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【精華】小雞作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小雞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小雞作文 篇1
今天上午大會課間的時候，我們幾個好朋友玩了一個好玩的游戲“老鷹捉小雞”。
第一輪是由我當(dāng)老鷹。我賣力的'去捉小雞，可是那些小雞在老母雞的保護(hù)下，輕松地逃也了我的“魔掌”，累得我氣喘吁吁。于是我想了一個“欲擒故縱”的計策。我撲了幾下假裝受傷的樣子，“雞媽媽”和“小雞”們都幸災(zāi)樂禍的嘲笑我，正當(dāng)他們嘲笑我的時候，我迅速地朝小雞撲了過去，哈哈！我捉住了幾只“又肥又胖的”小雞。
為了取得更大的勝利，我又想了幾個“聲東擊西”的計策，使整個“雞窩”亂作一團(tuán)，計謀得逞了，我取得勝利，我看到了被捉的小雞，高興極了。
我覺得做什么事情都要動腦筋，把學(xué)到的知識運用到生活當(dāng)中。
小雞作文 篇2
今日，我約同學(xué)來玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應(yīng)快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱]氣餒反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“。可正當(dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時候，該回家了，”老鷹“無奈地說”天哪，我辛苦的'捉，可還是吃不到，天哪。“
我真想再玩一會兒呀！真開心！
小雞作文 篇3
今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來做一個游戲�！蔽覀兏吲d地跳了起來，我們來到操場上，老師說：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》。”老師叫我們排好隊，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。
游戲開始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來捉住可憐的“小雞”。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動想了一個好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機(jī)靈的.“雞媽媽”緊跟過去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個回合下來，“老鷹”還是沒有抓到“小雞”，這時，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過去，一只“小雞”嚇得離開隊伍，被“老鷹”捉住了。
這個故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊伍。
小雞作文 篇4
一個初夏的午后，微風(fēng)吹過森林旁的小河，蕩起一圈圈漣漪，幾只蝴蝶在河岸邊的花叢中翩翩起舞。
一對好朋友——唐小鴨和帥小雞來到小河旁嬉戲。玩了一會兒，唐小鴨覺得酷熱難耐，便“撲通”一聲跳進(jìn)河中，暢快的游泳，一會兒仰泳，一會兒潛泳，好不得意。過了一會兒，唐小鴨覺得一個人玩得無聊，便朝帥小雞喊到“帥哥，一起下來游泳吧！”帥小雞在岸上不好意思地?fù)u了搖頭說：“可惜我不會游泳。”唐小鴨心想：小雞真笨。過了一會兒，唐小鴨覺得累了，便上岸休息。上岸后唐小鴨還對著帥小雞笑著說：“你真笨，這么簡單的事情都不會做。”
突然，一只狡猾的狐貍從草叢中竄了出來，猛地?fù)湎蛄颂菩▲�。唐小鴨嚇得魂飛魄散，搖晃著笨重的`身體拼命地跑著，怎么也跑不快。眼看就要被狐貍抓住。危急關(guān)頭，只見帥小雞振翅而起，凌空飛撲向狐貍，一下子跳到狐貍的頭上，用爪子猛抓狐貍的眼睛，用嘴啄狐貍的腦袋。狐貍倉皇而逃，唐小鴨得救了。
之后，唐小鴨慚愧地對帥小雞說：“我真不該看不起你，我們每個人都有自己的和不足，我不該拿自己的長處和你的不足比�！�
從此以后，它們更加團(tuán)結(jié)友愛了。
小雞作文 篇5
“加油！加油”從教室里傳出一陣陣加油聲，是怎么回事呢？
原來，是我們班在玩一個吹雞毛的游戲。游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)分成四組，讓兩組的同學(xué)分別站在繩子的兩側(cè)，隊員選好位置，在離線1米左右的距離站好，其他兩組當(dāng)觀眾。聽到口令后，全組的隊員吹一根雞毛，用嘴巴呼出的氣盡力將雞毛吹到對方的場地。雞毛落地為失敗。比賽采用三盤二勝制。
激烈的比賽就要開始了。首先是第一和第二組對戰(zhàn)。其余的都站在兩旁觀看。老師站在中間，把雞毛一拋，兩組隊員馬上展開激烈的戰(zhàn)斗。第一組的隊員用力一吹，雞毛就像聽到了他們的命令，馬上就往第二組的場地飄，第二組的`隊員慌了神，這時不知誰喊了一聲：“吐口水大戰(zhàn)開始啦！”逗得第二組的人哈哈大笑，沒了力氣吹氣，使得雞毛在第二組的場地里安了家。
