元旦的作文【合集】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的元旦的作文,歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20__年;帶著憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20__。
在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20__年元旦師生聯(lián)歡會開始了。
正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。
首先是我們的校長致辭,他總結了20__年我們學校取得的可喜成績,又提出了20__年的更高要求,并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。
校長講畢,聯(lián)歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有__,我心想:__演喜羊羊非常像,__演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現(xiàn)場的氣氛,__演懶羊羊,__演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn),沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮,__的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓我感到興奮、歡快。他彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂里,腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的'大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是他演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,他演奏得這么動聽了,誰會不為之感動呢!
經(jīng)典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進了20__年!
元旦師生聯(lián)歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中!
元旦的作文 篇2
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進學校,有好幾個同學已經(jīng)來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。
上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的.軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦的作文 篇3
一天,我們班的順風耳不知從哪兒得到的消息————今天開聯(lián)歡會,當時我有點相信我的耳朵是不是聽錯了,像我們班李老師這樣嚴謹?shù)娜艘矔_聯(lián)歡會,但是直到今天,我才知道昨天的我沒有聽錯。
我們的聯(lián)歡會是在星期三下午第1一節(jié)下課開始的,黑板上不再是秘密麻麻的數(shù)學題語文題而是換上了嶄嶄新新的"新裝",上面用彩色粉筆寫到“元旦聯(lián)歡會”幾個大字,旁邊還添加了許多圣誕樹,地上有圣誕老人撒的禮物,紅的綠的,各式各樣漂亮極了,我們班的同學看到這樣的場景,早已沸騰了起來在這樣的氣氛中聯(lián)歡會開始了。
主持人上了講臺同學們不再有說有笑了,空氣凝聚了起來,用他們那優(yōu)美高亢的聲音說了開場白。第一個節(jié)目是有張映雪講的歷史故事,故事一開始張映雪先用懸疑的語氣說:“這個故事和接下來的游戲有關喲!”聽到這里,就連我們班的調皮鬼都安靜了下來,張映雪講的故事節(jié)節(jié)緊扣講完故事后,游戲就拉開了帷幕,回答一個比個激烈,聯(lián)歡會也漸漸的進入高潮,接下來節(jié)目一個比一個精彩,就連平時在我們班很少說話的鄧藍賀也上場了,他耍的是雙節(jié)棍,當時主持人報上他的節(jié)目時我有點受寵若驚,可是他表演完我才相信了,他不是吹牛的,聯(lián)歡會又被鄧藍賀增加了情趣同學們開心極了。
接下來接下來的節(jié)目更是精彩胡靜宜的'琵琶,李旭的相聲,少看一項節(jié)目好像少了一塊肉似的。
在這樣的美妙的歌聲中,聯(lián)歡會就這樣悄然結束了。我有點舍不得這聯(lián)歡會了,這么高潮的活動能接觸我和同學們一切煩惱,我好想讓他延長到永遠————!
元旦的作文 篇4
年的鐘聲已經(jīng)敲響,我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪,這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會……
那天早上,我早早地離開家,走向學校。那滿天飛舞的雪花,猶如一位位美麗、純潔的小天使,正歡聚在一起,也為我們的聯(lián)歡會慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身,仰起頭顱,精神抖擻地迎接我們的盛會。
到了教室,呵,一片喜氣洋洋的氛圍。同學們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來的歡喜,每個人的'臉上都涂滿了光亮紅潤的快樂胭脂。有的同學還在地上跑來跑去,和朋友們互相贈送禮物,傳遞祝福。
鈴聲一響,那喜慶而又歡樂的聯(lián)歡會便開始了。瞧,那一位位主持人正讀著對大家的祝福語,臉上也洋溢著歡喜與期待,從中仿佛可以讀出幾分詩意與喜慶。
只見我們班的“小胖子”正一邊吃著零食,一邊看著臺上精彩的節(jié)目,有時還哈哈大笑。過一會兒,他又拿來一袋薯片,使勁一撕,便把手伸進去!鞍选,隨著一聲“哀鳴”,周圍的同學紛紛把目光向他投去,緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來,是他的手太胖,被小食品袋卡住了,好容易才“虎口脫險”,嘴里還嘟囔著“臭薯片,臭薯片……”話雖說著,口袋里的薯片也正以光速消失著。
