過年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的過年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
過年的作文 篇1
千盼萬盼,終于盼到過新年了。這幾天,我真正品嘗到了年的味道。
大年三十的下午,我急急忙忙趕到外婆家,一進家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了,晚上,一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃,花籃是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!
離春節(jié)聯(lián)歡晚會還有一段時間,我們穿上過新年的新衣服,一起去看燈展。
走在大街上,行人可真多,各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間,遠遠地就能看見一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色的燈。
再向兩邊看,草坪上各種形狀的燈都有,有小房子的`,還有荷花池的……遠遠地看去,真是一個童話般的世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個人的臉上,都掛著燦爛的笑容,洋溢著過新年的喜慶。我們拿著照相機,拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場景。
剛回到家里,節(jié)目就開始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過新年,是多么幸福的事呀!
“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,就在這時,周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看! 我看著窗外,把劃過的煙火當(dāng)做流星,許下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定會有更大的進步,會有更大的收獲。
過年的作文 篇2
今天,我們?nèi)襾戆溩,我也成了一個小幫手啦!我先拿一個餃皮,把餃皮的四周弄上水,在把餃子餡放在餃子的中間,最后在把餃子對折,我隨便捏了幾下,好了!
我把自己做的`餃子拿給媽媽看,媽媽笑了笑說:“餃皮沒捏緊,餃子寶寶在笑你呢!”我不服氣,拿起第二張餃皮,按照原來的方法又包了一遍,這次我很細心,一步一步慢慢地捏。捏好后我左看看右看看。哈哈,餃子寶寶說我很棒呢!
過年的作文 篇3
星期六的中午,太陽高高地掛在天空。陽光照在我的臉上,暖洋洋的,真舒服!
奶奶說:“今天中午可以包餃子了!”我一聽,高興地不得了!奶奶拿出準備好的餃子餡和餃子皮,又倒了半碗水,說:“先去洗手再來包吧!”我一聽,就去洗手。手洗好了,我把手擦干,坐到凳子上。奶奶說:“開始包吧!”
我拿起餃子皮,在四周蘸上水,放上一小勺餡,再捏一捏,一個餃子就做好了!我們一起包了許多的'餃子。奶奶開心地說:“餡和餃子皮都包完了,我們煮幾個嘗嘗吧!”說完,她就拿餃子放入鍋中。煮了一會兒,我把鍋蓋掀起來,一看:餃子在鍋中一起一伏,有的像在游泳,有的像在潛水,真有趣!奶奶走了過來,拿起勺子把餃子一個一個地舀出來。我迫不及待地拿起餃子就吃,一嘗,好吃極了!
我想:“我永遠也忘不了自己包的餃子的味道!”
過年的作文 篇4
中華民族過年有很多的習(xí)俗,如耍龍燈、貼對聯(lián)、掛燈籠,但最有代表的是吃年夜餃子,大年三十晚上12點的時候,全家人在一起吃團圓飯――年夜餃子。我最喜歡的就是這個時候了,為什么呢?因為在包餃子的同時也會包上一寫硬幣,表示祝福的意思。就是如果誰吃到了包有硬幣的餃子,就表示誰會在新的一年里:“開開心心、快快樂樂、幸幸福福!
我呢,非常想吃到有硬幣的餃子,于是,就想了一個小花招。我對媽媽說:“媽媽,我也想和你們一起包餃子,可以嗎?”媽媽回答說:“好的!庇谑俏揖桶痫溩觼。在包餃子的'同時,我也包了3個硬幣,并且在保有硬幣的餃子上面一一作了記號。心想,現(xiàn)在,我一定會吃到包有硬幣的餃子,心里樂滋滋的等著12點的鐘聲響起。
“叮、叮、!笔c的鐘聲終于敲響了,媽媽和奶奶端出餃子來,讓大家吃,我左瞅瞅、右看看。啊!!!我做的記號一點也看不出來了。
怎么辦呢?為了吃到有硬幣的餃子,我只好用“狼吞虎咽”這一招了。我把餃子一口一個的往嘴里吞,可是,半盤都吃完了,我還是一個也沒有吃到,這時,我的肚子已經(jīng)滿滿的了,一個也吃不下了,于是,就夾起一個放到媽媽的盤子里。結(jié)果媽媽一咬,里面居然有一個5毛錢的硬幣。我后悔極了,全家人都笑我,我只好裝糊涂,根著大家儀器向媽媽祝福。
從這件事中,我知道了做事不能半途而廢,做什么事情也不能投機取巧,聯(lián)想平時的學(xué)習(xí),更應(yīng)當(dāng)軋軋實實,認認真真的做好每一道題目。
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