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野生的動物作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的野生的動物作文9篇，希望對大家有所幫助。
野生的動物作文 篇1
今天我看中央臺《東非野生動物大遷徙》的直播。真壯觀啊！里面講得是大型食草動物角馬遷徙。
角馬在喝水的時候，鱷魚就會乘機(jī)把角馬拖入水中，美美的飽餐一頓。角馬的`旅程上，偶爾還會遇上獅子等其它角馬的天敵。角馬的旅程讓人聽了心驚膽戰(zhàn)。
如果我是角馬的話，為了生存我也會跟它一樣勇敢的。
野生的動物作文 篇2
和煦的陽光照暖了人間大地，鐵網(wǎng)外面有的人來去匆匆；有的人充當(dāng)攝影師，不停的對鐵網(wǎng)內(nèi)的“我”或其他小伙伴拍照；有的人擺著不同姿勢等待同行人的拍照。如此場景日復(fù)一日，漸漸是去新鮮感，我也在日復(fù)一日，感嘆為何“我”如今的生活變得如此安逸，“我”卻覺得別樣的狼狽不堪。懶洋洋的躺在鐵網(wǎng)中，沐浴陽光，回想起祖輩對對“我”講訴了那些“我”遙不可及的生活經(jīng)歷。
自有記憶起，“我”便生活在鐵籠之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起來并不如祖輩講訴的那般廣闊無邊，在這鐵籠里“我”過上衣食無憂的.生活，野生動物的秉性逐漸被消磨，原本的“森林之王”也蛻變?yōu)椤皵[設(shè)之王”在鐵籠里人人擺設(shè)。
奮斗是為了更好的生存，打破原有的生活習(xí)性規(guī)律，就是扼殺的生命力。遠(yuǎn)離森林，被關(guān)在露天的鐵籠子中，任由他人觀賞，這簡直就是斷送了我們的余生。
在鐵籠里，有人專門給我們準(zhǔn)備食物，無須外出覓食，還有些名為游客的群眾會向鐵籠子投擲食物，就這樣“我”的野生動物的覓食技能就沒有學(xué)習(xí)起來。而且據(jù)“我”所知，祖祖輩輩的覓食技能是在森林里，通過捕食獲得的，而“我”在鐵籠里的覓食技能根本就不是野生動物的覓食本領(lǐng)。野生動物真正的覓食生存能力不是在鐵籠子里訓(xùn)練而獲得的。
管理“我”的人美曰其名說是為了“我”的生存覓食技能，禁止游客向我投擲食物，否則將依法懲處。知曉這個消息后，“我”一直在想這游客向我投擲食物的行為與管理“我”的人的行為毫無差別，為何他們要以這種借口豎立警示牌呢？他們所豎立的法又是什么法呢？這些“我”不得而知。
“我”早已接受這種安逸的生活，在鐵籠子里的余生喪失的不僅僅是捕食技能，
野生的動物作文 篇3
聽說星期三要去春游，同學(xué)們頓時歡呼雀躍。早上八點，我們乘上了旅游車，在車上談笑風(fēng)生。窗外的風(fēng)景一閃而過，令人心曠神怡。
我們來到了動物園門口，看見了連綿起伏的假山。假山上有一條人造瀑布，水從山上“嘩嘩”直往下流。
在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我看見了一只白虎。它全身有一道道黑白條紋，腦袋上嵌著一個大大的“王”，身體足足有2米，顯得威風(fēng)凜凜。
咦！那邊有一大群火紅的“仙鶴”，亭亭玉立地站在清澈的池塘邊。導(dǎo)游姐姐說：“這不是仙鶴，是火烈鳥，來自南美洲。”哦！我恍然大悟。只見這些“外國朋友”身披橘紅色的外衣，兩條又細(xì)又長的`腿有半米多高，尖尖的嘴巴配上長長的脖子，讓人感覺特別高雅。他們有的散步，有的捉魚，有的一動不動的站立著，仿佛在凝神思考。
耶，坐小火車嘍！駕駛員叔叔把我們帶到了猛獸區(qū)。我們看見東北虎正在草地上睡覺。一群獅子懶洋洋地趴在草地上，突然，一只雄師警惕地抬起頭，朝四周看了看。它可真是獅群的守護(hù)者啊！狼和獅子老虎不一樣，它們在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找食物。
穿過猛獸區(qū)，小火車的速度放慢了。我們來到了食草動物區(qū)。這里有駱駝、牦牛、羊駝、長頸鹿-------駱駝有兩個小山一樣的駝峰，它的膽子可真大，竟把頭探進(jìn)車廂，好像要和我們來個親密接觸，害得那些膽子小的女生抱著頭縮進(jìn)車廂。嘻嘻，那場面實在有趣！
車停后，導(dǎo)游姐姐把我們帶到了海洋劇場。在碧波粼粼的人工湖邊，兩條小海豚一會跳芭蕾，一會頂球，一會嬉水跳躍。兩只海獅也不甘示弱，時而投籃，時而做算術(shù)題，時而學(xué)馴獸員走路。觀眾們被逗得開懷大笑。
最后，我們來到綜合表演區(qū)，欣賞了“狗熊騎車”、“小狗認(rèn)字”、“高空風(fēng)火輪”、“小猴跳舞”等節(jié)目，但我最喜歡的還是獅子和老虎的表演。五只獅子和五只老虎各有各的絕活。先是一只年輕力壯的老虎表演，它提起前腿，后退蹬地，躍過了獨木橋。接著，另一只老虎連鉆了三次火圈。這下，場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。聽說獅虎水火不容，但是有一只老虎竟然從獅子身上跳了過去，還有一只從獅子的肚子下鉆了過去，真厲害呀！