現(xiàn)在輪到我們這組和第三組比賽了。比賽開始時，大家都屏住呼吸，生怕等一下沒有力氣吹。老師站到了賽場中間，吧雞毛一拋，雞毛便在空中飛舞，我們這組的人用力一吹，雞毛飛到了第三組的場地。雞毛飛呀飛，飛到了一個人的頭上，他左顧右盼，怎么也找不到雞毛，惹得我們大家哈哈大笑。雞毛快要落地了，他們急中生智，趴下來一吹，雞毛就飛到了我們的領(lǐng)土。我們使勁一吹，哈哈，雞毛很聽命令，就在他們那里安家了。
接下來第三輪比賽更有趣，更精彩……
……
小雞作文 篇6
今天我放學(xué)，我在學(xué)校門口看見有好多同學(xué)圍成一個圈在看什么東西？我想（她）他們不回家寫作業(yè)在那圍著干嘛呀！
我?guī)е蓡栕呓豢丛瓉碛幸粋�阿姨在賣小雞仔，我說：“媽媽給我買一個吧！”媽媽說：行，于是阿姨給我挑了一個看著又大又機(jī)靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了，給它為了點小米�？赡苁呛ε掳�。它一點也沒吃，還嘰嘰嘰嘰的叫個不停。等著瞧吧！我一定要把它養(yǎng)大的，讓它變成一只美麗的.公雞或會下蛋的母雞。
小雞作文 篇7
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們像脫韁野馬一樣跑出教室。我想玩老鷹抓小雞，大家同意了。
我當(dāng)老鷹，陳詩銘當(dāng)母雞，另一個同學(xué)當(dāng)小雞。我開始抓，不過平時因為陳詩銘比我跑得快，所以我怎么抓也抓不到。這時，鄭子睿和其他同學(xué)來了，結(jié)果鄭子睿當(dāng)老鷹，可他還沒我跑得快呢！
果然，“小雞們”都哈哈地笑，連“母雞”都不需要動了�！靶‰u們”其實不怕他，還故意跑到別的地方讓“老鷹”去找。哇！現(xiàn)在的“老鷹抓小雞”變成“捉迷藏”啦！“天哪！老鷹！”我說。
叮鈴鈴，上課了，這個跑得最慢的'“老鷹”仍然沒抓到我們，而我們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
雖然只有短短的下課十分鐘，老鷹抓小雞的游戲卻帶給我們很多樂趣。
小雞作文 篇8
體育課上，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。同學(xué)們通過剪刀石頭布選出小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其余的`同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲開始了，哨子一聲響，老鷹伸著爪子兇惡地去抓小雞。雞媽媽張開翅膀，一會兒向左，一會兒向右，就是不讓老鷹抓住自己的小雞。小雞緊緊地拉著雞媽媽的衣服，一個接著一個，拍成一排。老鷹差點就抓住一只小雞了，小雞們尖叫連連。一只小雞腳下一滑，倒了下去。被老鷹一把抓住了，受驚地小雞們尖叫著，場面很激烈，最后老鷹勝利了。
這場游戲真是太刺激了！
小雞作文 篇9
我有一群可愛的小雞，是我過生日的時候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的，非�？蓯�，全身長著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開的小扇子。
每天早上，我都會去喂它們。我把它們從籠子里放出來，把米一撒到地上，這群可愛的小家伙就興高采烈的跑過來，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來不搶，總是圍成一個小圈，有時候吃一會兒還會偏過臉看看我。
晚上，如果屋里開著燈，它們就會在籠子里分散開，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對什么都很好奇。關(guān)了燈以后，它們就會安靜下來，團(tuán)成可愛的'小絨球，擠在一起睡覺了。
有的時候，我會把它們放出來玩兒一會兒。一打開籠門，它們就會擠著沖出來四處亂跑，有的會快速的跑兩圈，有的會抻抻它金黃色的小腿，
還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來了！我覺得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛的小雞，它們陪伴我一起成長！
小雞作文 篇10
春天來了，森林從冬天的夢中蘇醒過來，到處生機(jī)勃勃，春風(fēng)一吹，空氣里到處彌漫著花花草草的香味。
四只雞寶寶跟著雞媽媽來到了遼闊的'草原上捉蟲子。小雞寶寶們眼睛大大的，翅膀小小的，嘴巴尖尖的，渾身毛茸茸的，可愛極了。
三只小雞緊緊跟在雞媽媽后面捉小蟲子吃，可是有一只小雞不想捉蟲子，他心想：“捉蟲子干嘛呀，在草地上自由自在地玩耍多好呀！”于是，他就一蹦一跳的去追蝴蝶了。
就這樣，小雞追著蝴蝶來到了一顆大樹下，突然，一只大貓瞪著綠瑩瑩的眼睛，猛得撲了過來，小雞嚇得連蹦帶跳地向媽媽跑去，一邊跑一邊嘰嘰的尖叫著。雞媽媽聽到了小雞尖叫聲，箭一般地沖上去，用力地拍打著翅膀，尖尖的嘴巴使勁啄向大貓，大貓被嚇跑，小雞得救了。
雞媽媽溫柔的撫摸著小雞的頭說：“以后可不要再脫離集體了，否則太危險了�！毙‰u聽完，紅著臉低下了頭。
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