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分享讓生活更美好作文（精選27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的分享讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享讓生活更美好作文 篇1
分享是一種神奇的東西，它能使快樂增大，傷心減少。
那次7歲生日，姑媽來為我慶祝，一見到她，我一眼便瞧見了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒，我想：這一定是姑媽給我的.禮物。我立刻跑過去，迫不及待地拿著禮物就走，“慢點�！惫脣屨f道，“哦。”我應(yīng)了聲，拆開包裝盒，“哇！”原來是芭比娃娃，那栩栩如生的娃娃躺在盒里，等待著照顧它的主人，里面裝備齊全，應(yīng)有盡有�？粗@些裝備，我想：“妹妹也有，但不全，我要不要給她一點。算了，不給了。”就在這時，妹妹神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的身后。“呀！好漂漂呀！姐，給我一點吧！”“不能，你不是也有嗎？如果給你了，我就沒了�！蔽曳磳Φ�。妹妹低著頭依依不舍地離開了，我在心中暗暗竊喜。
當(dāng)我玩芭比娃娃的時候，并沒有平時那么盡興，腦子里不停地浮現(xiàn)出妹妹傷心的樣子，我生氣得到處亂打，想發(fā)泄出來。這時，姑媽問：“怎么了？”我說：“我回絕了妹妹的請求，雖然我受益了，但還是很不開心。”姑媽聽了，意味深長地說：“冉冉，你要懂得分享，相信你如果分享了，會感到很快樂�！蔽一腥淮笪�，拿著玩具跑到妹妹房間，拉著她的手安慰道：“妹妹，我們一起玩吧！”妹妹一聽，開心地蹦了起來，我望著妹妹那笑容滿面的臉，心中十分快樂、溫暖。這個中午，我們玩得很開心。
贈人玫瑰，手留余香！只有和別人分享快樂，才能使自己快樂。
分享讓生活更美好作文 篇2
分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過，但經(jīng)過一件事后，我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢？”
當(dāng)我打開門，我看到門前的'盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。
原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實。所以讓我們學(xué)會分享，學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。
分享讓生活更美好作文 篇3
科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜，改變生活滋味的同時，如同菠蘿是草本植物一樣，出身草根。說得簡潔、直白些，菠蘿科學(xué)獎的主題就是“好奇——樂趣——分享”。而在這三個關(guān)鍵詞中，雖然好奇和樂趣是必不可少的，但我認為“分享”是最重要的。
好奇，固然是讓人類熱衷與探索的源動力。千萬年來，對未知事物的好奇心使我們?nèi)ヅα私夂头治鏊鼈儭？梢哉f，沒有好奇心，就沒有人類的蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在和孜孜以求的未來。但是，好奇之心人皆有之，而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無幾。所以，在我看來，好奇心是人類所共有的特性，是很必要的，但必須用到合適的地方，才能發(fā)揮它的效用。
樂趣，的確是人生路上必不可少的.伴行者，這一點無可非議。若沒有樂趣，沒有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們：我們必須學(xué)會苦中尋樂。然而，苦中尋樂固然很好，但若是玩物喪志呢？對快樂的追求，是人類的本能，是無法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂自己，那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂趣雖好，可不要沉迷呦。
分享，是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時代，我們的祖先便向我們證明了合作的重要性：人類的個體并不強大：沒有熊的力量，沒有龜?shù)募讱�，沒有虎豹的速度。但人類總能戰(zhàn)勝強敵，最終成為地球上最強大的種族，靠的就是合作與分享。如若沒有分享，合作就等于零，就會出現(xiàn)強權(quán)政治和專制。
沒有分享，社會早就土崩瓦解；沒有分享，不可能戰(zhàn)勝比人類強大的敵人；沒有分享，科技將再無寸進。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團隊合作，中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上千萬人。所以在我看來，分享，才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。
成功之路需要好奇心的趨使，需要樂趣的吸引，需要合作精神和團隊精神，我認為更需要學(xué)會分享的共贏意識。
