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    大家庭作文

    時(shí)間:2023-07-04 07:46:40 家庭作文 投訴 投稿

    【精華】大家庭作文合集四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的大家庭作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】大家庭作文合集四篇

    大家庭作文 篇1

      桂花樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓旁邊,秋天的時(shí)候一進(jìn)校門,花香便迎面撲來(lái),小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠(yuǎn)看又像無(wú)數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動(dòng)。此時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),“嘩嘩”幾聲這里下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來(lái)。

      桂花樹(shù)的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們都坐在這兒聽(tīng)老師講課。迎著桂花樹(shù)向前,在大操場(chǎng)正前,就是多媒體教室,是我們進(jìn)行各種活動(dòng)的地方,下課了,就在廣闊的操場(chǎng)里打球、跳繩可熱鬧了……

      我們的`學(xué)校不僅美麗,而且還有各自的特色。在課程中設(shè)立了活動(dòng)課,老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛(ài)好,分為課本劇、詞語(yǔ)串燒、剪貼、趣味英語(yǔ)等等,在這兒我們學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)校的另一特色是古詩(shī)詞競(jìng)賽,每一學(xué)期都會(huì)舉行古詩(shī)詞競(jìng)賽。為了讓同學(xué)的課間生活過(guò)的更豐富多彩,更有意義,學(xué)校還設(shè)制了一個(gè)高大尚的圖書館,里面的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,課余時(shí)間同學(xué)們可以隨意閱讀。

      我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)可親可敬的老們。

      在學(xué)習(xí)中,老師愛(ài)中有嚴(yán),

      嚴(yán)中有愛(ài),

      生活上更像媽媽一樣關(guān)心,

      愛(ài)護(hù)我們,

      把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子

      培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

      我愛(ài)我的學(xué)校,

      更愛(ài)我的老師。

    大家庭作文 篇2

      “現(xiàn)在隨著共享資源的發(fā)展,‘共享超市’也出現(xiàn)在了廣大人民的視野中,人們可以……”我聽(tīng)著新聞里的主持人說(shuō)著,F(xiàn)在隔三差五的就會(huì)在新聞里出現(xiàn)“共享”這個(gè)詞,“共享單車”的成功給了之后的商業(yè)一個(gè)新目標(biāo),引領(lǐng)了一個(gè)新的“共享”時(shí)代,于是出現(xiàn)了“共享書店”、“共享球場(chǎng)”等許多眼花繚亂的資源。

      我不禁想:難道以前就沒(méi)有共享資源的嗎?共享是直接誕生的嗎?來(lái)到學(xué)校,班級(jí)后面的柜子里裝了許多書,每個(gè)星期五我們把這些自己帶來(lái)的書互相交換。本來(lái)我有一本書,你有一本書,我們只可以閱讀到一本書;現(xiàn)在我有一本書,你有一本書,我們互相交換,卻可以閱讀到兩本好書。這,是否是共享呢?

      雙休日,我總能見(jiàn)到我家附近的小學(xué)有人在操場(chǎng)上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊(duì)在訓(xùn)練。最近偶然的一次,媽媽告訴我,原來(lái)那足球場(chǎng)雙休日是借給別人用的,按小時(shí)收費(fèi),不僅如此,我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這,是否又與“共享球場(chǎng)”相似呢?

      正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f“共享書店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書店里不用付錢,只需一張借書卡。只需要把要的書做好登記,然后數(shù)據(jù)再次傳送到大圖書館里?此茝(fù)雜的程序只需幾分鐘就能完成,就可以以借書的方式讀到一本書。我隱約想到了我們的圖書角,似乎,我們也在共享資源,只不過(guò)是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事,但同學(xué)也說(shuō)出了它的弊端:圖書館里的書會(huì)越來(lái)越多,人們也只會(huì)光顧那些小店了……

      新聞中的“共享籃球場(chǎng)”我也正巧看到,記者親自示范了一遍,說(shuō)是用手機(jī)掃描,出來(lái)后會(huì)按相應(yīng)的時(shí)間扣款,第一時(shí)間,我便聯(lián)想到了那個(gè)借給別人用的足球場(chǎng)以及羽毛球館。這好像也是一個(gè)小型的“共享球場(chǎng)”吧。只是現(xiàn)在結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng),要打球的`話只需帶一個(gè)手機(jī),收付款在手機(jī)上進(jìn)行罷了。

      我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任,不然為何會(huì)有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”,可最近的新聞?dòng)直隽酥刂刎?fù)面新聞,同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞,如:“共享單車遭人破壞”、“共享床鋪的衛(wèi)生安全”等等,層出不窮,小區(qū)里也有人把單車上鎖占為己有。我想,那些商家只要考慮得到位、做得到位,人們?cè)俣嘈┬湃,少些貪婪,資源的發(fā)展便會(huì)更好。

