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我們的家庭作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們的家庭作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的家庭作文 篇1
上身似地窖，下身若冰窟。她冷若冰霜，親如家人。她是我們每個(gè)家庭不可或缺的伴侶。你猜到她是誰(shuí)了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的家庭保姆——電冰箱。
我家的保姆已經(jīng)陪我們度過(guò)了八個(gè)春秋，也算是我們家的“元老”。她個(gè)頭和一個(gè)成年人大小差不多，不胖也不瘦，但卻是“宰相肚里能撐船”，正所謂：海納百川有容乃大。她總是穿著淡灰色的外衣，外衣上貼著五彩的飄帶，看上去落落大方。
她上身似一個(gè)地窖，下身若一洞冰窟。地窖分成三層：最下面一層是一個(gè)抽屜，里面可以存放新鮮的蔬菜和水果。上面兩層是開放式的，可以放罐頭醬料、剩菜剩飯、瓜果蔬菜。通過(guò)查看說(shuō)明書，在2-10℃的環(huán)境下，根據(jù)食材的不同可以存放2——10天不等，蘿卜、洋蔥、大蒜等不易腐爛食物甚至可以保鮮半個(gè)月。下面的地窖可更厲害了，只要一打開冷凍室的門，一股寒流撲面而來(lái)。如果是在炎熱夏天，會(huì)感到沁人心脾的涼爽。冰窟里可以存放魚肉、雞肉、速凍食品和雪糕等。這里面的溫度通常在零下18℃以下，食物最長(zhǎng)保存時(shí)間可以到一年。以前人們吃不完的肉只能煙熏或者風(fēng)干，現(xiàn)在可以吃到原味了。
自從家里來(lái)了這個(gè)無(wú)所不能的保姆，媽媽就不用每天忙著跑菜市場(chǎng)了，節(jié)省了時(shí)間和精力不說(shuō)，還能讓我們一家人吃上新鮮果蔬。夏天到了，每天晚飯爸爸總要拿出一罐冰啤，就著媽媽的拿手好菜，暢飲一番，在冰與火的對(duì)撞中別提多享受了。我當(dāng)然也不能閑著，38度的`高溫炙烤下，我都想把自己關(guān)在冰箱里。我最喜歡做的事是把水倒進(jìn)她的肚子，孕育出冰。吃上自制的冰糕，喝上冰凍飲料，我能拍著胸脯說(shuō)：夏天，你給我放馬過(guò)來(lái)。
我家這位保姆雖然高冷，但卻十分暖和。她沉默寡言、任勞任怨，為我們家的生活帶來(lái)了許多方便。我們一刻也離不開她。
我們的家庭作文 篇2
不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過(guò)去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來(lái)。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來(lái)了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢(mèng)想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的，也是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的。
這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的游戲場(chǎng)所，是成長(zhǎng)的土地。
說(shuō)到班級(jí)，說(shuō)到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的'教導(dǎo)主任，確切地說(shuō)，他更像是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛(ài)護(hù)她�？墒�，班主任卻把他的小女兒留在老家讀書，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問(wèn)過(guò)他：“你不回去看你女兒?jiǎn)幔俊彼o我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的啊！”當(dāng)聽他說(shuō)到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺(jué)得他突然老了許多。不知不覺(jué)地時(shí)間過(guò)去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語(yǔ)文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語(yǔ)文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛(ài)的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿足的呢？語(yǔ)文老師說(shuō)：我們的集體是一幅天下最美的畫，我們是畫上不同的顏色，不同的顏色在畫上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
我們的家庭作文 篇3
我雖然出生在一個(gè)幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時(shí)候，一個(gè)小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛(ài)。那時(shí)候我還小，并不拒絕這個(gè)小生命，覺(jué)得他很可愛(ài)。爸爸媽媽雖然說(shuō)不上是重男輕女，但是能說(shuō)的是偏心。
那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的房間，把我的書本摔在地上，大聲的說(shuō)：“把我的玩具還給我！我的奧特曼不見(jiàn)了，肯定去你偷了�！蔽液芪�，我明明就在寫作業(yè)，根本沒(méi)有出過(guò)房門，他憑什么懷疑我？我便生氣的.說(shuō)了弟弟幾句，說(shuō)他沒(méi)有證據(jù)，憑什么懷疑我？因?yàn)榫褪撬约号灰?jiàn)的。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對(duì)弟弟好好說(shuō)話呀！你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒(méi)有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會(huì)，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場(chǎng)。她又沒(méi)有證據(jù)憑什么懷疑我？