成功之路，荊棘遍地；成功之道，在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂與幸福。
分享讓生活更美好作文 篇4
現(xiàn)在自己是怎樣的一個情況呢，就是很少去和朋友說自己的事情吧，然后自己初中的那一個朋友他就有說過，說其實很多時候發(fā)現(xiàn)和自己在一起，然后雖然說是他來找我的，但是每一次都是他在說，就是他嘰里呱啦的在分享他的事情，然后我總是擠不出一點可以跟他分享的話，然后自己就發(fā)現(xiàn)其實確實自己就一直都是這樣子，就沒有辦法去跟其他人說很多自己的私事吧，然后有說的話可能就是那么一件事，然后那么一件事自己就可以說很久，就是可能這一次是講這件事情，然后下一次又講這件事情的發(fā)展，所以其實很有趣的一個點就是自己要是這一次跟朋友提到了這一個人，那下一次過來的話，朋友他們就會說到這個人就說，嗯，那你和這個人還有什么聯(lián)系嗎？
就是他們會主動去拋出這個話題，然后讓他自己去說這個故事。我們就因為自己真的'不擅長去說故事吧，然后也不擅長去向他人揭發(fā)自己的生活啊，去分享自己的事情啊，然后更重要的一個點是可能自己就是發(fā)生什么事情，自己的第一反應(yīng)就是去把這件事情給記錄下來，而不是去把這件事情說給其他的朋友聽，所以當(dāng)自己把這件事情記錄下來之后，自己就沒有再多的興趣去把這件事分享給其他人了，所以其他人就很少get到我的新故事。然后昨天他就跟我說，雖然說我們認識這么久是吧，然后我基本上就把他的事情給了解透了，但是他對我好像是一無所知，就是他不知道我說我之前有發(fā)生什么事情，然后現(xiàn)在的話狀態(tài)是怎么樣的，其實他的話其實他是很想要去了解我的，但是這時候沒有這么渠道可以去讓他了解我，就他基本上和我的開場白就是你現(xiàn)在過得怎么樣啊？你最近有沒有發(fā)生什么事情就是這樣子，但它一這樣子問自己就會很習(xí)慣性的說也沒有什么呀，就那樣子就不會去說具體的事情。
可能也是因為自己真的就沒有那種欲望想要去分享，然后也有可能是因為人的問題吧，就自己覺得跟這一個人沒有必要去分享太多自己的事情，可能也有這一點吧，但是自己真的就是現(xiàn)在喪失了這種能力了，可能之前也本來沒有這種能力的，只不過就是遇到了那一個人，然后自己就很想要去和對方分享，所以自己就發(fā)現(xiàn)原來自己也有這種分享的能力的。但是在分開之后就又喪失了這種欲望嘛，就覺得好像自己也失去了這種能力，但不管怎么說就是自己對現(xiàn)狀也是比較滿意的吧，至少就是雖然說自己很少去和那些朋友分享自己的事情，但是他們還愿意去跟自己說他們的事，自己就比較滿意這一點吧，就雖然說自己不跟他們分享，但是自己還是很期待說可以聽到他們的故事呢。
分享讓生活更美好作文 篇5
生活象一條大河，時而騰起飛揚，時而平靜流淌，時而氣宇軒昂，時而淺吟低唱，不錯的，生活中有喜，有憂，有悲，有苦。那就讓我們學(xué)會分享生活把！
當(dāng)你快樂時，別只顧自己樂�。“阉嬖V周圍的人，讓他們也來分享這份快樂，也為你的成功而喝彩，他們會因你的幸福而幸福，因你的快樂而快樂，也許他們會比你自己更快樂。朋友，請做到“有福同享”。雖然這快樂不是金錢、名譽、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢、名譽、地位、利益無論如何也比不上的最高的境界。
當(dāng)你因生活中的繁瑣事情憂愁嘆息的時候，可別憋在心里，把它說出來吧!這樣，便會有人來開導(dǎo)你，來安慰你。他們會告訴你生活中的樂趣，給你以生活的啟迪，你不必擔(dān)心是否會有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會和你一起分享你的憂愁，把你從那峽谷拉到山頂來看周圍的秀麗景色，來體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。
當(dāng)你因考試失利，對前途渺茫時，悲觀會隨之而來，悲觀使你對生活失去了最起碼的'信心，對人生失去了拼搏的動力，不過，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過的人，他們會給你溫暖，會給你灌注心靈的雞湯，像引路人，把你引向開闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀，從而獲得積極的人生態(tài)度。
當(dāng)你因親人離去、朋友分別而痛苦的時刻，不要獨自默默承受，把它傾訴出來，你會好受些，因為你的聽眾會時時刻刻地努力去驅(qū)散你心頭的烏云，讓你早一點恢復(fù)到平日的快樂，可見，分享痛苦也是對人有益的。
生活是豐富多彩的，它像一支樂曲，有時慷慨激昂，有時低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學(xué)會分享我們的生活，勇敢面對我們的生活吧！
分享讓生活更美好作文 篇6
記得有句話是這么說的：當(dāng)你把快樂和朋友分享的時候，你就會獲得兩倍的快樂，當(dāng)你把悲傷和朋友分享的時候，你的悲傷就會減半。
分享幸福。當(dāng)我剝開一個橘子，給外婆一瓣，給媽媽一瓣時，心中感覺到一種快樂。過年的時候，老師要求我們?yōu)榧胰俗鲆坏啦耍?dāng)我將菜捧上桌，看見大家一掃而光時，心中感覺到一種滿足。當(dāng)看到貧困地區(qū)的小朋友，在收到我們班級寄出的愛心衣物時，露出的微笑，我的心情也會跟著一起開心起來。這是分享帶給我的幸福。