      共享從小眾推廣到了大眾,共享資源把我們串在了一起,成了一個(gè)大家庭,家庭內(nèi)多些和睦,少些爭(zhēng)斗,便會(huì)變得更加繁榮、強(qiáng)盛起來(lái)。

    大家庭作文 篇3

      年過(guò)九十我阿太,

      臥床不起一兩年。

      幸虧子女都孝順,

      日夜伺候照顧全。

      爺爺奶奶在老家,

      幾畝田地種莊稼。

      平常電話常聯(lián)系,

      一般過(guò)年才回家。

      老師爸爸賢惠媽,

      生下孩子我們仨。

      姐弟大小分兩邊,

      我的排行在中間。

      姐姐上學(xué)在安徽,

      小弟現(xiàn)在幼兒園。

      我在茅校五3班,

      孔迪微博看空間。

      同學(xué)看了你莫笑,

      老師閱后多指點(diǎn)。

      父母經(jīng)營(yíng)兩個(gè)店,

      香煙食品和水站。

      穩(wěn)定收入還不錯(cuò),

      一年下來(lái)七八萬(wàn)。

      我們這個(gè)大家庭,

      全靠爸媽來(lái)支撐。

      謝謝大家來(lái)欣賞!

    大家庭作文 篇4

      天,很藍(lán)?諝猓苄迈r。心情,很好。我站在老家的山丘上,哼起了小曲兒。

      一只蝎子從我腳邊經(jīng)過(guò)。嗯?不對(duì),他怎么是肚皮朝天的爬行?而且,腿完全沒(méi)有動(dòng)一下!我彎下腰,仔細(xì)一看:呀!原來(lái)是幾只螞蟻扛著蝎子往洞口趕。瞧他們力氣多大!應(yīng)該是搬運(yùn)工吧!而那只走在最前面的應(yīng)該就是大功臣——找到食物的那只螞蟻。你看它一邊搬運(yùn)一邊交頭接耳,一定是在得意洋洋的講述它找到食物的經(jīng)過(guò)。搬運(yùn)工們倒也是不厭其煩的聽(tīng)著,還不時(shí)用身子碰碰它,表示對(duì)它的敬佩。

      走著走著,不知不覺(jué)得就到了洞口了,大家先是放下蝎子喘了口氣,又背起來(lái)把它往洞里塞,可惜這蝎子個(gè)頭太大,著實(shí)塞不進(jìn)去。這下螞蟻們著急地圍著蝎子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想,它們家里要么還有孩子放不下心,有么就是年老體衰的父母獨(dú)自在家,總之,它們都急著快點(diǎn)回家去。還是我們的大功臣有辦法,它把蝎子調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)頭往進(jìn)擠,可還是沒(méi)有用。你看它,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……不,不,我是說(shuō),它真的鉆進(jìn)了地洞,然后蝎子的'腿動(dòng)起來(lái)了,腦袋晃起來(lái)了,整個(gè)身子都搖起來(lái)了!啊哈,我明白了,這是大功臣想的又一個(gè)錦囊妙計(jì),幾只螞蟻在里面拉,其余的在外面推,并不斷召集其他螞蟻,就這樣把它一點(diǎn)一點(diǎn)挪進(jìn)去。場(chǎng)面就這么僵持著,直到……

      一只螞蟻昂首闊步的走過(guò)來(lái),幾只螞蟻一見(jiàn),立刻從蝎子上退下來(lái),請(qǐng)它觀看,這應(yīng)該是螞蟻中解決過(guò)不少問(wèn)題,深受群眾愛(ài)戴的智者吧。它在蝎子身上爬上爬下,仔細(xì)的觀察了一下洞口,靜靜的思索著。太陽(yáng)越來(lái)越毒,正午了,但那令人煩悶的陽(yáng)光與我無(wú)關(guān),一旁爸爸的呼喊也與我無(wú)關(guān),我的眼里只有這個(gè)小小的,螞蟻的世界。爸爸停止了呼喊,不聲不響得遞給了我一把傘。智者從漫長(zhǎng)的思緒中出來(lái),與那幾個(gè)搬運(yùn)工說(shuō)了些什么,然后……哧溜一下鉆進(jìn)了洞里!搬運(yùn)工們淡定的交換了幾個(gè)眼神,也鉆進(jìn)了洞里。洞里洞外一片寂靜……過(guò)了許久,我忍不住拿了根樹(shù)棍把蝎子挑了出來(lái),發(fā)現(xiàn)蝎子已經(jīng)被分成了好幾塊兒送往了每家每戶。聰明的智者,把一只難纏的蝎子變成了一頓可口的午餐。

      我站起來(lái),拍拍身上的土,參與了一次準(zhǔn)備午餐,我已經(jīng)是滿頭大汗,腿也麻了,更奇怪的是,身邊怎么多了一把傘……

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