過(guò)年的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的過(guò)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)年的作文 篇1

　　春節(jié)是我們最傳統(tǒng)的節(jié)日，大家要準(zhǔn)備鞭炮、春聯(lián)、年畫(huà)、吃的、燈籠和衣服。每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，也是我的心情最高興的時(shí)候。

　　過(guò)春節(jié)時(shí)，每家每戶(hù)都要準(zhǔn)備很多東西，你看大街上人山人海顯得喜氣洋洋。我的媽媽和我去買(mǎi)年貨，我們買(mǎi)了春聯(lián)買(mǎi)了年畫(huà)等很多東西。最讓我高興的是我買(mǎi)了一些鞭炮。我的`媽媽還給我買(mǎi)了新衣服。年貨買(mǎi)回來(lái)了，我們要把家里打掃得干干凈凈的，我的媽媽一早就把燈籠掛了起來(lái)，爸爸也把春聯(lián)和福字帖到門(mén)上，我把干果都放進(jìn)盤(pán)子里，擺放的整整齊齊的。

　　年三十那天，我的媽媽給我穿上了新衣服，我高興極了！下午的時(shí)候爸爸、我的媽媽一起做好多我愛(ài)吃的菜，一起吃團(tuán)圓飯時(shí)全家人都很開(kāi)心。吃過(guò)團(tuán)圓飯全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)日很精彩，有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子�？焓�二點(diǎn)了，外面響起了鞭炮聲。我和爸爸拿著鞭炮下了樓，到了樓下我聞到了煙火味，我們放了很多鞭炮，我還放了一個(gè)煙花。剛一點(diǎn)就連忙跑了回來(lái)，等了一會(huì)還沒(méi)著就問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)著��！我去看一看吧！爸爸說(shuō)：“不行小心崩著”，我說(shuō)：“我會(huì)小心的”我去重點(diǎn)了一下，終于點(diǎn)著了，那五顏六色的鞭炮就像在空中盛開(kāi)的花朵，美麗極了。放完了鞭炮，我們吃起了餃子，開(kāi)始拜年了，每人都給了我壓歲錢(qián)。

　　新的一年開(kāi)始了，希望全家人都能幸福。希望我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

過(guò)年的作文 篇2

　　一提到過(guò)年我就想到放鞭炮、看春晚、吃年夜飯……。我最喜歡的是放鞭炮。

　　吃過(guò)年夜飯我們就看春晚，爺爺說(shuō)：“等到12點(diǎn)咱們?cè)俜疟夼��！碑?dāng)響起新年的鐘聲時(shí)，我們就跑到院子里，放鞭炮。爺爺先把香點(diǎn)著，把一掛3000頭的'鞭點(diǎn)著后趕緊往遠(yuǎn)處跑，等爺爺剛站穩(wěn)，鞭就“啪啦啪啦”的直響，紅色的碎皮片崩起，灑滿(mǎn)一地。我選了一個(gè)漂亮的花遞給了爺爺，爺爺把花放在地上，點(diǎn)著了花，這次爺爺還沒(méi)跑遠(yuǎn)，花就放了起來(lái)，像一棵圣誕樹(shù)，綻放著紅色、綠色、白色、紫色的花朵，好看極了。聲音有時(shí)像小鳥(niǎo)在叫，有時(shí)“啪啦啪啦”的響，很好聽(tīng)。

　　這就是我過(guò)年最喜歡做的事情——放鞭炮。

過(guò)年的作文 篇3

　　那是在幾年前的一個(gè)大年初一……

　　過(guò)春節(jié)嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動(dòng)的'人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！

　　一陣張揚(yáng)的呦喝聲突然傳來(lái)：“賣(mài)——春聯(lián)！誰(shuí)要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿(mǎn)春聯(lián)的攤前滿(mǎn)面笑容，殷勤地招待顧客。服務(wù)真好！我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買(mǎi)了一副。

　　回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)，這春聯(lián)很“原始”，是用墨水寫(xiě)在紅紙上的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的加工，爸爸說(shuō)這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門(mén)的不是春聯(lián)。是“藝術(shù)品”印刷品！