分享悲傷。在一次單元測試后，看著躍然于紙上的“良”，我的心是涼涼的。我坐在位置上，整個人沉浸在悲傷的海洋無法自拔，眼淚抑制不住地流下來。這時，一只溫暖的手搭在了我的肩上，順帶著遞過來了一顆糖：“給！可好吃了，分你一顆！”這是我最要好的朋友。接著，他開始吐槽自己遇到的倒霉事，待我們彼此傾訴過后，煩躁的空氣消失了，心情豁然輕松。分享是友誼的紐帶，就像糖果一樣。
分享成就。在一次自習(xí)課上，班主任笑逐顏開地對著大家說：“祝賀你，小A同學(xué)，你的作文被刊登了！大家鼓掌祝賀下”！”一陣陣的掌聲響起來，小A的臉立刻變成了一個大蘋果，趕緊用手遮住了臉。我們的'班級就像一個大家庭一樣，互相幫助，而班主任老師就是我們的大家長，會對我們犯下的錯誤表示批評，也會對我們所取得的成績感到開心。
生活中，分享是家人、朋友間幸福快樂的源泉，也是一顆“糖果”，能治愈朋友受傷的心靈。分享是一種生活的信念。
分享讓生活更美好作文 篇7
你是否也相信，當(dāng)年你付出的那些，終有一日也會石沉大海，還是原來我們所擁有的著一切，在難以擁有的團聚，其實都變得分外透明。
這些不屬于你，也不屬于我。
可是我們卻可以在這里面，找到自己去發(fā)掘的力量，那些關(guān)于自己的信心和勇氣，那些你根本就不用去在意的夢想和彷徨，其實根本就不需要別人說那么多，做那么多，這些都是互幫互助的過程。
如果我們真的能夠明白，我想聽他們說這些的.過程，都是忍耐不住自己心情的過程。
你是不是，只要待在家里，和誰都能爭吵的起來，因為你從來都不和其他人去說話，那么多的過程，你不應(yīng)該自己一個人默默承受，你的另一半，不是用來顯擺的，還可以和你分享生活中的所有苦難。
這些都是存在著的，最殘酷的現(xiàn)實。
聽說，一個高中同學(xué)的媽媽，最近精神病了，然后打算喝藥自殺。
我想，這真是讓人心驚膽戰(zhàn)，這樣的現(xiàn)實，似乎都是毫無防備，說發(fā)生就發(fā)生了，這些給了我們力量，卻從來都不是那么簡單，讓我們理解的印象深刻。
我只是還在這里，過著我最悠閑的自己的人生。
分享讓生活更美好作文 篇8
11月10日星期一早上，五年級的我們在學(xué)校大門口集合，準(zhǔn)備出發(fā)前往少年軍校了。大家十分興奮，議論著即將到來的軍訓(xùn)生活，有人說軍訓(xùn)生活非常艱苦，有人說軍訓(xùn)生活非常有趣，也有人說軍訓(xùn)生活一定很難忘，我覺得軍訓(xùn)生活是對我們的一次考驗，它一定能讓我們變得堅強，能讓我們變得守紀(jì)律，能鍛煉我們的適應(yīng)能力。
時間說快還真快，仿佛還在剛剛，一眨眼，5天的`軍訓(xùn)結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校，此時也很高興，我代表五年級的全體同學(xué)談?wù)勎覀兊能娪?xùn)生活。
同學(xué)們，你們知道什么是“蹲馬步”嗎？軍訓(xùn)第一天，教官就讓我們蹲起了“馬步”，1分鐘可以，2分鐘可以，3分鐘、4分鐘，哎呀！我們這些在家里嬌生慣養(yǎng)的“嬌寶寶”哪里受得了啊，沒幾分鐘那腿是酸的站都站不起來了。
這才剛剛是個開始。好不容易我們等到了中午吃飯了，同學(xué)們一接到飯盒，就狼吞虎咽起來�！捌鹆ⅲ 币宦曮@天動地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來，但眼睛還盯在美食上。“我說過什么，沒我的命令不許吃飯，而且吃飯還那么大聲……”教官嚴(yán)厲的批評我們。這一些規(guī)定我們哪里聽過呀！而且吃完飯還要自己打掃，我們這些在家里“衣來伸手飯來張口”的“小皇帝”哪里打掃過呀！但沒辦法，誰讓這里是軍校呢！我們接受著嚴(yán)格的軍訓(xùn)呢。
吃完飯，我們硬著頭皮往上“沖”。下午，教官讓我們站軍姿。這下，同學(xué)們可花樣百出了。有的看著是在站著，但手卻不停地動來動去；有的盡量控制著身體，但還是在微微搖晃；有的趁教官不注意，左抬一下腳，右抬一下腳，試圖緩解腳的酸麻。這些小動作可都逃不過教官的眼睛，又站了幾分鐘后終于能一動不動了。
到了后來幾天，我們慢慢習(xí)慣了軍校生活，也漸漸適應(yīng)了自己獨立生活，自己疊被子，自己洗衣服等。
軍訓(xùn)也就是磨練我們的意志，鍛煉我們的獨立生活，在軍校，我們一改在家里嬌生慣養(yǎng)的生活；在軍校，我們就是一名軍人，全力服從教官的命令；在軍校，我們就是一定要不怕吃苦，養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。在軍校學(xué)到的還有很多很多。
分享讓生活更美好作文 篇9
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級的'小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_球。逛超市。。玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
分享讓生活更美好作文 篇10
在這個小學(xué)階段最后的寒假里，除了出門旅游之外，我簡直是整日泡在輸?shù)暮Ｑ罄飼秤巍?/p>
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中，我印象最深入的就是《我能夠抱你么，寶貝》，講述的是一段媽媽和孩子的愛�；叵胫虱h(huán)節(jié)，章章無動于衷，讓人愛不釋手，收獲頗豐。有他們的相伴，當(dāng)然不會寂寞。
讀書讀累了，我也會出門去玩。固然，我去不了祖國的名勝古跡。但是，我能夠和小朋友一同打羽毛球，乒乓球，跳繩……這不也很有意義嗎?