時間飛快地流逝,輪到我和筱雨的節(jié)目了。我們一上臺,同學們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個非;南嗦暋r而弄得大家滿頭霧水,時而搞得大家驚訝不已,時而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂而又令人難忘的聯(lián)歡會,它將會停滯在我們每個人的心里,以童年和快樂的名義……
元旦的作文 篇5
元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。
20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道,我就看到有許多燈在天上飛,定睛一看,原來是孔明燈!頓時,我興奮極了。我問爸爸:“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說:“傳說,只要你將心愿寫在孔明燈上,放飛天空,就能實現(xiàn)愿望!甭犃税职值脑,我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應了。
當我拿到后,我就急不可待地拆開包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進底部的銅絲線里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角!皽蕚潼c火”,說著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點燃了石蠟?酌鳠衾锩骖D時亮堂了,隱約還能看見火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的'孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說:“還真似孔明的帽子呢,說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好似要飄起來了,我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來,起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個亮亮的點,后來越來越小,越來越小,就似遙遠星空中一顆不起眼的星,接著越來越暗,最后不知怎么的就看不見了,好似與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上,我想:孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天,20xx年,一定會帶給我們健康與祥和。
元旦的作文 篇6
今日,是新一年的開始,有一年的結束,也是冬的結束,春的開始;今日,我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今日在這個歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節(jié)的到來。
今日,我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會,也是最后一次舉行,全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校,只見黑板上寫著四個大字:元旦快樂,桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學圍著桌子,開心極了。
開始表演了,第一個節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》,她們不一會就表演完了,十分精彩,全班同學都鼓起了掌。
第二個節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目,聽到掌聲,我覺得我們的辛苦沒有白費。
第三個節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學)互動,同學們個個爭先恐后的要參加,第一個游戲是搶椅子,聽說冠軍還能得獎呢,不知道獎品是什么。游戲開始了,同學們因為是第一次玩,還很生疏,每次都有下臺的。但是,下臺可不是免費的,還要表演節(jié)目呢。同學們有的`表演腦筋急轉彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最后,獎品揭曉了,原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌,兩個人在前面手拉手,同學們在中間穿過,然后歌曲完了后,誰通過失敗誰表演節(jié)目,但這個游戲有一點不足,曲子太短了,還沒通過幾個人就完了,但很刺激,同學們也很喜歡。
本來還想跳舞,但老師卻宣布晚會結束,時間老人今日也太勤快了,走的也太快了吧!晚會結束了,但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
元旦的作文 篇7
12月31日,我們五(5)班舉行了一場有趣的元旦聯(lián)歡會。同學們刻苦排練,努力表演,不僅展示了自己的才藝,還給臺下的觀眾帶來了歡樂。
下午一上課,班里就熱鬧起來了:有的談論你我表演什么節(jié)目,有的忙著布置教室,有的還在抓緊時間排練,大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺,大聲宣布:“五(5)中隊元旦聯(lián)歡會正式開始!”隨著臺下雷鳴般的掌聲,元旦聯(lián)歡會拉開了帷幕。
接著,同學們開始表演節(jié)目。節(jié)目內容可謂五花八門:有令人回味無窮的小提琴表演;有風趣幽默的相聲表演;也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的.節(jié)目是周成杰等人表演的《江南STYLE》,伴著音樂,周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上,與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。
