大家庭作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大家庭作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家庭作文 篇1
嘿！你聽說過嗎，七十多歲的老爺爺當班主任，七十多歲的老奶奶當副班主任，五十多歲的伯伯當班長。
別驚訝，聽我慢慢道來。我的大家庭有40多位成員。我的爺爺是班主任 ，爺爺每天都露著一張笑臉，見到我說：“乖兒呀！乖兒呀！”爺爺最疼愛我們了，每次我回去，都有許多零食等著我。而我的`奶奶是副班主任，奶奶很勤勞，每天5點起床，為我們燒飯，中午，她不睡覺，背著個籮筐就一聲不響地出門了，我真擔心她的身子挺不住。
班長是大伯，他是教委的一個科長。大伯最愛干凈了，出門時，衣著干凈整潔，到了大伯家，哇，地面一塵不染，房間清清爽爽，也許，班長要起帶頭作用吧！二伯是個村長，挺著個大肚子。三伯最愛開玩笑，有一次打賭還欠我200塊錢呢！四伯燒的米粉特好吃，五伯成天瞇著個小眼睛，樂呵呵的，像個彌勒佛�？�，對面走來一個矮矮胖胖的“時尚女”，她就是我的大姑姑。為什么說她時尚呢，因為她快五十歲的人了，還整天帶著個耳塞，聽著MP3，比如：“江南Style”，“男人哭吧不是罪”。
啊呀，差點漏了一個，那就是我叔叔的兒子，叫劉啟帆，活潑可愛，因為他喜歡看“熊出沒”，所以，他有一個外號——“光頭強”。劉啟帆7歲就當了8歲俊賢的舅舅，要知道，大的叫小的舅舅有多好笑。
我的大family（家庭）還有許多成員我還不及介紹，以后，我給你們一一介紹，我們下次不見不散。
大家庭作文 篇2
看題目，這家庭可不是真的家庭，而是我們溫暖的校園。我們同學是里面的小苗，汲取甜美的營養(yǎng)，努力成長！
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場，橙色夾白色的教學樓里排列著一間間寬敞明亮的教室，里面先進的.媒體教學設備幫助老師們教導學生。
春天，校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”，它們是春天仙子的使臣，個個張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領下鉆出肥沃的土地，好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天，太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光，卻絲毫不能打退同學們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強烈陽光的敵人，它張開繁茂的枝葉，擋住了太陽強烈的光線。同學們躲在這棵“保護傘”下，剛才的熱意全無，同學們玩得更歡了。
秋姑娘來了，可是小花小草卻開始了長眠，顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會。秋風為秋姑娘唱起了友誼歌，把同學們的煩惱全唱沒了。
冬天，皚皚白雪，一個個小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪，堆成一個個小雪峰，同學們高興極了，在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個大家庭里，每個同學都是這里的一個成員。盡管它每季都在變化，卻季季美麗。
大家庭作文 篇3
在班級大家庭里，有很多小家庭（小組）。我們小組，我是組長；哈哈，也算是大姐大了。下面，我?guī)ьI你一一認識一下本組成員。
“多動”汪沛霖
汪沛霖啊，是一個活潑可愛、好動的男孩子，手、腳、嘴一天到晚都沒閑過；他坐著都不安生。這不，上課了，同學們正全神貫注地做作業(yè)。忽然，“咚，嘭！”一聲巨響，不，是兩聲。打破了班級的安靜。同學們不約而地把目光投向汪沛霖，因為大家都知道又是他從凳子上摔下去了，這已經(jīng)不知是第幾回了。哇，這一跤摔得好慘啊，連他后面的桌子都倒下了！幸虧后面沒人，不然就有人倒大霉嘍！誰讓你上課不好好坐凳子，老是屁股沾一點凳子，腿腳時翹時盤。一點都不安穩(wěn)。
