【必備】話題優(yōu)秀作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
富蘭克林曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”我覺得這句話說得非常好。因為閱讀使我受益匪淺，思考更是使我從一個差等生轉(zhuǎn)變成了一個優(yōu)等生。這是為什么呢？請聽我慢慢道來。
一年級的時候，我最討厭思考，最討厭老師布置的課后思考的作業(yè)，因為我認(rèn)為它費時費力，所以我不喜歡。
因為我不喜歡思考，吃了許多虧。比如我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯，于是我經(jīng)常以尷尬收場。不過還算是輕的了。最嚴(yán)重的還是考試，因為我不喜歡思考，想到什么就寫什么，從來都不想對不對。所以考試扣分總是扣得一塌糊涂，慘不忍睹。
所以我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的'課外書給我做，讓我多多開動腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時候多想想。我會思考書中人物為什么這樣做，作者為什么會寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛思考的壞毛病。于是我慢慢地從一個差等生變成了一個優(yōu)等生，上課回答問題也能對答如流，不再出錯了。這樣的感覺真好！
后來，許多同學(xué)問我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我！”的確如此，是思考讓我發(fā)生了那么大的改變。我覺得人的一生需要很多改變，如果做得不夠妥當(dāng)，就需要好多改變，這也是成功的基本條件。一成不變?nèi)菀籽莼赡爻梢?guī)，我期待更多好的改變。
話題優(yōu)秀作文 篇2
時間飛快的流過，四季在不停的輪回。每一個四季都給我留下了五花八門的印象。每一個季節(jié)都給我留下了難以忘懷的足跡。因為……中學(xué)時代。
酸——體育課
春天的太陽，是金燦燦的。
那個溫暖的體育課，中學(xué)的第一次體育課。老師給我們自我介紹之后，“熱身運動，兩圈，之后體委帶隊跑5圈�！泵罹瓦@么下達(dá)了，在太陽的陪伴下我便開始帶他們跑圈。對于胖胖的學(xué)生來講，跑步是漫長的、無聊的、心慌的、無奈的……第二天來到學(xué)校都說腰酸腿酸胳膊酸，齊刷刷的'抱怨聲。
春——給我留下了抱怨地足跡！
甜——語文課
夏天的太陽，是暖暖的。
語文老師是一個幽默恢愷，帥氣的小伙子。他給我們上課簡直就是聊天！當(dāng)一個簡單的問題我們回答不上來的時候，我們就會齊刷刷的搖頭。語文老師一點也不生氣，眉頭一皺的說到：“腦子里一邊是水，一邊是面粉，再晃蕩腦子都成漿糊了還怎么回答問題�。 �。這時大笑的聲音占滿了整個教室的空間。陽光射進來，暖暖的。
夏——給我留下了快樂的足跡！
苦——數(shù)學(xué)課
秋天的太陽，是不刺眼的。
我們的數(shù)學(xué)老師，初一第一堂課就來擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個椅子上，（腿部縫針了）然后不慌不忙的說著她那口不地道的普通話。“你怎么不寫��！寫！”我們都在下面偷樂�？墒�，現(xiàn)在數(shù)學(xué)題難了，老師一出現(xiàn)在教室，整個教室都陰森森的，即使有陽光也感受不到。上數(shù)學(xué)課就是在過苦日子�。�
秋——給我留下了痛苦的足跡！
辣——政治課
冬天的太陽，是隱形的。
政治老師可是絕世大美女��！只不過她這個剛畢業(yè)的大學(xué)生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點聲音，必須靜的連一根針落到地下都能聽見。ｘｘｘ在和同桌小聲說著話，果然被她的千里耳聽見了。站一來就是一頓臭罵，這場景把大家下的都一愣一愣的，望著這個暴力大美女，我們還是老老實實投降吧！
冬——給我留下了自覺的足跡！
我愛這五花八門四季，因為四季給我留下了難以忘懷的足跡。
話題優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡詩人，我喜歡詩歌，從小到大，始終都喜歡，生涯的五味瓶。
兒時的我，喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名，飛轉(zhuǎn)四季，寂寞身后事，孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，以一面鏡子的聯(lián)想，白居易的“山高水長有時盡，此恨綿綿無絕期”，軍訓(xùn)心得。
稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛好個了別的詩，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意，我終于見到了大海，明朝披發(fā)弄扁舟”，王勃的“國內(nèi)存良知，天邊若比鄰”，駱賓王的“無人信高潔，東風(fēng)拂面，誰為表予心”，王灣的”海日生殘夜，江春入舊年”，以及常建的“萬籟此都寂 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，我與春天有個約會，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。