輕松之余，當(dāng)然不能把學(xué)習(xí)落下。除了完成教師布置的作業(yè)，我還會寫寫作文，學(xué)學(xué)英語。全面鍛煉本人的.腦力。你可別說作文是件頭疼的事，只需投入其中，你會發(fā)現(xiàn)作文其實很有趣。
這個寒假，我過的既充實又有意義。真是一個難忘的寒假啊!
分享讓生活更美好作文 篇11
寒假——那個我盼望已久的日子，它總是來之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)作過的每一件趣事，我都會一再回味。這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家過的年。那一天，奶奶家來了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我們一同捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一同放煙花。
我們拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點燃引線，冒出了五光十色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍的……假如你見到了，你一定會驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆星星在高興的'向我眨眼睛。
十二點了，我掛上鞭炮，點燃了引線�！班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋砹�，他迎來了又一個新年，它預(yù)示著祖國的明天更美妙!我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭取開出最美麗的花兒來!這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是過年的那一天。
分享讓生活更美好作文 篇12
如果時間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩[注: 厭：嫌。不嫌麻煩。]地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的`奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚�！憬悖绻篱g的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴
里。嘻，真甜！
分享讓生活更美好作文 篇13
如果時間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的'身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚�！憬�，如果世間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴里。嘻，真甜！
分享讓生活更美好作文 篇14
分享像一罐蜜糖，會使人們心里甜滋滋的。當(dāng)一個人學(xué)會分享，生活不知會美好多少倍！
以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時候，由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯，就天天給我買一個香噴噴的大漢堡。同班的小朋友都饞了，一個個都手指著漢堡，眼睛直勾勾地盯著我，小聲地問：“可以分給我一點嗎？”聽了這句話，我很生氣，大聲地說：“走開，別擋我！”久而久之，他們都給我起了外號：小氣鬼。
那個外號讓我火冒三丈，回家后立刻向媽媽抱怨，而媽媽卻溫柔地對我說：“孩子，漢堡雖然好吃，但比朋友重要嗎？”我聽后搖了搖頭�！皾h堡讓你感到快樂，你一個人吃，就只有一份快樂，但如果你分享出去，那大家是不是都將收獲快樂呢？”我似懂非懂地點了點頭，說：“所以我要學(xué)會分享，讓大家都收獲快樂！”媽媽聽后，欣慰地點了點頭。
后來的我聽取了媽媽的教誨，學(xué)會了分享，只要手上一有好吃的，好玩兒的，我都會分享給大家。原來說我小氣的人都改變了對我的看法，大家都愿意和我做朋友了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
就比如說上周吧，當(dāng)時班里的.一個女同學(xué)口渴了，她又剛好沒帶水，而別人也不愿意同她分享，她有些著急了。我看到后，立刻把我的水杯遞給了她，她喝完后，雙眼充滿感激，并和我做了好朋友。那一刻，我和她都很開心。
分享就像乘法，一個人快樂就只有孤零零的一個，但分享之后，就像被施了神奇的魔法一樣翻倍，大家都會收獲快樂，大家快樂了，生活就會變得更美好。所以我們要做一個愛分享的人，讓大家都收獲快樂，讓生活變得更加美好！
分享讓生活更美好作文 篇15
拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個時候是個傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念先人，是看望先人的一個最好的時間。
清明節(jié)的時候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的'小弟弟們來到這里，紀(jì)念先人的離去，紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲。看望先人其實是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養(yǎng)，哪里還會有大家的現(xiàn)在的生活。沒有先人大家將不付存在。清明節(jié)這樣的一個日子能體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個日子是給先人一個與大家互相溝通和互相探望的一個機會。清明節(jié)這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己的孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。