不過，他也有好的一面，你別看他是個男孩子，他寫出來的字可不比女生差，每次老師讓小組長收作業(yè)時，我都會贊一番汪沛霖：“你是不是有什么祖?zhèn)髅卦E，字寫得那么好；要是有，就拿出來分享分享唄�！彼皇切π�，沒說什么。不過，我可是真心想學他的好字喲！
“四眼”楊雅茜
楊雅茜是個女生，她戴了個眼鏡，我就給她起了個外號——
“四眼”。別看她是個女生，她可是很暴力嘀！一次，我喊：“哎，楊雅茜，看你戴個眼鏡，給你起個外號吧！”
“嗯，什么外號？”她滿不在乎地說。
“四眼”，我調(diào)皮地做了個鬼臉！
“你······你，哼。”
“就是，這個外號挺好嘛！”她的鄰桌李志懿說。
“你說什么？看我怎么收拾你！”說著，便沖上去，把李志懿扁了一頓，好慘呀！唉，她可真暴力！
“老實”王文杰
王文杰是我們組最老實的人，從不惹是生非，而且樂于助人。有一次，我的橡皮忘帶了，正要用時，咦，橡皮呢？我把書包翻了個底朝天也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，問誰借他們都不肯，唯有我的同桌問：“你怎么了？”
“橡皮忘帶了。”我心急火燎地說。
“給，你先用我的。”他說著就遞給我一塊橡皮，我連聲道謝，很快作業(yè)就做完了。不過他上課老是喜歡做小動作，學習成績提不上去，我真為他著急呀，唉，這個人真不讓人省心。
“大姐大”趙姝瑾
下面有請組長大人閃亮登場！組長，也就是我了，他們事事都聽我的，不然，哼哼，拳頭伺候！
“快點，上課了，別說話”，我像一只惡老虎似的盯著愛說話的汪沛霖吼。如果他還不聽，那就只有筆頭伺候了。如果他還擊的.話，那就使出我的絕招——摔文具盒。這招特狠，只要我拿著他的文具盒懸在高空時；他就會喊：“饒命啊，組長大姐，我錯了！放過我吧！”只有這樣，我才會放過他。
嘿嘿，我們這個溫馨的小家庭還不錯吧？
大家庭作文 篇4
身為學生的我們，平常無非在學校和家庭兩個地方穿梭。于我而言，我的班級更像是一個大家庭，一個有歡樂、有汗水、有夢想、有青春、更有伙伴的大家庭!
在我們這個大家里，到處都是歡聲笑語，上課了，我們一起認真聽講，在“媽媽”的引導下，探索更深更遠的知識海洋。下課了，我們一起到操場上，盡情的歡樂，女生們還在一起說悄悄話。哦！這一切是多么愉悅。
我們還曾一起為了共同的目標而奮斗。記得那次學校要評選“晨讀最佳班級”，為了能獲得這個榮譽，我們的“大姐”(班長)每天都早早的來，組織紀律，而我們下面的這幾個兄弟姐妹也都非常自覺，每天早上來了，值日后，都非常有默契的，不說任何與學習無關的話，早上，聽到的只是我們的朗朗書聲。終于，功夫不負有心人！我們被評選上了!那天，我們的“大姐”親自上主席臺領獎，領上了一面錦旗，哦！這錦旗的紅色是多么鮮艷，多么歡愉，多么令人激動!這是我們的.榮譽，這是我們這個大家庭的榮譽!
我們的小家里，都會產(chǎn)生一些誤會，更別提我們這個大家庭了。還記得六年級上冊的時候，因為只剩一年就要進入初中了，老師留的作業(yè)非常多，一開始還好，后來越來越多，每天留的作業(yè)是我們以前作業(yè)的三倍。我們一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨，甚至……甚至還詆毀過老師這個“媽媽”，說老師不是個好老師�，F(xiàn)在，“媽媽”布置作業(yè)依舊很多，但我們卻不再抱怨。因為我們長大了，我們意識到老師給我們留那么多作業(yè)，都是為了我們好，為了我們能考上更好的初中。再說，老師留的作業(yè)多，批改的作業(yè)還多呢，老師手也會酸的，不是嗎？
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，這六來的種種，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。多么可愛，團結的大家庭�。×T了罷了，天下沒有不散的宴席。在離別之際，祝我們這個大家庭里的每一個人每天都能開開心心的，都能越過越好。
我相信，我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”，永遠，永遠，都會記得我們這個大家庭!