上了初中，學(xué)習(xí)累贅重了，期盼將來，每天捧著書本讀啊讀，心里很煩，此時，岳飛的“莫輕易，觀賞本人，白了少的頭，空悲切”便成了我讀書獨一的能源。對啊，多給他們一些關(guān)心，“少壯不盡力，老大徒傷悲”，咱們當(dāng)初還不好好學(xué)，豈非等老了再來懊悔？
現(xiàn)在，我已是初二學(xué)生，固然課外瀏覽時光少了，然而，我仍舊喜歡著詩。年事大了，對詩已有了不少本人的見解，喜歡的也就與兒時不太一樣了。王之渙的`“羌笛何須怨楊柳，雪，東風(fēng)不度玉門關(guān)”，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，一點也不能馬虎，王維的“勸君更進一杯酒，文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源，西出陽關(guān)無端人”，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，還有李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”使我動容，從心坎深處喜歡上了它們，慘敗啟發(fā)錄。
從小到大，一路走來都有詩。
話題優(yōu)秀作文 篇4
你真正的朋友是誰?這一點也許連你自己都不知道。
真正的朋友不是整天跟著你，而在關(guān)鍵的時候卻跑開。真正的朋友不會只會用甜言蜜語，而不會提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。真正的朋友不是平時裝作勇敢，而在危險來臨時卻丟下你逃走。
那么你真正的朋友到底是誰?你真正的.朋友有時看起來可能傻傻的，愿意和你討論一些別人認(rèn)為無聊的話題。你真正的朋友也許會因為意見不一而和你吵架，但你要記住他這是想幫你。你真正的朋友有時也許會冷言冷語，但記住他這是為你提出意見，他還會是你的朋友。你真正的朋友在你有困難的時候會伸出手幫你，即使他沒有辦法也要試一試。你真正的朋友在你處于危難的時候會挺身而出保護你，即使自己也會有危險。你真正的朋友有時會拒絕你的一些提議，但他會在暗中默默的幫助你。你真正的朋友可能會心口不一，但他會永遠(yuǎn)的守護著你。你真正朋友可能會突然嚇你一下，讓你下一大跳，但他是為了逗你開心。你真正的朋友有時會給你看個小玩笑，他這是為了和你游戲。
現(xiàn)在你應(yīng)該找到自己真正的朋友了吧。但你一定要好好珍惜這個真正的朋友，因為說不定有一天你們就會要分離，而在你們分離后你可能永遠(yuǎn)找不到向他這么好的朋友。
你真正的朋友是誰?記住你真正的朋友永遠(yuǎn)會保護你。
話題優(yōu)秀作文 篇5
生活因為缺憾才美麗，因為失去了才懂得珍惜。
——題記
我的小學(xué)在一陣下課鈴聲和哄鬧聲中慌慌張張地結(jié)束，我的初中又在熙熙攘攘的校園和滿是新奇的同學(xué)眼中拉開序幕。
走進立達(dá)的時候我才發(fā)現(xiàn)，原來自己也會如此地慌不擇路，人那么多，我一個也不認(rèn)識。我走路很別扭，上樓很別扭，放書包很別扭，我不知道我是該沉默還是該張揚，我甚至感覺馬上就會被趕出這里。天生的敏感讓我從小就能一眼發(fā)現(xiàn)家里的墻上是少了一個掛鉤還是多了一攤蚊子血。但在這個陌生的環(huán)境里，我感到恐懼。
我開始想小學(xué)。
小學(xué)學(xué)校很小。我了解它的每一寸土地。我甚至能一口氣報出每個班班主任的名字、每位同學(xué)的生日，但是現(xiàn)在，一切都好像沒有意義。我問小學(xué)老師為什么我們學(xué)校不建個初中部，這樣我就不用離開這里了，老師笑了，你傻呀，能上立達(dá)，你不去，還想留在這里？
我開始想小學(xué)同學(xué)。
據(jù)第一手可靠情報，小學(xué)里一共才考進來22個人，跟我同班的，3個。幸虧3個死黨還跟我在一起，0.01的安慰。
我慶幸畢業(yè)那天帶著相機跟老師同學(xué)和學(xué)校合了張影，很不舍，可人不總是這樣，割舍一分，收獲一分。其實有些事只有經(jīng)過歲月的'洗滌和沉淀才能留下些許痕跡，時間這臺洗衣機的拿手好戲就是靜音漂洗。它替我們收錄一切往事，無聲地清潔脫水，然后剩下的，是最純凈的記憶。
我清醒地知道我現(xiàn)在面對的不是小學(xué)是初中，我也知道如果再回不過神來初中也將變成記憶。于是，我開始小心。我嘗試和每位同學(xué)溝通，嘗試記住每位老師的面容，嘗試在每個人身上搜索出從前的影子。人，真是失去了才知道珍惜。
泰戈爾說，如果你為錯過太陽而流淚，那你也將錯過群星了。
我經(jīng)常會恍惚，看到初二初三的師兄師姐苦口婆心地教育初一的“童鞋”們，我在心里為這些學(xué)哥學(xué)姐祈禱，如果知道泰戈爾，就請珍惜。不要將來回首，腦子里只是混沌的畫面，要記住，你們的初二初三，應(yīng)該比我所想的深刻些才是。
小學(xué)經(jīng)歷的不僅是所謂平淡，還有不安分中的一點酸甜，如果生活可以重來，時光逆轉(zhuǎn)，我想自己仍會從容地走過青蔥歲月，因為生活需要些無法彌補的缺憾。
我很喜歡這樣的敘事語言，緩緩道來，文字卻又直指人心。本文寫出了真情實感，從小學(xué)步入初一，敏感女孩的心路歷程表現(xiàn)得充分具體，這種邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴。文末，作者用寥寥數(shù)語，表達(dá)出了自己對人生的思考，令人感動。
話題優(yōu)秀作文 篇6
話總說不清楚，該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。
