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關(guān)于寫家庭的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫家庭的作文8篇，歡迎大家分享。
寫家庭的作文 篇1
孩子一天天長大，也許是因為父親的關(guān)系，孩子比同齡人都表現(xiàn)出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴(yán)肅的父親。
很快，孩子到了上小學(xué)的年紀(jì)，開學(xué)頭一天，孩子非常開心，早早的準(zhǔn)備好了新書包，新學(xué)具，迫不及待的催促母親�？梢慌缘母赣H，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地臉龐，頓時蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子一個人默默地背著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關(guān)切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！
而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影仿佛在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔(dān)心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結(jié)。孩子只是遠遠的.望著那身影的方向，看著他慢慢的轉(zhuǎn)動，旋轉(zhuǎn)間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實，父親應(yīng)該也是關(guān)心我的，是的，我知道，他一定也是關(guān)心我的！”
孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉(zhuǎn)眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰(zhàn)場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。
而那孩子，就是我。
有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標(biāo)！
寫家庭的作文 篇2
一個陽光充足、風(fēng)和日麗的早晨，幾縷陽光射到我的窗前。我剛剛起床，穿好衣服，坐在床邊想：今天早餐吃什么呢？就我、媽媽和小弟弟三個人，誰來做呢？
我正在左右為難的時候，忽然眼前一亮，想到了一個絕妙的主意——自己做早飯。正好媽媽也起了床，我把這個主意告訴了媽媽。媽媽先是一愣，然后高興地說：“好呀�！�
我迫不及待地來到廚房，開始煮湯。我先是在鍋里接了點水，用大勺子盛了一勺小米，倒在鍋里，用筷子攪了攪之后蓋上鍋蓋，端到電磁爐上按下開關(guān)。媽媽對我說：“現(xiàn)在開始做番茄土豆絲吧。”哇 ！番茄炒土豆絲，我最愛吃啦。我尋來一小半切剩下的番茄，切了幾塊，再從籃子里掏出一個土豆。媽媽抱著年幼的小弟弟來到廚房。我拿著土豆在弟弟面前晃了晃，然后高高拋起，再麻利地接住，小 弟弟看了很歡喜。我找來水果刀蹲在垃圾桶旁，小心翼翼地削著土豆皮。還是第一次做飯，削起土豆皮來動作不免有些笨拙�！懊摿艘路钡耐炼箤嵲谔�，好幾次都差點從我的手里脫落下來。我把 土豆沖洗一下，然后開始切，我雖然切得十分緩慢，但有的土豆絲還是粗的`粗、細的細。哎，終于切好了，我舒了一口氣，用菜刀鏟起土豆絲和番茄塊，正準(zhǔn)備放到鍋里。媽媽按住了我的手說：“炒菜 這一步還是我來吧�！庇谑俏冶惚е艿埽叩诫姶艩t旁一看，湯好了，我迅速按下開關(guān)，掀起鍋蓋，一股熱氣騰騰的香味撲面而來，嗯，好香��！菜好了，再煮三個雞蛋就完工了。
又過了十分鐘，一道精致、香氣撲鼻的飯菜做好了。我的口水真是“飛流直下三千尺”。媽媽說：“菜總得有個名字吧，取個什么樣的名字好呢？”這時，我和媽媽異口同聲的說：“母女合作菜！”“ 對，就是母女合作菜。耶！”
寫家庭的作文 篇3
家庭，一個多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一個溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的老爸老媽去公園時，我都會羨慕得一個人偷偷流下淚水。這是因為老爸老媽工作比較忙，沒有過多的時間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日，自己一個人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，和老爸老媽蹦蹦跳跳地去公園玩時，我又一次羨慕得流下淚水。
一個周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來說真是天大的喜事!這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔(dān)心周末家中只有我一個人了，老媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時間來陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來到這個家后，老媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，老媽常勸他們：“爸媽!家務(wù)活您們就別干了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f了還不如不說，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個星期都為兩位老人買很多他們愛吃的.東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買，可是老媽靈機一動學(xué)著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多。現(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了!好開心!
