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有關(guān)美好家庭作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美好家庭作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好家庭作文 篇1
每個(gè)人心中都希望有一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)和謁可親的媽媽，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爸爸。我心目中的家庭就是這樣的。
清晨，隨著美妙的單音樂聲舒服地起床。穿衣、洗臉、刷牙，為一切做好準(zhǔn)備。
早晨，吃一片面包，喝一杯牛奶，收拾好東西去上學(xué)。
中午回來，收起自己傷心或無聊的事，開開心心地在帶有花紋的棕黑色的.鋼琴上彈幾首歌、幾首練習(xí)曲。帶著快樂去睡覺。帶著輕松而快樂的心情去上學(xué)。
下午，放下書包，寫起作業(yè)。因?yàn)槲衣木壒剩視r(shí)常嘆息一聲，并打著呵欠說“啊，好困呀�！�
轉(zhuǎn)眼間，到了暑假，早晨、中午、下午我還是一樣，好悠閑，玩上三個(gè)星期，便認(rèn)真地開始做作業(yè)。爸爸、媽媽每天無微不至地照顧我，給我做飯、買東西；伴我轉(zhuǎn)馬路，學(xué)鋼琴。每當(dāng)爸爸、媽媽照看我時(shí)，我就會(huì)想起“family”這個(gè)單詞，我好幸福！
這就是我理想中的家庭，其實(shí)，我就生活在這樣的家庭中，悠然自得，生活就像“family”的擴(kuò)寫——爸爸和媽媽，我愛您們！美麗的家。
美好家庭作文 篇2
家庭的和諧是靠家人來維護(hù)的。每個(gè)人都飾演自己的角色，有爸爸的在外奔波、工作，媽媽的辛勤勞動(dòng)，孩兒的發(fā)奮圖強(qiáng)。
一場(chǎng)突如其來的“風(fēng)波”，被小小的我化解了。
六歲那年的母親節(jié)，爸爸媽媽本來還和和氣氣，各自的臉上洋溢幸福的笑容，不知為了什么，他倆會(huì)莫名其妙的吵起來，聽到媽媽大聲的叫罵聲，我的心里打著顫，一直疑惑不解，我決定進(jìn)房探個(gè)究竟。
我小心翼翼地踮起腳尖，小碎步的向前走，可我還沒走到，就聽“砰”的一聲，東西摔碎了，碎片“溜”出門縫，我心急如焚，三步并作兩步快步跑了過去，手捏門把手，緊張猶豫的我想：進(jìn)去還是不進(jìn)去？進(jìn)去了，看到碎片滿地都是，媽媽淚流不止，我肯定會(huì)心疼的。不進(jìn)去，聽見罵喊聲，我心里甚是慌張，還是進(jìn)去……不！不能進(jìn)去……結(jié)果還是天使戰(zhàn)勝了過惡魔。
我進(jìn)去了，但是看到的'是他們臉上怒目圓睜的樣子，我想肯定是出了什么事，我天真的一問，反而讓他們?cè)匠吃絻�，終于，我從他們口頭中明白：兩人意見不同，而引起爭(zhēng)吵。手足無措的我看到這些，號(hào)啕大哭起來，心里想：這該怎么辦，哭是不能解決問題。懂事的我立刻收起眼淚，將父母拉開，跟爸媽說一些話，勸勸他們，結(jié)果卻是好心當(dāng)成驢肝肺。
我想方設(shè)法，終于想到一個(gè)好點(diǎn)子。霸王日的照片拿出來給爸媽看，雖然有些陳舊，可是能夠讓他們回憶起以前一家人在一起的和諧、快樂，他們的心情漸漸平復(fù)下來，然后我又說了一個(gè)笑話，逗得他們心里樂開了花，他們的臉上的神態(tài)又恢復(fù)往日的微笑。
我們一家人又其樂融融地在一起過有意義的母親節(jié)！
經(jīng)過這場(chǎng)“風(fēng)波”后，我們一家人更懂得彼此相親相愛。
美好家庭作文 篇3
我的家庭溫馨而美麗，充滿了歡聲笑語。現(xiàn)在就讓我來說給大家聽吧。
有次午飯后，爺爺和往常一樣開始睡覺了。看著爺爺睡覺的模樣，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想來個(gè)惡搞：給爺爺戴副“眼鏡”，看看效果如何呢!