然后吵鬧在激化。我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜著圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。話總說不清楚 ， 該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊涂。我的`雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜著圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。我就要一直到， 形同熟路變成自找， 既然可以擁抱，就是要輕易放掉 ，話總說不清楚 ， 該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。
我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜著圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。
話題優(yōu)秀作文 篇7
妄想的話，還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎！因為癡心，所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤算一下，也算不得褒貶�，F(xiàn)實里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過分了。一般說，出現(xiàn)癡心的人是社會底層，是絕大多數(shù)占有社會財極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房，那就用想象來彌補一下，無可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實里的腳踏實地�！鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢”。夢是可以做的，但大白天做夢，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢游那可就真麻煩了。夢想不是不能變成現(xiàn)實，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動如果沒有行動，一切都是一句話：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！
癡心妄想是說思想脫離實際，沒有條件實現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得，人確實需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話，那就是，人類沒有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當(dāng)皇帝的妄想，就沒有推翻苛政舊政權(quán)的.歷史事件發(fā)生；愛迪生沒有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類沒有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說今天中國的載人航天事業(yè)是偉大的科技進步國力展示的話，那么，敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進步完全契合的事實不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實，那就很危險了�？床磺瀣F(xiàn)實的妄想，弄不好就成了狂妄�？裢刹坏昧�，當(dāng)臣子會叛逆，做下屬會造反，弄得不好就會招來橫禍，這是最要不得的。
歷史用客觀事實來告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實現(xiàn)的時間問題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒想法，就怕想法太多成為空想家。
話題優(yōu)秀作文 篇8
語文，是三月爭奇斗艷的花朵;是七月繽紛的太陽雨;是十月灼人的紅葉;是一筆彌足珍貴的財富。
——題記
語文，像那圣潔無暇的天使，邁著輕盈的步履，掠過我—的思緒，帶著一份獨特的浪漫，從我身邊輕盈的飛過，使我的心在天地間飄舞、飛揚……。
望著腳上的那一道道傷疤，思緒又回到了兩個月前。兩個月了，那支拐杖每天都與我形影不離。每天承載著不能走路的痛苦，每每看到同學(xué)們的目光，我總是在心底里告訴我自己：不管怎樣，都要堅強地面對這一切一切!即便如此，有時還是耐不住悄然落淚……但是，因為語文，我仿佛看到了毛爺爺那英勇無畏的革命精神和壯志豪情，那“中流擊水，浪遏飛舟”早已觸動我心靈深處的那份堅強，我學(xué)會了堅強。
感覺著時間早已悄悄地從指縫中流逝，在默默里算著，五千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海了，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子……馬克思說過：“一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。”因為語文，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉;才有了“有重開日，人無再少年”的忠告;才有了“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”的忠告等。這些都早已觸動我心靈深處的那份時間觀，讓我學(xué)會珍惜生活中的每一分每一秒。
