過(guò)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的過(guò)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過(guò)年的作文 篇1
“噼里啪啦......”隨著窗外的鞭炮響起，這個(gè)不眠之夜開(kāi)始了。
巨大的煙花響起，就像一個(gè)大力士，不，比大力士還要大。霎時(shí)，大地震動(dòng)，一幢幢高樓也不由得一顫；這時(shí)，美麗的花式煙花沖向了天空，在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋�；旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個(gè)個(gè)火箭劃破天空，劃出一條優(yōu)美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋，大一點(diǎn)的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個(gè)像葫蘆一樣的花子，只見(jiàn)一點(diǎn)燃它，它噴出火花，一會(huì)變一個(gè)顏色，就像一棵圣誕樹(shù)。
街旁的商店也拿出花子來(lái)，那一個(gè)個(gè)“降落傘”像一個(gè)個(gè)從天上掉下來(lái)的.小雨點(diǎn)，又像“小人國(guó)'里出來(lái)觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來(lái)，"竄地鼠"非一般的竄來(lái)竄去，"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
看了這么多自我也該玩玩了，煙花子，雙響炮不敢說(shuō)，大地紅嘛，還能夠。我一手拿香，一手拿著大地紅，用香接近炮焾，香一觸著大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點(diǎn)燃后射出一個(gè)個(gè)像小星星一樣的火星，照亮了整個(gè)樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先是爸爸在放騎火，這時(shí)，平時(shí)一向膽小的媽媽站了出來(lái)，她手持煙花棒，一手高高地舉著，像傳遞圣火樣貌，“嘩”由媽媽親手放出的第一個(gè)煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起，這個(gè)令人難忘又開(kāi)心的不眠之夜結(jié)束了.
過(guò)年的作文 篇2
如果問(wèn)大家哪天最熱鬧，大家的答案一定是春節(jié)。我喜歡過(guò)春節(jié)，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
春節(jié)前夕，大人們就會(huì)準(zhǔn)備好多好多的牛羊肉，蔬菜，水果。我們可以貼對(duì)子，春聯(lián)。
相傳堯舜時(shí)期，我國(guó)就有這個(gè)節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時(shí)歷法，是靠“觀象授時(shí)”，是否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國(guó)人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國(guó)成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國(guó)最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正是“秋收冬藏”以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說(shuō)過(guò)，歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們今天的話來(lái)說(shuō)，就是勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底是怎么來(lái)的呢？相傳，在很久以前，有一個(gè)名叫萬(wàn)年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹(shù)陰下面休息，樹(shù)影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)日影計(jì)天時(shí)的日晷儀�？墒牵礻幱觎F，影響測(cè)量，后來(lái)，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動(dòng)手做了五層漏壺，天長(zhǎng)日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時(shí)的長(zhǎng)短就會(huì)重復(fù)一遍。
那時(shí)的國(guó)君叫祖乙，天時(shí)風(fēng)云的.不測(cè)，使他很苦惱，一個(gè)名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱(chēng)要設(shè)天臺(tái)敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無(wú)濟(jì)于事，萬(wàn)年知道后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見(jiàn)皇上，對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽(tīng)后龍顏大悅，感到有道理，于是把萬(wàn)年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺(tái)和漏壺亭，并派了十二童子服待萬(wàn)年，祖乙對(duì)萬(wàn)年說(shuō)：“希望你能測(cè)準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)間。創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福�！�
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬(wàn)年測(cè)試歷法的進(jìn)展情況，當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見(jiàn)天壇邊的石壁上寫(xiě)了一些字，阿衡看見(jiàn)后，知道萬(wàn)年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬(wàn)年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙知道后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬(wàn)年，萬(wàn)年指著天象，對(duì)祖乙說(shuō)：“現(xiàn)在正是十二個(gè)月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請(qǐng)國(guó)君定個(gè)節(jié)吧�！弊嬉艺f(shuō)：“春為歲道，就叫春節(jié)吧�！�
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，后來(lái)，萬(wàn)年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽(yáng)歷，后來(lái)為了紀(jì)念萬(wàn)年的功績(jī)，便將太陽(yáng)日命名為“萬(wàn)年歷”封萬(wàn)年為日月壽星，以后，人們?cè)谶^(guò)年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說(shuō)就是為了紀(jì)念萬(wàn)年的。
過(guò)年的作文 篇3
春節(jié)又一次臨近，爺爺將一個(gè)燈籠送給了我，那是充滿溫暖的燈籠。
爺爺整天忙里忙外，可怎么也忘不了在春節(jié)前做燈籠。爺爺?shù)氖炙囀仟?dú)特的，用鐵絲、用竹棍兒就做成了燈籠，鐵絲和竹棍兒編在一起，若即若離，卻不散開(kāi)。燈籠需要燈罩，爺爺又拿來(lái)一些褪色的但又十分厚重的紙糊在燈籠架上，燈籠就大功告成了。畫(huà)上美麗的圖案，這燈籠就栩栩如生。
雖然爺爺給我做燈籠總會(huì)花上很多的功夫，但是每年除夕夜，我依然能獲得一盞稱(chēng)心如意的燈籠。提著可愛(ài)的燈籠，在老家的'村莊里竄來(lái)竄去，那燭光忽明忽暗，照亮村莊的小路。不止我有，我的小伙伴也有。我們這些小孩子在村子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，夜色中有我們的快樂(lè)�！翱�，這些孩子夜里還那么活潑；看，這燈籠真好看！”每當(dāng)跑著跳著來(lái)到別人家門(mén)口，人們總會(huì)笑著這樣說(shuō)。
過(guò)年時(shí)，爺爺會(huì)將自己做的燈籠全部拿出來(lái)，而我就幫著爺爺擺燈籠。門(mén)口的石墩上是我的紅燈，門(mén)上也掛著燈籠，點(diǎn)亮它，院子里一片輝煌。我在這柔和的燭光中歡呼、舞蹈，爺爺則去燒香、燒紙、幫奶奶煮餃子。夜深了，我們這群孩子還在院子里玩�！�
因?yàn)橛辛顺Γ陀X(jué)得日子是快活的；而因?yàn)闋敔數(shù)臒艋\，除夕就更令人向往了。守夜的我沒(méi)有睡意，我站在門(mén)口，盞盞明燈在夜色中釋放著無(wú)限的光彩與溫暖，這年就更加美麗柔和了。有時(shí)除夕，爺爺會(huì)帶著提燈籠的我去串門(mén)。爺爺跟鄉(xiāng)親談話，而我則與別人家的小孩子一起玩耍。除夕夜有了紅燈籠，便有了燭光，有了溫情。
日子一天天流逝，歲月抹去了爺爺?shù)暮诎l(fā)，我也漸漸長(zhǎng)大，漸漸蒼老的爺爺不再送燈給我，雖無(wú)燈籠，但我依然是那個(gè)愛(ài)著燈籠的孩子。除夕，我沒(méi)有讓爺爺送燈給我，而是學(xué)著他的樣子做一個(gè)燈籠，在夜色中提著屬于自己的燈籠，釋放溫暖與光明……
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