我找來水彩筆，先在爺爺?shù)腵眼睛上畫上兩個(gè)圓圈圈，又在他的耳朵處畫了兩條眼鏡腿。我仔細(xì)的看了看，覺得自己畫的鏡圈圈太大了，干脆再往大的圈圈里畫一個(gè)小圈圈，這樣看上去要“可愛”多了�？粗鵂敔�?shù)哪樱胰滩蛔⌒Σ怀雎晛�，�?shí)在是太搞笑了。
我這一笑，把全家都驚動(dòng)了。全家人看著爺爺?shù)哪槺晃腋愠蛇@個(gè)樣子，都笑了，爺爺被我們的笑聲吵醒了，起來后連忙照了照鏡子，也笑得前俯后仰。
還有一天，我們?nèi)乙黄鸬接螛穲@玩。
那里有歡樂島、過山車、激流勇進(jìn)……我和爸爸加入了過山車。我聽見周圍許多人在尖叫，心里十分緊張。爺爺、奶奶在旁邊鼓勵(lì)我要勇敢。車到高處往下看，地上的人就像小孩兒一樣小，真好玩，慢慢也就放松了下來。后來我進(jìn)了“鬼屋”，媽媽在我身后“保護(hù)”我，一會(huì)看到一個(gè)“鬼”在我左邊跑來跑去，一會(huì)又見另一個(gè)“鬼”向我撲來，好在有媽媽的陪伴，我才能一直堅(jiān)持跑完“鬼屋”，真刺激呀。不遠(yuǎn)處有小魚“按摩”的地方，我們?nèi)胰嗣撊バm，把腳伸進(jìn)了池里。只見一群群魚兒游過來輕輕地舔我們的腳，好舒服啊!
瞧，我們的家庭是不是快樂、和諧而美麗呢!
美好家庭作文 篇4
我的家庭是個(gè)和睦的家庭，又是一個(gè)快樂的家庭，我們家里有四口人，爸爸媽媽每到星期六星期日帶著我和弟弟去廣場(chǎng)玩，我在這個(gè)家庭里從小到大很美好，很快樂，還有弟弟也很美好，很快樂，我的家庭是個(gè)美好的，我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，也是一個(gè)不認(rèn)真聽講的孩子，平時(shí)老師就愛夸我。
有一次，上語文課時(shí)老師叫我回答問題，老師讓我認(rèn)8課的生字，我一口氣就認(rèn)完了，老師對(duì)我說：“讀的`還行吧，很好，請(qǐng)坐，最后我就坐下了，最后放學(xué)了，我回到了家里，我撅了撅嘴，媽媽看見了說：“怎么了孩子?”我說：“老師罵了我一頓，說你怎么不寫作業(yè)呀，同學(xué)看了我，我覺得很丟臉!最后我就按時(shí)的把作業(yè)做完了，最后我就從來也沒叫老師批評(píng)過我�！�
我的家庭真和睦啊。
美好家庭作文 篇5
我的家庭是個(gè)和睦的家庭，又是一個(gè)快樂的家庭，我們家里有四口人，爸爸媽媽每到星期六星期日帶著我和弟弟去廣場(chǎng)玩，我在這個(gè)家庭里從小到大很美好，很快樂，還有弟弟也很美好，很快樂，我的家庭是個(gè)美好的'，我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，也是一個(gè)不認(rèn)真聽講的孩子，平時(shí)老師就愛夸我。
有一次，上語文課時(shí)老師叫我回答問題，老師讓我認(rèn)8課的生字，我一口氣就認(rèn)完了，老師對(duì)我說：“讀的還行吧，很好，請(qǐng)坐，最后我就坐下了。
最后放學(xué)了，我回到了家里，我撅了撅嘴，媽媽看見了說：“怎么了孩子？”我說：“老師罵了我一頓，說你怎么不寫作業(yè)呀，同學(xué)看了我，我覺得很丟臉！最后我就按時(shí)的把作業(yè)做完了，最后我就從來也沒叫老師批評(píng)過我。”
我的家庭真和睦啊。
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