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因?yàn)樯碌暮⒆邮莻�(gè)女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因?yàn)閮合眿D生了個(gè)女兒，就只對(duì)伯父家的堂弟好，對(duì)自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會(huì)變成這樣。
我們的家庭作文 篇4
我們是一個(gè)“大家庭”，每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng)，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的'“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的還是不好的事，老師都會(huì)精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí)，盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開的“大家庭”。
我們的家庭作文 篇5
我愛(ài)吃各種各樣的雞翅，可樂(lè)雞翅、油炸雞翅、新奧爾良雞翅。只要爸爸一燒雞，我就會(huì)像箭一樣沖出去，把雞翅全部都放進(jìn)自己碗里獨(dú)享。在這些雞翅中，我最愛(ài)的要數(shù)北門曹記的翅尖了。
每一次路過(guò)北門時(shí)，都要買一些翅尖來(lái)吃。拿到手之后，我是不管三七二十一就往嘴里塞，雖然很辣，但我還是很喜歡。一般吃了五六個(gè)雞翅才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，追著媽媽要水喝。吃翅尖的時(shí)候，我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是吃得特別慢。媽媽吃了五六個(gè)的時(shí)候我還在慢慢的享受我那半個(gè)，把每一根骨頭都吮得干干凈凈，連一絲肉都不放過(guò)。
哈哈，我就是我們家有名的“雞翅”公主。
我的媽媽是個(gè)吃貨，她不是你們想象中那種零食吃貨（她一點(diǎn)也不愛(ài)吃零售），而是一個(gè)水果吃貨。
媽媽愛(ài)吃些千奇百怪的水果，比如金桔、榴蓮。無(wú)論什么水果她都愛(ài)吃，不僅愛(ài)吃還愛(ài)買，家里已經(jīng)水果都要堆上天了，她還要從超市啊路邊攤啊淘寶啊等等地方買各種各樣的`水果來(lái)補(bǔ)充這座特別的水果山。
讓我和爸爸最受不了的是媽媽居然愛(ài)吃飯臭烘烘的榴蓮。只要我們不在她身邊，她就會(huì)溜進(jìn)超市買個(gè)大榴蓮，躲在公司或車?yán)锇阉缘�，刷完牙之后裝作什么也沒(méi)有吃過(guò)。
我的爸爸是我們家的美食制造者，他最擅長(zhǎng)的是指揮咱家的廚房交響曲了。
你聽，先是“嘩嘩嘩”的水聲，交響曲正式開始了！“嚓嚓嚓———”菜刀飛快地切著，小曲兒在飛揚(yáng)�！白獭辈讼洛伭��！白套套獭备鞣N各樣的菜在鍋里一起跳舞�！芭尽辈寺涞搅吮P子里�！俺燥埩恕比缓髲N房中傳來(lái)爸爸的呼喊聲，就像是這首交響同曲的最后高潮。
爸爸絞盡腦汁地為我們想到許多菜式，確保每天菜不重樣，每到周末，還會(huì)帶我們出門尋找美食，打打牙祭。
這就是我們的美食家庭，你們喜歡嗎？
我們的家庭作文 篇6
我們家是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”，我是調(diào)皮的小猴，媽媽是一只勤勞的蜜蜂，我大伯是一只兇猛的老虎。
雖然我頭腦聰明，但我很調(diào)皮。有時(shí)候喜歡裹著被子在床上又蹦又跳，有時(shí)我躲進(jìn)柜子里嚇人，有時(shí)候在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。記得有一次媽媽做好了飯，她叫了我一聲，還在床上裹著被子，扮演古代人，被子擋住了我的眼睛，我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)掉下床。這時(shí)，姐姐叫住了我才沒(méi)有掉下去。媽媽又叫了我一聲，我才知道要吃飯了，我打算從樓梯扶手往下滑，我的`腳跨過(guò)樓梯扶手，身子一扭就往下滑了，到了一樓沒(méi)掌握好角度，摔到了紙箱上。
“啪”的聲音引來(lái)了媽媽，問(wèn)“怎么回事？”姐姐把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽說(shuō)嘆氣，我又讓媽媽不高興了。
媽媽是一只勤勞的蜜蜂。她早早就起來(lái)做飯，我起床后，桌子上擺滿了一道道令人流口水的菜，但吃到嘴里水都是涼了的菜，吃完早飯后就能聽見(jiàn)二樓洗衣服的聲音，我媽媽從不用洗衣機(jī)洗衣服，家里的衣服都是她自己手洗的，你們說(shuō)我媽媽勤不勤勞？
我大伯的脾氣在家里，可是出了大名的，發(fā)起火來(lái)比火山噴發(fā)還壯觀！因此得名“老虎”，記得有一次家里來(lái)客人了，一個(gè)小孩沒(méi)什么玩的，在客廳也很吵，大伯就讓她進(jìn)房間里玩，她在房間的床上跳，不久“砰砰”的聲音，變成了咔的一聲巨響，床板斷了，大伯怒氣沖沖地走進(jìn)房間：“你這小孩，這么調(diào)皮，把家里的床板跳斷了，晚上怎么睡？”說(shuō)著還揪著那小孩的耳朵。
那小孩努力掙脫之后就被大伯一把拉了回來(lái)。接著責(zé)罵到……
我們家真是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園，”每天都上演著不同的劇目，是不是很令你刮目相看呢？
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