平日的晚上，我們都是各忙各的。老爸坐在電腦前查資料;老媽在給我們洗衣服;姥姥在看關(guān)于做飯的書，為明天的飯菜做準(zhǔn)備;姥爺看完報紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時，我的耳邊常常傳來一些關(guān)心的話語：“安安!坐直了寫作業(yè)，頭抬高點!”“安安!看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安!看電視別看太久，對眼睛不好。”而老爸老媽常會對姥姥姥爺說：“爸媽，白天累一天了，早點睡覺吧!”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融!這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
寫家庭的作文 篇4
我的家庭成員有三個，是我的爸爸、媽媽與我。每到晚上，我們家就到了最溫馨的時刻。
回到家，爸爸媽媽與我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一條大輪船，載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船，帶著媽媽的溫柔，也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船，帶著我今天所學(xué)到的知識回到了溫暖的.家。
晚上，爸爸媽媽與我一起共進晚餐，雖然沒有好多好吃的，但是大家一塊吃起來感覺特別香。而且，一次還能吃好多。
吃完了晚飯，我開始完成家庭作業(yè)，爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè)，媽媽在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的任務(wù)。這時，我們?nèi)齻�就坐在沙發(fā)上看電視，我們要看的內(nèi)容不同，但是，我們很快就解決了相互的矛盾：三個人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決，大家都愿意。
晚上睡覺時，大家都各干各的事，等我們都洗漱完畢后，我們就都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我的家庭。
寫家庭的作文 篇5
新的一天又開始了，我們已經(jīng)在家里玩兒了兩天了，因此我們的生命也縮短了兩天。早上和中午我都玩了一會兒。
到了晚上我就給我的姐姐說：“姐姐我們來說歇后語吧！”因為我的姐姐最喜歡對歇后語我的姐姐就痛痛快快的答應(yīng)了。我說了幾個難得我的姐姐都猜對了，然后我就說了幾個簡單的。我就說：“姐姐這個超級簡單，如果你不會那就說明你的智商太低了！”我真的不敢相信我的姐姐不會，我的姐姐撒謊的說：“這個的`確是太簡單了，我不敢說出來怕影響你的智商！”因為我姐姐的男朋友在我姐姐的旁邊就給我的姐姐說：“快說，怎么可能影響智商呢？”我的姐姐聽了就說：“你自己不能說啊，你長著嘴干嘛用的？”然后我姐姐的男朋友就說了出來。就這樣我們碰了許許多多的歇后語。
啊！今天實在是太開心了而且今天我給我的姐姐玩的太好玩了！
寫家庭的作文 篇6
我的家庭是溫暖的、幸福的、和睦的，有三口人：爸爸、媽媽和我。
我的媽媽平常很溫和，像小貓，可是生氣的時候像老虎一樣。她喜歡看電腦，看書，尤其是小說，可以說家里的書都被她看完了，一共有一千多本呀!真是讀書破千卷啊!
我的爸爸是一個很有耐心的人，他一年中能有六個月不發(fā)火，不過想聽他給你講錯題，沒耐心的人絕對聽不完他說話。他的愛好也很多，有：打羽毛球，打乒乓球，打籃球，騎自行車，還有唱歌等等。
平常爸爸不在家，我和媽媽在家，但是有的時候電視壞了，爸爸不在家，只好打電話給爸爸，費了好大的.勁才修好。
不過，只是爸爸和我在家也不行，他和我一樣，只會拍黃瓜和炒雞蛋，但這明顯吃不飽，只能打電話給媽媽：“君君，這道菜怎么做啊?”“自己看著辦!”沒有辦法，爸爸只能下樓去買菜。
這就是我的爸爸媽媽，他們的不足都讓對方的優(yōu)點來改正，再加上我能給他們幫忙，這個家更幸福了!