清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念先人的離別，是紀(jì)念先人們的一個節(jié)日。
分享讓生活更美好作文 篇16
今天是清明節(jié)，一大早，爸爸我的媽媽和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。
大家到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會有許許多多的'大坑，我的媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的，所有大坑中都十有八是埋藏過寶藏的。
大家來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳?zāi)股舷阒螅瑥纳厦婊讼聛�，結(jié)果扶了一下墳?zāi)骨懊婵套值牡胤�，一個東西從上面掉了下來，我的媽媽說：“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子，現(xiàn)在你把它弄壞了大家又要重新買一個給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，大家去給婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現(xiàn)實的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。
大家來到了最后一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問我的媽媽：“為什么要把公公埋在這呢？”我的媽媽說：“這個地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活�！�
大家拜祭完祖先后就下山了。
分享讓生活更美好作文 篇17
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。大家也不例外。
今天，我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前，首先我點燃了三支香插在太外公的墳上，接著大家就燒開紙錢來了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會吧！到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯的'時候要先“請”先人吃，然后自己才能動筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。
吃完飯大家就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的疑問：“為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？”外公微微一笑說：“唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了大家自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽節(jié)了！為了讓大家的文化長久的下去，國家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會放假的。孫子，你長大后千萬不能因為一些外界因素而忘記了大家自己的節(jié)日��！”聽完外公的話后，我感覺到大家這一代任重而道遠，長大以后絕不能讓大家的傳統(tǒng)文化喪失，絕對不能！(
分享讓生活更美好作文 篇18
今年，我因今年有時間回鄉(xiāng)下，要回去拜山！苦惱的我完全沒回鄉(xiāng)下拜山的興趣，可爸著我不得不去。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”！叔叔阿姨們踏著艱難的步伐登山拜祖。我左手提著用雪碧瓶裝著稀稀的白粥，右手提著一大袋白饅頭。山中彌漫著白白的霧水，還不時下起蒙蒙細雨。因為腳下的路是黃泥路，一下雨就特別的滑，所以要特別小心的行走。大馬虎的我，大人們還沒說完，我一腳才進的泥坑里頭，白色的'回力鞋全都變成了黃色。
這天我可真倒霉，還沒拜完第一座墓就摔了一跤，差一點就扭到腳！走了半個多鐘，終于來到了第一座墓。我松了一口氣，但一轉(zhuǎn)完彎，眼前是一片莽草，有差不多2米高，我開始急了說：“這可怎么辦，沒法過了！哎~”叔公大聲說：“小的跟在大人后面，中年人拿著鐮刀走在前面，你也要拿著鐮刀來隔斷這些草！”“��？我也要��！”我埋怨起來�！爱�(dāng)然了，那你都15歲半了，都快成年了，當(dāng)然要干點東西啦，不用干就有東西的嗎？”叔公怒氣地說。我無奈地抽起鐮刀，左一刀右一刀地死命砍。終于費了九牛二虎之力開出了一條小道，這小道僅容一人通過。來到了墓旁，我那張報紙終于派上了用場，我用來鋪在地上作我的私人座椅。
突然，我覺得全身癢癢的，我撓了撓背又撓了撓大腿，全身被我撓得通紅。我告訴了大人，大人幫我翻開衣服，一開背上一點一點的大紅點。我問：“這是怎么回事？怎么會這樣？好癢��！”“肯定是那些紅螞蟻剛爬上去的，你沒感覺到嗎？”我苦惱的說：“我以為是流汗沒理它。原來是紅螞蟻爬上了我的背部。哎呀，這可咋辦啊？”等一等下山再找藥涂一涂吧！沒辦法了。誰叫你不注意啊，自己找來煩！”我低下頭，淚水一滴一滴滴在泥土上。
到了下午，我終于下了山。我的我的媽媽馬上找了風(fēng)油精來給我擦上。我的媽媽一邊擦一邊說：“你看，不讀好書以后就是這樣，過著這種難熬的生活，叔公他們天天下田干活，背都快要裂開的程度，若是你，早就頂不順啦！看你不好好讀書，以后不準(zhǔn)再任性了。想干啥就想干啥，不顧后果。知道嗎？”我懺悔的說“哦！我以后再也不要那么任性了，一定要考好中考，將來就不用干粗活了�！�
