jié)課下課了,親愛(ài)的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“,而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛(ài)的雞寶寶了。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來(lái)到外面找食物,她們正吃的津津有味的時(shí)候,突然,兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過(guò)來(lái),用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺!***雞“見(jiàn)事不妙,就展開(kāi)自己寬大的“翅膀“,用炯炯有神的雙眼著老鷹,生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了,他“飛“過(guò)來(lái)“飛“過(guò)去,趁“雞媽媽“不注意,把一只“小雞“給叨走了!半u媽媽“非常難過(guò),大慨是在責(zé)備自己,為什么沒(méi)有保護(hù)好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“,結(jié)果,老鷹的頭碰到了奮力抵抗的`“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天。“老鷹“連忙站起來(lái),灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩,我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
老鷹捉小雞作文8
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮叀.?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開(kāi)雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的'身體一會(huì)兒斷開(kāi),一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過(guò),我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。
老鷹捉小雞作文9
閑暇,透過(guò)窗戶(hù)我看到小區(qū)里有一所小學(xué)校,一些孩子奔跑追逐,低年級(jí)的同學(xué)都在玩老鷹捉小雞。落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)在大樓的上方,云朵上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風(fēng)中吹動(dòng),像是生命活潑的舞蹈。
看到這一幕,我的心就回到了從前,想到課間、放學(xué)后無(wú)拘無(wú)束地玩“老鷹捉小雞”,心也隨著這群精靈奔馳在操場(chǎng)上。雖然自己沒(méi)有精力和時(shí)間來(lái)玩,但這卻是一種心靈的放松和超脫,看到他們靈活的身影與矯健的身姿,我真恨不得飛下去,可是卻覺(jué)得離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。而且,誰(shuí)陪我玩呢?
日復(fù)一日,那操場(chǎng)滿裝著我對(duì)往事憑吊與酸澀的`回憶。我想,如果我是老鷹,我一定會(huì)盡我所能捉到更多的雞群;如果我是母雞,我一定會(huì)全力以赴保護(hù)我的“孩子”:如果我是路人,我也要全力參與、策劃這場(chǎng)精彩的游戲------這么想著,我突然覺(jué)得一股血液涌到我的心靈深處“下去與他們玩啊,你也是一個(gè)孩子!”。
老鷹捉小雞作文10
今天上午,老師說(shuō):“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲!甭(tīng)到了這個(gè)消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的`到來(lái)啊!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機(jī)會(huì),捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開(kāi)雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西,拿定主意后,他開(kāi)始了第二次進(jìn)攻,只見(jiàn)他一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去!靶‰u”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散!袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”,張開(kāi)大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊(duì)回教室,可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè)的體育課,那該多好哇!
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