聽著裊裊的簫聲撞擊著歷史酸澀的'痛楚，語文，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，無時無刻不震撼著我們。我情不自禁地走進你的世界，看到了燭之武臨危受命，不避艱險，說服秦君，解除困難的機智善辯的外交才能;看到了荊軻那想活捉秦王逼其退還侵占的土地，終未成功，最后身被八創(chuàng)，慷慨而死的大義凜然;傾聽了梁任公先生的演講，是那么自由灑脫、學(xué)識淵博啊;目睹了劉和珍的愛國主義精神……語文像一把鑰匙，早已打開了我對歷史那好奇的心。
失意時，語文勉勵我：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
懈怠時，語文告誡我：“百年容易過，青春不再來�！�
浮躁時，語文提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�
語文用“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，描繪著春意盎然和生機，無聲息地觸動著我，使我心雨飄飛;語文用“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”奏響一支農(nóng)家曲兒，彈奏起夏日的激情，用起伏的蛙聲烘托著夏的豪邁和酣暢，無聲息地觸動著我，使我思緒飛揚;語文用“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲秋的頌歌，無聲息地觸動著我，是我的心田得到了滋潤;語文用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”拍下冬的純潔與寥廓，留下了冬天永恒的記憶，無聲息地觸動著我，是我的心靈得以沉淀……
語文，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮。
語文，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞。
語文，如令人心醉的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會變得安靜而平和。
那飄然飛出的一絲絲書香，使我的心在飛翔。語文伴我生活，伴我成長!是的，如果我們的生命中沒有了語文，生命就不會綻放異彩。語文，觸動我的心靈。
話題優(yōu)秀作文 篇9
太陽起床了，陽光溫暖著大地，微風(fēng)吹拂過所有人的家門，使人神清氣爽。
熊貓和長頸鹿是非常要好的.朋友。他們今天約好了去郊外的一個公園野餐，熊貓帶了牛奶、三明治和水果，正在家里等待著長頸鹿。長頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物，等著熊貓來找它……
就這樣，他們都以為對方會來找自己，一直等啊等，等啊等……到了十一點半，本來約好了11點半開始野餐，而現(xiàn)在，他們還沒出發(fā)。長頸鹿忍不住了，就開著車去找熊貓，找到以后，互相說起自己在家等待對方的事，便哈哈大笑起來。他倆就去野餐了。
返來時因為長頸鹿有急事，所以開車走了，就剩下熊貓自己走回家……路上，熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無奈之下，他折下一根長長的樹枝做拐杖，勉強走得了路，但是走得很慢……
路上熊貓遇見了山羊，他對山羊說：“山羊，我的腳扭傷了，你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點點頭說，“只不過你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說，“算了，算了不用你了。”熊貓搖搖頭，一瘸一拐地走了。
太陽快睡覺了，黃牛背著熊貓路過山羊家門，山羊探出頭問：“黃牛，熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會兒，回答到：“千斤!”“千斤!千斤?你別開玩笑了，十斤它都不給我，還會給你千斤?”山羊笑了笑�！笆锼闶裁矗亚橹厍Ы鸢�!”山羊聽了，紅著臉低下了頭……
話題優(yōu)秀作文 篇10
雨，宇宙間的精錄，掙脫云層的羈絆，洋洋灑灑地飄灑于大地。我卻一度很討厭雨。
還記得以前放學(xué)回家，教室外的雨淅淅瀝瀝地下著，天灰濛濛的，那天我又沒帶傘。這時，我總會抱怨：為什么家長不來接我，這么大的雨，真是的！卻也只能抱怨幾句，無可奈何。可是不知道從什么時候開始，我竟對雨產(chǎn)生了一種喜愛的情愫。
此時，外面正下著小雨，小雨嘀嗒嘀嗒的落下，落到房檐屋頂上，落在地上，打在人們的身上，落在傘上，然后俏皮的滑下去。我拿起雨傘走進雨中，看著雨滴順著傘滑落，好美！我看到前面的女孩一手拿著雨傘，一手伸出雨傘外，感受雨的滋潤，她散著頭發(fā)，穿著一條純白色長裙，在雨中轉(zhuǎn)了起來，有一種格外的美感。我不禁陶醉在其中了……
我把傘入下，任由雨落在我的身上，感覺好舒服，好愜意。心中原本的郁悶，一掃而空了，一瞬間，好享受這種感覺。
雨漸漸大了起來，我趕緊拿起傘撐著，卻仍然站在雨中。我聽見雨打在傘上的`聲音，落在地上的聲音。突然一陣風(fēng)吹來，我感到了一絲涼意，耳邊的呼嘯聲也越來越大。我急急忙忙的走著，將雨傘壓低，卻還是擋不住暴風(fēng)雨的洗禮。原本身上已經(jīng)濕了一點點的這下全濕了，滴落在水中，泛起漣漪落在防護窗上，悶悶地響起絲絲沉重的聲音。
沒多久，調(diào)皮的雨好似玩累了當(dāng)起了淑女，慢慢地平靜下來。我又收起了雨傘，在細(xì)雨中走著，感受那微涼，聽那平淡的雨聲，呼吸那芬芳的空氣，心靈也平靜下來。
看，雨來了！聽，雨在靠近！
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