在這次的拜山過程中，我親身體驗了一番，我深感后悔。農(nóng)村的生活不是一般人能夠熬過的，需要有頑強的毅力。如果不想這樣，一定要好好讀書，搞好學(xué)習(xí)。雖然幸苦這十幾年，但將來幸福卻是一輩子。
分享讓生活更美好作文 篇19
這個寒假可以說是多彩多姿，雖然大陸冷氣團大發(fā)威，使得天氣非常寒冷；不過我還是按照自己的寒假計畫，每天分擔(dān)家事、做運動、閱讀課外讀物、寫寒假作業(yè)…非常充實。
不過，最令我期待又喜愛的還是春節(jié)那一個禮拜。除夕夜的晚上，我們在彰化老家圍爐過年，阿公說了幾個新年的`故事：有年獸、貼春聯(lián)、壓歲錢、舞龍舞獅、拜拜…非常有趣。后來媽媽還說年糕代表步步高升；吃花生代表發(fā)財；蘋果代表平平安安；長年菜代表長壽；香腸切九公分長代表長長久久；白蘿卜代表好彩頭；鳳梨代表好運旺旺來…，這使我想到社會課本中提到，以前的春節(jié)是農(nóng)業(yè)社會感恩一年來努力工作和收穫的代表。
初一時，我想叫表姊表哥回彰化比較熱鬧，但是媽媽說嫁出去的女兒初一不能回娘家，所以我的表姊表哥們初二才回來，這讓我對過年的知識更了解。之后我們?nèi)液桶⒐�、阿嬤去廟裡拜拜，但是弟弟害怕廟門口的石獅子，沒進去且在廟口欣賞廟會活動，所以只有我、爸爸、阿公和阿嬤進入廟裡拜拜而已，我祈求神明保佑我過敏可以好，不要再來煩我！我期待的初二終于來了，上午我們?nèi)胰ヅ_中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹們到日本料理店吃飯，我們吃飯的方式很特別，我們分成小孩一桌和大人一桌，這種作法讓我印象深刻。下午我們趕回彰化，姑姑們、表哥、表姊們都已經(jīng)回來，讓阿公家變得很熱鬧！吃完晚餐我們休息一下后，就開始每年都會上演的戲碼，那就是「玩牌」，我們玩的牌有：二十一點、比大比小、和押寶游戲。就這樣子，玩了很多東西玩到初四才依依不捨的回臺南。
我覺得放假雖然可以和家人出去玩，放鬆心情，但是上學(xué)可以增加知識、和同學(xué)見面、討論事情。不管是上學(xué)還是放假，我都很喜歡。
分享讓生活更美好作文 篇20
無意中，闖入，瀏覽眾位喜好記錄生活點點滴滴的有心之人上傳分享的文章，一開始我只是一個觀者，一個窺伺別人文字里描述的故事的局外人，久而久之，耳濡目染，愛好記錄日記和寫隨筆的我也萌生了上傳分享自己的.隨筆。
一開始，我只是簡簡單單的上傳，并沒有抱著多大的期待，因為我清晰的明白學(xué)理科的我雖然大學(xué)畢業(yè)，但是文筆依然稚嫩，依然沒有情懷，但是經(jīng)過幾次文章的審核通過，還有許許多多的陌生人點擊瀏覽，紛紛留言和推薦分享，要知道能夠在這樣一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)中得到陌生人的首肯和肯定，那是多么大的一份驚喜和感動呀。
要知道，我寫隨筆的初衷——
閑暇之余，漫步徜徉，心有所感，文字的記錄，寥寥數(shù)語，只為記錄，一份念想，一份懷念，一篇故事。
無意上傳，無所期待，只為分享。驚詫之余，審核通過，一份首肯，一份期許。驚喜中依然熟知，文筆稚嫩，語言貧乏，還需努力。在肯定中沒有迷惘，依然學(xué)著多看書，用心去感知世界，因為這才是屬于我的人生。
分享讓生活更美好作文 篇21
留住生活，分享感動。
這個世界并不大，走幾回路，我們將再次碰到了一起，沒有多少的言語，只是希望把自己最燦爛在微笑留給對方。
行走在回家的小路上，雖有著高大散發(fā)淡淡的清香的梧桐樹在其旁，有著咋花散落在其間，我也不能感受到多大的詩意，我只感受到無盡的失意，成績的失意最終會讓這一片充滿詩意的小路墜落，失意還是失意……
“姐姐，你為什么這么的不高興，你怎么啦？”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶，吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著，他的眼睛充滿著干凈，是清澈的，是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的咧開了嘴露出了一個淡然的`微笑；“喏，不要傷心啦，我這里有糖給你吃，你不要再難過啦�！彼炀毜陌烟枪埐痖_慢慢的放進了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一場失利，為什么要把愁苦郁悶的留給一個心智尚未成熟的小孩子呢？我摸了摸小男孩的頭，出了一個燦爛的微笑輕聲說道：
“糖，真甜�！�
我想小男孩給予的感動就洋溢在這糖尖細細的香甜。這是一則小事，卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動。
時光荏苒，今天一模。小孩子給予我的感動流淌在我的心中，而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。
“無論成敗，我們一直都在。”在電梯中，我拿著提綱，最后確保所欠缺的地方，耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她！她是小航，比我大一屆但卻總在細心的幫助著我，她來不計較著我所問她的題目，總是耐心細致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個電梯中，溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流，是的她所給予的鼓勵也就夠了。
我想，小航贈予的鼓勵是一股暖流感動我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。
留住生活，領(lǐng)略感動。留心小事，你會發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動都會源源不斷流入你心伴你成長。
所以我說，留住生活，品味感動。
分享讓生活更美好作文 篇22