音樂一響,早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節(jié)奏站了起來,靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中,大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場,他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣,一副黑色的墨鏡,深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場,臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著,周成杰與其他幾位同學一起,像真正的《江南STYLE》一樣,一邊跳著騎馬舞,一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫,有的甚至也跟著他們一起唱。最后,應我們的要求,周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍,使我們飽足了眼福。
節(jié)目演完后,同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中,同學們結束了這場有趣的聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇8
在-月底,我們開始策劃一年一度的元旦晚會,我們以家國情懷連接為主線,打開時間,從古到今的講述。
我們的節(jié)目分為四部分
1、尋夢小分隊
2、花木蘭
3、岳飛
4、映山紅
我作為映山紅組的組員,安排我扮演毛澤東,因為害怕表演不到位,最后還是安排我進行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學們表演的是歌伴舞《黃河源頭》,看來這一次還是要繼續(xù)唱歌?墒菙[在我面前有兩個問題,一是正處在變聲期,二是歌曲的伴奏難以勝任。
在變聲期階段,我的聲音條件對于韓紅的歌根本唱不上去(ps:她的高音在目前世界上,比任何人都高,前提為實音)在未學過專美的我有些問題。(1。切入點,無法從一個好的位置切入,只可男低伴唱,不可主力)(2。專美易蓋過原音,聲音較大,低氣較足,對于發(fā)聲方法和共鳴要求高,怕無法到達效果。)(3。不易出音,音突然停止中斷,或沙啞,為變聲期正常現(xiàn)象。)2。伴奏。(1。播放聲音較大,蓋過演唱者的'聲音,需要在場前做一些調整2。呂沫霖前面開頭漸出后強大于弱成波浪起伏勢)(ps。第一句一定不要唱虛,壓穩(wěn)節(jié)拍,給予一定提醒,前六句獨唱很重要,還有后面抒情作為本戲看點,要精益求精、再接再勵)。
對于映山紅總體看法,優(yōu)勢不足。
1、道具(少照片,木椅子,小桌子,可以適當擺一些碗勺之類餐具)
2、整體語氣(要在說話時有語氣,不要像背臺詞一樣的復述,要變成自己的話,可以先自己用自己平時的說話來感受,也可以把稿子中的語句口語化,這樣會更有表現(xiàn)力。ps李佳)對于女生,體現(xiàn)出那種悲傷,有透著一點無奈,可以用小妹的天真來烘托,要有真情實感!ps。不要嘴說不清楚,不要像念稿一樣,不要笑場。
如果每一個節(jié)目都可以做到這樣,那么奮進三班節(jié)目將會最讓人眼前一亮,預祝明天一審成功。
元旦的作文 篇9
冬風吹啊吹,不僅吹的我們精神抖擻,也吹起了今年元旦匯演的帷幕。
下午,早早到校的大家,熱切地討論著匯演的內容。一道威嚴的廣播聲響起,大家才停息,各自向操場飛奔去。
整好了隊形,便按班進入。長長的隊伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鉆進了易體館。
節(jié)目應接不暇,繽紛多彩。但最最令人難忘的無非是那一場……
拉丁舞,由四位纖細的女生表演。隨著音樂的響起,開始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著輕快的步子互相交錯,配合著玉手的'搖曳,腰部也逐漸隨音樂節(jié)奏的加快而擺動起來。
舞曲飄飛間,她們的身形不斷地變換。時而駐足,如紙張般,迎著微風起舞翩躚;時而轉動身軀,如落花般,舒展粉紅的花瓣,飄向遠方的日出。
凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋,更添上一種奔放美。臺上,四位女生似那夜空中的星辰般,傾斜斗轉,在黎明前一刻努力綻放光芒。
氣氛愈加活躍,每一秒的旋轉都是與眾不同,唯一不變的,只是她們臉上永恒的笑容,可見她們是多么深情,多么忘我的表演呢!
瞟一眼臺下,大家雖然不是很懂拉丁舞,可卻也被這份奇幻的意境所渲染,眼珠直溜溜的望著。不少后排的學生淡忘了老師的威嚴,情不自禁的站起,扭著頭,目光跟著舞步而跳躍。
最可愛的是些近視的同學。沒眼鏡的偷溜到舞臺前,貓著看。有眼鏡的同學便用手斜斜地支起鏡架,不斷擺弄著觀看,眼里充滿了不甘。
曲終之前,四位女生又是驚人地一躍,在最后一秒竟站成一排,手指有默契的互相牽起,最后深深地鞠了一躬。
時間好像凝固了一秒,流連于前頭的曼妙舞姿,大家這才反應過來。臺下頓時沸騰起來,有的跳起吶喊,有的揮手吹哨。掌聲于頃刻間匯成一片海洋,在館內回蕩,擁抱住四位小舞蹈家,許久不散。
冷冷的冬風還是吹啊吹,卻吹不走心中那份精彩的留念……
元旦的作文 篇10
今天是元旦,20xx年的第一天。雖然是新年的第一天,但它并不像農歷的新年那么的熱鬧,街上的行人也不是很多。再加上今天的天氣太冷,我們一家也不打算外出了,便在家包餃子來慶祝新年的第一天。
把所需的材料準備好后,爸爸媽媽便開始忙活了。媽媽先把韭菜擇凈、洗凈、切好,然后把韭菜和炒好的雞蛋拌在一起,撒上調料,開始調餡兒。爸爸和面,不一會,一切都準備就緒,我們便開始包餃子了。
媽媽搟皮,我和爸爸來包。只見媽媽搟得飛快,不一會就搟了十幾個。我拿起一個皮,學著爸爸的樣子,把餃子餡兒填在中間,然后把邊慢慢捏緊,再使勁用雙手一擠。呀,不好,餡兒被擠出來了,我只好把餡兒弄出來再重新包。在爸爸媽媽的指點下,不一會,我就學會了,而且包得又快又好。我還利用多出來的.一小點面,捏成片,包進去一小塊雞蛋,做成一個超小餃子,真是可愛極了。
包了一會后,我就不想包了,看見媽媽搟餃子皮搟的那么熟練,我不由得想:我只會包餃子,還沒搟過餃子皮呢,為啥不試試呢?媽媽搟得又快又好,肯定不難,不就是把一塊面團搟成圓片嘛,這有什么難的,哼,我就不信了,我還奈何不了一個小小的餃子皮!便對媽媽說:“媽,你歇歇吧,我來試試。”拿起搟面杖就開始搟。哪知道這搟面杖根本不聽使喚,一會面團粘到搟面杖上,一回面團跑到邊上了;一會被我搟成了長方形,一會被我搟成了三角形。。。。。。一塊小小的面,被我毀了不知多少次才搟成了圓的?蓞s是中間薄,邊上厚。餃子餡一填進去,“噗”的一聲,皮就破了。我才意識到:原來搟餃子皮也不是件好干的活!