淹城動物園有來自世界各地的動物，更有精彩的動物表演，難怪吸引了成千上萬的游客呢！
野生的動物作文 篇4
這個星期我看了一本大人們喜愛，在廣大小讀者中超級暢銷的書，題目是《我的野生動物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動物生活在一起的動人故事般她的`親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境，圖片中和動物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個與她形影不離的好朋友，她是洋娃娃諾諾，她溫柔又可愛，聞起來很香。諾諾經(jīng)常會被那些動物咬得滿身洞洞，蒂皮從來沒有嫌棄過她，蒂皮還有一個能夠遇到一個小情郎的夢想。
看完前面幾則故事，就讓我對蒂皮佩服得五體投地，實在是太神奇了。她不僅可以用頭，用眼睛跟那些野生動物們說話，還可以用心靈於野生動物們溝通。而動物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動物們，於它們交朋友。書中讓我最感動的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)哥哥，當(dāng)朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護(hù)。當(dāng)?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r，阿布總會小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩�！钭屛译y受的是那里的人們通常都把鴕鳥殺了，然后吃掉它們的肉，讀到這里我的眼里充滿了悲傷的淚水。
想到這些，我要為所有的野生動物向人類呼吁：請保護(hù)野生動物，愛護(hù)野生動物。動物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動物沒有家園，有的動物還瀕臨滅絕，我們只有一個地球，讓我們共享地球的安定，請保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個大家園。
野生的動物作文 篇5
給屠宰動物的殘忍人們的一封信：
親愛的人們，
當(dāng)浣熊活生生的被剝下他那可以賺錢的`皮毛時，
當(dāng)狐貍被撕下那賴以生存的皮毛時，
他們，在被活生生的拉扯掉他們的外衣時，
他們根本無法說話，無法表達(dá)自己的喜怒哀樂，
更無法表達(dá)自己的痛苦，痛到極致時，你們看沒看到，他們的眼里會閃過一絲淚光，
你們從未感受到這種痛楚，
當(dāng)你們賣掉這些皮毛，數(shù)著一張張錢幣時，
你有想過那些動物是多么痛，多么無奈，他們無法反抗，無法跟你們爭持這些皮毛的歸屬權(quán).
他們只能用哀嚎來表示自己的不滿。
那些自私，一心為自己的人，從來就是那么險惡，為了利益，為了金錢，可以不顧一切代價。
所以，請，不要再穿皮草了好嗎，我覺得，從動物身上剝下的肉皮，包在你們身上，簡直就是侮辱。
對于你們來說，皮毛只是一種顯示名貴，家世的一種奢飾品;
而對于他們來說，卻是不能缺少的唯一供給。
就算是為了地球著想也好，請不要再讓動物留下他那晶瑩的淚水，好嗎……
一個13歲的小學(xué)生
野生的動物作文 篇6
我的圖書架上有許多課外書：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫》等等，但是我最喜歡的是這本書——《我的野生動物朋友》。我喜歡這本書的原因其實很簡單，那就是在這本書里有許多我所喜愛的精美的動物圖片。
這本書里除了動物這個主人公外，還有一位出生在非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動物都給她帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。
我最喜歡這本書的第51頁，上面印著蒂皮和鱷魚玩耍的'圖片，還有這么一段話：“說真的，這鱷魚，還真危險，再說，爸爸不慎被它們咬過一次，咬在屁股上，痛得他好難受�！蔽曳浅Ｏ矚g鱷魚，但是它們卻很危險，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。
看了這本書，我感受到了與大自然、與野生動物想處是多么的幸福和快樂，我們不僅要保護(hù)動物，更要保護(hù)野生動物。讓我們和蒂皮一起，團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)這個將由我們繼承的美麗星球。
野生的動物作文 篇7
星期六，陽光明媚，爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無比向往的杭州野生動物園游玩。
杭州野生動物園坐落在富陽境內(nèi)。那里有215種動物，總共一萬多只。動物園分車行區(qū)和步行區(qū)兩個區(qū)域。