　　爸爸站在凳上貼春聯(lián)，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯(lián)。還出了點(diǎn)意外：一不小心，防盜門(mén)關(guān)了，偏偏爸爸和我又都沒(méi)帶鑰匙，我只好把手伸進(jìn)門(mén)欄開(kāi)鎖。進(jìn)門(mén)后第一件事，就是各自把鑰匙揣進(jìn)衣兜。

　　事情過(guò)去了幾年，那紅紅的春聯(lián)還貼在門(mén)上�？吹剿�，我就想起了那個(gè)熱鬧的春節(jié)……

過(guò)年的作文 篇4

　　今年春節(jié)一天早上，叔叔、爸爸……他們帶著我和弟弟去攸縣舅媽家拜年。

　　我們坐了四小時(shí)汽車(chē)后，終于到了攸縣城,在那待了半小時(shí)左右后，又走了幾分鐘，就到了舅媽家門(mén)口，

　　那兒就像個(gè)王宮，門(mén)口有兩個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔，走進(jìn)去有幾十扇門(mén)，每個(gè)門(mén)口都有兩個(gè)門(mén)衛(wèi)守著。

　　后門(mén)外面是個(gè)依山傍水地方，在離后門(mén)10米左右地方有一個(gè)森林，森林旁邊是一片草地，草地里有許許多多蘑菇，草地旁邊還有一眼清泉，這些都還不怎么沒(méi)，最美是一個(gè)池塘，那個(gè)池塘里水清澈透明，池塘邊有一排柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)起舞，就像一位十七八歲婀娜多姿少女在翩翩起舞。正當(dāng)我和弟弟玩得最起勁時(shí)候，突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸走出來(lái)說(shuō)：“吃飯了。”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好，這就來(lái)了�！�

　　吃飯時(shí)，我?jiàn)A了一道好吃菜放到外婆碗里說(shuō)：“新年快樂(lè)。”弟弟看到了，也夾了一個(gè)菜送給了外公并大聲說(shuō)：“年年有福�！蓖夤�外婆同聲說(shuō)：“好，開(kāi)始吃吧�！蔽液偷艿芫痛罂诖罂诘爻云饋�(lái)，并說(shuō)：“香，太好吃了�！�

　　“可不是嗎？我們還在這住一天吧！”爸爸說(shuō)。

　　我說(shuō)：“好呀，住王宮了�！�

　　我看了一眼弟弟，弟弟還在狼吞虎咽地吃呢。屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè)笑聲。

過(guò)年的作文 篇5

　　《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)向我們展示了生命的奧秘，在這一段段令人咋舌的文字的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家們?yōu)樽非笞匀徽胬淼母冻�。在閱讀的過(guò)程中，我仿佛隨著作者，一同在萬(wàn)物歷史的長(zhǎng)河中遨游著。

　　書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻，引用了近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的`熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命；美國(guó)黃石國(guó)家公園是“世界上最大的活火山”……

　　而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，竟然到了失去知覺(jué)的地步……

　　在此之前，我也讀過(guò)許多科普名著，但是它們都比不上這一本書(shū)，我認(rèn)為《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》才能稱(chēng)得上是真正的科普類(lèi)曠世巨著。作者比爾·布萊森用幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作手法，寫(xiě)下了一段段精彩的文字，在閱讀的過(guò)程中，我們不像是在枯燥乏味地瀏覽書(shū)中的故事，而像是在與作者對(duì)話(huà)，加入了“比爾·布萊森旅行團(tuán)”跟著導(dǎo)游乘坐時(shí)光機(jī)，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進(jìn)行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫(xiě)細(xì)膩，把每一位科學(xué)家的外貌，動(dòng)作描寫(xiě)得格外細(xì)致，把每一個(gè)偉大的瞬間都用慢鏡頭的形式呈現(xiàn)在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最后使大家不禁發(fā)問(wèn)：“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去？”我想，這應(yīng)該就是作者的初衷吧！

　　正如作者所說(shuō)：“一個(gè)星球，一次試驗(yàn)�！笔篱g萬(wàn)物大概都是造物者的杰作吧，讀了這本書(shū)，我好像置身在歷史的長(zhǎng)河中，去領(lǐng)略這引人入勝的試驗(yàn)。

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