寫家庭的作文 篇7
別看我們家小——只有三口人，但事情卻不少。家里分兩大派：我和爸爸一派，媽媽獨成一派。每天，這兩派的“交火”是絕對少不了的。但與眾不同的是“交火”總以吵嚷的方式開頭，卻以戲劇性的方式結(jié)束？你若不信，請看去年暑假，簡直好戲連臺。 第一幕：空調(diào)大戰(zhàn)。早在前年，家里便安了空調(diào)。但那年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空調(diào)只開了三四次，因此媽媽的反應(yīng)還不是太大，但去年不同，“形勢”極端緊迫，空調(diào)每天必須開十二個小時左右。，這下，一向以運動作為人生信條的媽媽可受不了了：“成天待在空調(diào)房間里，動都不動一下，這樣下去還得了？過去沒空調(diào)的日子，人都不活啦？還有電費，這個月你們付！”起先，我和爸爸總出來和她爭，后來便關(guān)起房門，讓她一人在外面嚷，最多說句：“這個月電費我付，你不怕熱別進來�！痹偻螅瑡寢屗坪醪辉俅笕铝�，也許是受了廣告宣傳、同事勸說、我和爸爸“空調(diào)論”演說的影響：她終于在熱浪的`逼迫下，也“搬”進了空調(diào)房間。而且一發(fā)不可收，把我趕下地板，自己卻睡在那張臨時支起的床上……
第二幕：“世界杯”之“波”。我和爸爸都是地道的球迷，對于四年一次的“世界杯”，哪有不看之理？每天夜里，上好鬧鐘，準(zhǔn)時爬起來。如癡如醉地欣賞。但沒過多久，好景又被媽媽打破了：“電視機那么吵，叫人家怎么睡？你們也真是，夜里不睡覺，白天倒睡得起勁，這足球有什么好看，明天看重播得了！”“媽，你朝外看看，一片星星點點，看的人多著哪！再說明天都知道結(jié)果了，再看也就失去味道了�！眿寢屵�想說，但早已被我和爸爸推出房門，“押”回她自己房間。但是，“世界第一運動”畢竟具有不可抗拒的力量，久而久之，媽媽也對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且破天荒地在五點左右起來，看了總決賽的下半場和加時賽�？上б磺蛭催M，媽媽覺得不過癮，于是在后來幾天把有關(guān)世界杯的錄像看了個夠。用她自己的話說：“我們家出了兩個半球迷！”
第三幕：《成長的煩惱》的余音，最近，兩個頻道都在播放《成長的煩惱》，我常看得大笑不止。這立刻引起了媽媽的強烈抗議：“眼睛不要啦？往后坐！”要不就是：“就知道看電視，地也不拖！”對此，我左耳不進，右耳也不出，只當(dāng)沒聽見。但媽媽那天大概是真發(fā)火了，令我立即拖地。我正看得高興，哪里肯依？眼看“戰(zhàn)爭”就要升級，爸爸在這“千鈞一發(fā)”之際出來打圓場：“夫人息怒，讓我來�！彪S后對我擠擠眼，故意一瞪眼：“你，不像話，拖！”“不，看完《成長的煩惱》再說！”“好，好，但別耍賴！”隨后笑瞇瞇地對媽媽說：“夫人，解決也！”然而這可“苦”了我，看完后，只得遵守諾言，拿起拖把。我邊拖邊嘆：“唉，成長真煩惱，真煩惱！”
其實，家庭給我的樂趣，遠不止于此。我在寫這篇文章時，寫到好笑之處，忍俊不禁，卻又偏逢媽媽探進頭來：“這傻丫頭，自己跟自己笑什么哪！”我笑得就更厲害了。
瞧，我的家，熱熱鬧鬧，歡歡喜喜。我愛我家，我愛家庭給我的樂趣。
寫家庭的作文 篇8
要說起我家的趣事，那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有的會令你開懷大笑，有的你會覺得莫名其妙，有的你也會不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀，使人懷念。
暑假里，母親買了一臺電腦，我以為是買給我的，欣喜若狂，令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的姥爺?shù)?，一想到開著拖拉機的姥爺碰上高科技的電腦，就忍不住開懷大笑。要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手，但要他那粗糙的手玩起高科技的電腦，就會引起大家捧腹大笑，再說以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦，到時候不是姥爺玩電腦，而是電腦玩姥爺了!呵呵!
但是母親確不以為然，母親教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實了我的想法。第一步，教姥爺認識電腦主機、鍵盤、鼠標(biāo)，突然姥爺問了一句：“啥是鼠標(biāo)?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑，我也不禁捂住嘴大笑，母親皺了皺眉頭，下面教如何開機、關(guān)機，反復(fù)做了四、五遍不停講解，可似乎對牛彈琴，姥爺一個字都沒聽懂，一個字也沒聽清，母親一氣之下不教姥爺了。我看見母親愁眉苦臉的樣子，自告奮勇當(dāng)起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>
姥爺從小生活貧苦，不認得幾個字，只知道干活，于是我給姥爺畫了一本畫冊，上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦，這途中雖然笑料百出，但功夫不負有心人，姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對他的朋友津津有味的說關(guān)于電腦的事，母親開心的笑了笑。
雖然姥爺知識文化不高，不會用高科技，經(jīng)常笑料百出，但絲毫不會影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。
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