大家庭作文 篇5
學校是個大家庭，這個大家庭里到處充滿著歡聲笑語，我在這個環(huán)境里快樂成長。
在我踏入校園——東方紅小學之前，我就向往著自己是一位知識豐富的學者。當我高高興興的走進那充滿友誼的教室，在同學的陪伴、老師的關懷下，讓我很快就融入這個大家庭之中。
在學校這個大家庭里，老師是家庭的頂梁柱，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了許多許多，當我們獲得榮譽時，老師就為我們高興，因為他們的付出沒有白費，當我們遇到困難時，老師就會耐心地給輔導我們，因為他們就是辛勤的園丁，我們就是花園里的花朵。
我們的語文老師是個幽默的人，我們都喜歡他上的課，他的每一節(jié)課都讓我們學到新知識。課堂上，語文老師讓我們身臨其境地去感受到祖國的山山水水、了解到奇特的'民族風情。他親切、祥和的面容讓我們倍感溫馨。所以，語文課上，我總會積極、熱情地投入到學習中去。
我們的數(shù)學老師非常的嚴謹，我們都會親密地稱他為“雜學家”，他經(jīng)常會從一個話題不知怎得說到另一個話題。他還能把數(shù)學課講成別的科目，在寓教于樂中讓我們把數(shù)學學得更扎實。
雖然我們大多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的獨身子女，但是長期的學校生活，使我們成為了朋友，結下了深厚的友誼。在這個大家庭變里，我們的友誼漸漸地成為了兄弟姐妹般的親情，我們在一起互相幫助，互相愛護，互相關心，一起度過難關……
我已經(jīng)是六年級的學生了，雖然，呆在學校的時間不長了，但我深深地愛上了這個大家庭。大家庭里的故事有很多，三天三夜都講不完；大家庭里的活動也有很多，我們每一位成員都在活動中學習，活動中成長。
我一定會珍惜在這個大家庭里的最后時光，將我們所處的時光記在心中，永不忘記。
大家庭作文 篇6
在一個茂密的森林里，住著忠厚老實的大象伯伯、輕靈歡快的小鳥姐姐、活潑可愛的小鴨弟弟、充滿智慧的熊哥哥、機靈好動的猴子……你看，小白兔、小猴、小熊們都出來尋找食物啦！它們在草叢中捉迷藏，賽跑，玩得可高興啦！空中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，清清的小溪靜靜地躺在大地的懷抱里，活潑的小鴨和一群群魚兒在水中自由自在地游著，只有那一棵棵大樹像士兵一樣站在那一動不動，守護著這片土地。各種各樣數(shù)不清的小花競相探出小腦袋，白的、紅的'、還有黃的，如繁星閃爍，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。
在小溪里游泳的小鴨覺得累了，就上來休息。可是沒走兩步，小鳥覺得腳下一滑，突然就掉進了一個洞里。這個洞很深，小鴨掙扎了一番，怎么也爬不上去了，可怎么辦呀！“我不會成為獵人的晚餐吧？”想到這里，小鴨渾身一哆嗦，放聲大喊：“救命��！救命啊！”
正在樹上吃水果的小猴聽見了，心想：“不好了，小鴨出事了，憑我自己的力量，肯定是不行的，走！找大象伯伯想辦法去！”小猴和大象伯伯很快來到了現(xiàn)場�！斑祝芨绺�，你也在呀！”小熊說：“我聽到小鴨的喊聲，也趕過來了�！薄澳俏覀冓s快想辦法吧！”小猴焦急地說�！昂�！”熊哥哥說完后，閉上眼睛思考了起來；大象伯伯來回踱步；小猴倒掛在樹上，抓耳撓腮，突然眼睛一亮：“有了！”“什么辦法？”熊哥哥和象伯伯從思考中回過神來，異口同聲地問道�！暗任乙幌�！”小猴說完這句話后，一下子就不見了猴影。大象伯伯和小熊一邊等待一邊安慰小鴨：“小鴨弟弟，別怕，我們很快就救你上來�！�
小猴回來時，手里已經(jīng)多了一條棍子，小猴對小鴨說：“小鴨，你緊緊抓住這條棍子，我拉你上來！”熊哥哥和大象伯伯連連點頭：“對呀！我怎么沒有想到�！笨上�，棍子不夠長，只能以失敗告終。
這可怎么辦呢？太陽快下山了，怎么辦？他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“我有辦法了！”熊哥哥一拍大腿�！翱煺f，快說！”樹上的小鳥姐姐迫不及待了。熊哥哥胸有成竹地說：“我們可以用水把洞灌滿，小鴨自然就浮上來了。”大家都對小熊豎起了大拇指。事不宜遲，馬上行動。小熊說完后，就急忙找來一個桶，裝滿水，在小溪和洞之間來回奔波著；大象伯伯也利用它的自身優(yōu)勢——長長的鼻子吸滿水，噴到洞里；小猴也不甘落后，找來一個瓢子裝水……動物們同心協(xié)力，忙得不可開交，匯成了一首愛的交響曲。
眾人拾柴火焰高！不一會兒，在大家的努力下，水一點點地升起來，小鴨也慢慢地浮起來了。小鴨激動得熱淚盈眶：“謝謝大家！”大家高興地擁抱著、笑著、跳著，異口同聲地說：“我們是相親相愛的一家人！”
【大家庭作文】相關文章：
大家庭作文01-13
我們的“大家庭”作文03-08
溫暖的大家庭作文10-13
我們大家庭作文01-11
我的大家庭作文06-18
大家庭的家庭作文11-19
文具大家庭作文02-04
歡樂的大家庭作文02-06
大家庭作文15篇11-26
精選大家庭作文4篇07-11