校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一齊來看看多彩的校園生活。
序幕――朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的'一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高潮――多姿多彩的活動
我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的，還有多姿多彩的活動呢!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸，但是，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
落幕――一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上，同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗，當(dāng)然偶爾也有人無事可干，但是，也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
分享讓生活更美好作文 篇23
“在自然中生活”，我的理解就是人不要受拘束，順其自然地生活、成長，不會輕易地因為一個目標(biāo)去特意地改變自己的目標(biāo)、思想，改變自己的生活。
我們曾學(xué)過一篇課文《種樹郭橐駝傳》。課文中的郭橐駝所種的樹或移植的樹，沒有不成活的，有人效仿他，但沒人能比得上。這是為什么呢？郭橐駝?wù)f：“我并不是能讓樹木活得長久，并且繁殖得多，只是能順應(yīng)樹的自然生長規(guī)律，讓它充分發(fā)展罷了，而別的種樹人卻不是這樣，他們栽種時，根彎曲不能伸展，根周的土壤換成新的。愛惜樹太用心，擔(dān)心得太過分，更嚴(yán)重的還用手指甲劃破樹皮，檢查是否成活，搖動它的樹干來看土培得松還是緊，這樣使樹的天性一天天遠去。雖說是愛護它，實際上是害了它；雖說是擔(dān)心它，實際上是與它作對�！狈N樹的.方法使人們得到休養(yǎng)生息的方法。
燕國壽陵有個少年，聽說趙國都城邯鄲的人走路的步伐非常優(yōu)美，便不顧路途遙遠，特地到那里去學(xué)步伐。那里的人走路確實與壽陵人不一樣，并優(yōu)美得多，他覺得不虛此行，打算好好地學(xué)。因此，他跟在人家后面模仿，但怎么學(xué)也學(xué)不會。于是他放棄了原來的步伐，照邯鄲人的步伐走路。結(jié)果，到頭來不但邯鄲人的步伐沒學(xué)會，反而還把自己原來的步伐給忘了，不得不爬回壽陵去。從此“邯鄲學(xué)步”就廣為流傳了。這個典故告訴我們，因為一個目標(biāo)而刻意地去改變自己，不但學(xué)不到別人的長處，反而會把自己原來的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。模仿就是模仿，不但永遠不可能成為真他，反而永遠失去了真我，可悲呀！
原來，樹也與人一樣，需要追求、愛護，更需要自由�；蛟S，我什么樹也做不了，人也不可能有來世。但是，今生今世，我希望自然真實地生活，有欲望，有追求，有思想，有目標(biāo)，不需要去模仿別人，改變自己，改變自己的目標(biāo)，改變自己的生活方式，只需要沿著我自己想要的生活前進。我就是我，沒有過多的牽絆，沒有過多的憂慮和擔(dān)心，習(xí)慣成自然，在自然中快樂地生活。
同學(xué)們，做回自己吧！不需要牽強地去學(xué)別人。在自然中生活，順其自然地生活，只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，才會快樂地、健康地成長。
分享讓生活更美好作文 篇24
捧一掌陽光，讓它在心里開滿朵朵絢麗的花；吻一掬月華，讓它的清澈拂盡生活的塵埃。在自然中，我徜徉于人生的光影。
拾一片綠葉，細數(shù)它清晰溫暖的生命脈絡(luò)；嗅一朵野花，讓它的芬芳浸滿生活的角落。在自然中，我聆聽爛漫的生死交錯。
在自然中生活，汲取它無窮無盡的精華，呼吸它清新質(zhì)樸的空氣。
他耕耘在心靈的田野，自然灑脫。一杯香茗，沉浮的茶葉便是他動蕩一生的形象演繹。他輕呷一口，閉目在清幽的柳影中。從此，回歸田園的五柳先生成了世間最幸福的人。秋日南山的風(fēng)姿，籬下秋菊的神韻，遠勝拿折腰換得五斗米。那僻靜的山村，使人和自然相交諧。流憩于山野，感受南山的秀美； 在江流中棹孤舟，盡覽天下奇觀；就連回歸山村的中途，也有了武陵人尋幽的奇趣。于是，辛勤耕作的你，在如水的月光中吟出了“戴月荷鋤歸”的佳句。
在自然中生活，無心出岫的`云拂去了你人生的不如意，清新的雨擦去了官場的泥淖。
漫步校園，鳥語花香向我傳遞著自然的真諦。此刻，梭羅的身影浮現(xiàn)眼前。在澄澈明凈的瓦爾登湖畔，梭羅親自搭建了簡單樸素的木屋。一座小木屋在林中靜立，一桌，一椅，一床，足矣。推窗而視，呈現(xiàn)在眼前的是蔥郁的林木；夜色降臨，安靜的深山，隨如水的月色蔓延開去；夜半而眠，鳥雀啁啾的叫聲伴他安然入睡。
去追尋自然吧！其實，自然就在我們身邊。只要心向?qū)庫o，那周圍的草木，就會構(gòu)成家的柵欄和床褥。如川端康成與海棠一起回家，接受晚霞的祝福、小犬的擁抱；如朱自清泛游荷塘，平靜了頗不寧靜的心，盡享寧靜的致遠之道。
在自然中生活，定乃世間第一幸事。而那些幽遠的情趣，那些深沉的真諦，便如自然之河上的兩支楫，撐著你，泛舟宇內(nèi)，體驗真美。
分享讓生活更美好作文 篇25
隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來越便捷與智能化。比如在路上有著隨處可見的共享單車，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時每刻，我們都在享受共享時代給我們帶來的方便與快樂。