餃子出鍋了!!“嗯~~好吃好吃,真是太好吃了。哦哦哦,燙死我了~~”我一邊大口的吃餃子,一邊贊嘆道。爸爸媽媽卻在一旁笑我。我們一家人就在這歡笑聲中度過了20xx年的第一天。
自評:這次老師讓寫一篇有關于元旦的作文,我便把放假在家發(fā)生的一件是寫了下來,希望博友多多支持!~~O(∩_∩)O~~
元旦的作文 篇11
在我的記憶長河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運的......但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦,這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上,我拿著一大包零食來到教室。走進教室,只見打扮教室的同學已經(jīng)早早來到教室,有的同學給氣球打氣,有的同學在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學打掃地面衛(wèi)生……
時間一點點的過去,不一會兒,同學們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧,有同學們的掃地聲,有同學們的談話聲……七點五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進教室,走上講臺。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的'老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……
最精彩的還在后頭呢!最后一個節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa江南style江南style……同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……過了一會兒,老師說:“聯(lián)歡會結束!開始布置作業(yè)!”同學們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同!我一定會記住這美好的時間,和同學們一起開元旦聯(lián)歡會,我真高興。
元旦的作文 篇12
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!
古代我國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的改變。到民國時孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農時”、“便統(tǒng)計”,定農歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農歷和公歷兩個新年,又鑒于農歷二十四個節(jié)氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線!暗奔刺枏牡仄骄上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的.第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝!
元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
元旦的作文 篇13
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星,盼月亮。終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的`教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪。四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息。
下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑。不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——20xx。
通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。
20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦的作文 篇14
隨著時光的腳步,我們即將迎來新的一年——元旦。
12月31日,下午在我們來學校之前一部分同學們已經(jīng)把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的氣球,墻上貼上了各種各樣的雪花……。猛地走進教室,有一種耳目一新的感覺。
過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是4位同學主持發(fā)言:祝同學們節(jié)日快樂在新的一年里學習進步,更上一層樓。發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有唱歌的、跳舞的。對我印象最深的節(jié)目是王鶴陽跳的舞蹈,跳的如仙女下凡似地,看了她的舞蹈使我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了。聯(lián)歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里非?鞓。然后老師鼓勵我們在新的一年里好好學習天天向上。
雖然我們在聯(lián)歡會上玩的非常勞累,但是我很開心。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。
小時候,我就超愛畫畫。什么大飛機,什么大輪船,什么小房子,我都能畫出來。最開始,我用一些很薄很薄的紙在書本上描;然后,我開始學習自己畫,慢慢地我自己設計,畫出各不相同的卡通形像。如今,我家的墻壁上還貼著我畫的`畫。
要說有趣,那就是給鄰居的小妹妹們畫畫了。雙休日里,她們總圍著我喊“姐姐,姐姐”地叫個不停,都吵鬧著我給她們畫。于是,我像個著名的小畫家,邊拿起畫紙,邊逗她們說:“擺好造型,一定要保持笑容,不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真,馬上眉開眼笑,我便抓住她們的笑收進畫紙里,他們看見后好開心,從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。
直到現(xiàn)在,我才知道,畫畫是我生命中不可缺可的一部分。
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