爸爸首先自駕帶我們游覽了車行區(qū)。一進(jìn)車行區(qū)，我就看見一只長得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過。之后我才知道這只大鳥叫鴯鹋。它與鴕鳥的區(qū)別是腳趾個數(shù)，鴕鳥是兩只腳趾，鴯鹋是三只腳趾。車行區(qū)內(nèi)的各種動物中，我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風(fēng)凜凜的.樣子，好像隨時都會和其他動物打一架呢！
車行區(qū)游覽結(jié)束了，我們簡單地吃過午飯后，爸爸又帶我走進(jìn)了步行區(qū)。步行區(qū)分鸚鵡廣場、爬行長廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個區(qū)域。其中，我最喜歡的是喂小矮馬。我先用竹簽插上一根胡蘿卜，再湊近小矮馬的嘴邊，小矮馬就會迫不及待地過來吃了。
愉快的一天很快就結(jié)束了，我感到很開心！
杭州野生動物園可真奇妙啊，我期待著下次再來！
野生的動物作文 篇8
有了鷹擊長空，天空才遼闊高遠(yuǎn);有了魚翔淺底，地球才生機(jī)勃勃。人類固然是萬物之靈，但也只是萬千物種之一。在與人類相依共存的萬千物種中，有一種名為禾花雀的鳥兒。它是與人類有著密切關(guān)系的益鳥，是國家林業(yè)部首批公布的“三有”即有益、有經(jīng)濟(jì)價值、有科研價值的野生保護(hù)動物。一只禾花雀一年覓食的害蟲數(shù)量，等于5個農(nóng)民一年滅蟲數(shù)量的總和。
億萬年來，每到深秋，當(dāng)北方白露初降，栗背斑翅的禾花雀便千里迢迢，來到南國，尋找溫暖，追逐陽光。但我們遺憾地看到，有些人為了一時口腹之快、銅臭之誘，大肆捕殺屠戮包括禾花雀在內(nèi)的、本不屬于人類食物鏈的野生動物。這是違背自然、破壞自然的行為，理應(yīng)得到抵制和反對。
改革開放30多年來，東莞以海納百川、厚德務(wù)實的城市精神，披荊斬棘，砥礪前行，在一個農(nóng)業(yè)大縣的`基礎(chǔ)上，建起一座閃耀著工業(yè)文明光輝的現(xiàn)代化城市。物質(zhì)文明發(fā)展了，精神文明進(jìn)步了，東莞當(dāng)之無愧地躋身于“全國文明城市”之列。這是城市的驕傲，也是市民的光榮。
但個別市民食用禾花雀的陋習(xí)，顯然與東莞文明城市的形象格格不入，與東莞文明市民的形象背道而馳。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、科學(xué)昌明的今天，禾花雀及其他受保護(hù)的野生動物被獵食，既是禾花雀之殤、野生動物之悲，更是文明市民之痛、文明城市之憾。
建設(shè)一個更加幸福、更加和諧、更加文明的東莞，是我們的共同心愿;捍衛(wèi)文明城市尊嚴(yán)，爭做文明市民，是時代的呼喚，也是發(fā)展的需要。
為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：拒食受保護(hù)的野生動物，爭做文明市民。
讓我們積極行動起來，尊重自然，善待自然，遵守法律，捍衛(wèi)文明;不把受保護(hù)的野生動物當(dāng)作盤中美餐，不把受保護(hù)的野生動物當(dāng)作“商品”。通過我們的共同努力，讓美麗的禾花雀安然過冬，讓受保護(hù)的野生動物繁衍生息。
市民朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，共同保護(hù)生態(tài)，維護(hù)人與自然和諧關(guān)系，共建生態(tài)文明，造福子孫后代!
野生的動物作文 篇9
《我的野生動物朋友》深深吸引了我，我被蒂皮的勇敢所感動。
這本書主要寫了一位叫蒂皮的法國小姑娘，從小與父母在叢林中長大，與野象互親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個小動物給她帶來了奇趣、快樂、驚險、幻想，最終讓她們成為好朋友。
這本書的主人公是蒂皮讓我佩服得五體投地。她什么動物都不帕，并還會跟動物們說話，別人一般馴服不了的動物，蒂皮不過一天就會讓他乖乖的，你說什么它就做什么。有一次她和狒狒玩，這時應(yīng)為狒狒妒忌蒂皮的頭發(fā)長得漂亮抓她的頭發(fā)，抓下來一堆，但蒂皮堅強(qiáng)，她不哭。講到這我真佩復(fù)她的勇敢，及時我被抓下一兩根頭發(fā)都會哭，更別說是一堆了。這都是生活中堅強(qiáng)的表現(xiàn)。
蒂皮的勇敢不但讓我佩服，而且她還很有愛心。一次她撿到了一個小狒狒，把它帶回家養(yǎng)，經(jīng)過一年的`照顧，小狒狒長大了。爸爸、媽媽說：＂狒狒應(yīng)該回到大自然去，小狒狒臨走時緊緊地抱住蒂皮的脖子不愿意松開，蒂皮的父母費了九牛二虎之力才把狒狒拉下來，放到樹上，這時蒂皮哭了…
到這里我想：蒂皮好勇敢好有愛心因為她心里充滿了愛。
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