我們可以只花費1、2元錢便可騎一輛自行車踏遍萬處、馳騁千里；可以借閱書本，獲取知識；可以揮灑汗水，與同伴來一場激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收獲的更多——這一切看上去都是那么的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的'利益，他們給共享單車上私鎖，破壞撕毀借閱的書本，把國家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會讓其他人享受的更少，為政府帶來損失，使他人對自己產(chǎn)生厭惡。
共享的資源是與我們每個人有著密切的關(guān)系的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點點發(fā)生變化，整個社會的理念都會隨之動搖。萬物都有兩面，人也是這樣。每個人都有善與惡，好與壞，無私與貪婪，只是占取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會有人想要補救回來。上幾個月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學(xué)生不畏酷暑，拿著記號筆逐輛的填補共享單車上被人劃損的二維碼。當(dāng)時，我的眼眶頃刻間便濕潤了——即使人的貪婪之心遍布社會，在黑暗之處也總會有零星點點的光芒牽引著你，而它訴說的——是正義。這條新聞使每個人的心為之顫動。正義無處不在，有時甚至就在你的身邊，只是你從未發(fā)現(xiàn)。越來越多的人開始支持這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來越少，這組“多米諾骨牌”又發(fā)生了變化。
人們時刻在分享著物質(zhì)的東西，分享著“共享資源”。因為有了貪婪自私，才會出現(xiàn)正義無私。正義會遲來，但它永遠不會不來。我們要學(xué)會保護我們所共享的東西，使每個人的利益變得一致。在共享資源的出現(xiàn)后，社會的風(fēng)氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態(tài)度都是厭惡、反對這種行為的。所以我認為，社會的風(fēng)氣變好了。人們在共享時代中學(xué)會了與他人分享生活，學(xué)會了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著其他的牌，只要有正義，它便會吞噬自私；只要有無私，他便會吞噬貪婪；只要有你、有我，這個共享時代便會變得更加美好。
在這個共享時代，我們不僅僅分享了那些物質(zhì)的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點美好。
分享讓生活更美好作文 篇26
夏夜總是很熱鬧。天空像灑了墨水，偶爾有幾顆星星。
一家人圍著桌子坐著，桌上擺滿了各種香味誘人的菜肴。
突然，燈滅了，風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動，整棟樓陷入黑暗。
“怎么了？誰關(guān)燈了？”
“應(yīng)該是停電了�！�
“這個物業(yè)，不知道停電了沒有！”
大家的討論開始了。
這時“咚咚咚”，突然有人敲門。
會是誰呢？我在黑暗中走到門口，打開了門。原來是鄰居家的小姐姐。她眨著眼睛問：“姐姐，你家有蠟燭嗎？”
“沒有！”我生氣地回答，關(guān)上門抱怨，“這些人是誰？停電了，我們還要向別人要東西。我們自己沒有。我們還要去超市多買點給他們送嗎？”
“唉.構(gòu)圖……”奶奶坐在桌子上說：“我記得小時候，大家都住在一個大院子里。誰沒有米就向鄰居家借一點，誰沒有蛋就向鄰居家要幾個。大家都很善良，就像一家人一樣。”
“是啊，現(xiàn)在科技發(fā)達了，大家都搬進大樓了。一棟樓里認識的'人很少。人與人之間有隔閡，缺乏信任�！卑职指胶�。
“咚咚咚……”這時，門又響了。
我走過去開門。我還是鄰居家的小姐姐。我手里拿著幾根蠟燭，說：“奶奶說，如果你家里沒有蠟燭，你在黑暗中什么也看不見�！�
我愣了一下，接過蠟燭說：“謝謝！”“沒事，奶奶說互相分享�！彼拇笱劬﹂W閃發(fā)光，好像她會說話。
點燃蠟燭，房間就會重新亮起來.
分享，為生活增添亮色。
分享讓生活更美好作文 篇27
分享快樂，讓好心情伴隨身邊每一個人。
又到了這個百花爭艷的季節(jié)，嗜好養(yǎng)花的奶奶看到她那小花圃中溢滿了鮮花，臉上露出燦爛的微笑。一縷微風(fēng)拂過，“花孩子們”跳起舞來，簡直形成一片花的海洋。鄰居常常駐足欣賞，奶奶便大方地擷下一枝送給鄰居。奶奶因此結(jié)識了很多“花友”。獨自一人生活的她卻從不曾感到寂寞，總有鄰居來到家中，同她一起在“花�！敝酗嫴枇男�。
一天早上，奶奶摘來一束鮮花，要我送給老師同學(xué)。我很納悶，如此美麗的鮮花為什么都要摘掉呢?她說將近秋天了，讓花自己凋謝，不如獻給別人。
到了學(xué)校，我發(fā)給每位同學(xué)。窗臺上、課桌上、粉筆盒中都被鮮花點綴著�；ㄎ肚逑汊�，心情自然舒暢。每個人進屋，都深吸一口氣，臉上掛帶微笑。這天，我們每堂課都異常精神。老師也在課間時繞室欣賞，開玩笑地說外面都快秋天了，你們班還過著春天�？鞓返男β曉诮淌抑谢厥�，這時我的心中得到一中特殊的快樂，人們叫它“分享”。
這件事使我獲得了快樂，也讓我的身邊增添了朋友。漸漸地，這種快樂感染了許多人，一些同學(xué)把自己心愛的書拿來給同學(xué)一起品讀，一些同學(xué)把自己的復(fù)習(xí)資料發(fā)給同學(xué)共同學(xué)習(xí)?這種良好的氛圍使我們班團結(jié)、友愛、互助，在期末時榮獲“優(yōu)秀班集體”的稱號。
更沒想到的是，第二年春，那些花兒們長得跟旺盛、更艷麗了。微風(fēng)拂過，清香撲鼻，“”牽著手跳舞。聽!她們正笑著對你唱歌呢。
分享是一種快樂，是一種好心情，是一種行動。把優(yōu)異的`成績告訴家長、對親朋好友道一聲祝福、向身邊的人述說一件趣聞??這點滴的分享都使我們獲得快樂，在心中的花園綻放花朵。心動不如行動，分享快樂，傳播好心情。
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