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(推薦)溫暖的家庭作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的家庭作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的家庭作文 篇1
魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛的我們在尋找美麗的未來。
帶著對夢想的追求，帶著對未來的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽三中高一19班的教室大家庭中。
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還有幾分生怯的我們剛相處時(shí)，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默。
然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個(gè)問題，在入班一段時(shí)間后，我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會。我們每位同學(xué)輪流上講臺介紹自己，并寫下自己的名字。
正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo)，在那天晚上，講臺就是我們的舞臺，我們第一次正式亮相于舞臺，舞臺新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的.字跡，代表著不同的個(gè)性，這黑板上69個(gè)姓名是我們在新集體的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂的夜晚，這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。
（二）烈日炎炎，軍訓(xùn)苦，互幫互助，暖人心
“立正，軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽下站立了半多小時(shí)軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。
為了能在匯操中取得好成績，每一個(gè)動作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn)，到位，但對于從沒有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實(shí)有些為難，有時(shí)慢了一個(gè)半拍，跟不上教官口令，有時(shí)連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們在烈日下喊著口號，重復(fù)著每一個(gè)動作，我們喊著我們的目標(biāo)，喊出我們的氣勢。
為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一，我們每排的隊(duì)長負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子，少了任何一個(gè)成員，就是不完整，就像只有多個(gè)細(xì)胞，個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤了奮斗，付出的汗水，終于開出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績，我們歡呼著，我們相擁著。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書生有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，在這個(gè)過程中我們用知識武裝自己，用知識充實(shí)自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己�！痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會為過程而快樂，當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí)，我們會體味到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個(gè)班級都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開了教室，趕著回家，教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上，低著頭學(xué)習(xí)，她們還沉浸在知識的海洋中，燈也熄了，她們依然沒有準(zhǔn)備離開，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷�。在她們的帶動下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢想而搏。19班在一天天改變，一天天成長，我們也在一天天努力著，奮斗著。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個(gè)大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動人的故事，19班里也有太多的趣聞軼事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，都將在歷史的書頁上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班，我們共呼吸，共命運(yùn)，相親相愛一家人。
溫暖的家庭作文 篇2
家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們可以盡情嬉鬧的場所。在這個(gè)家庭里，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無論是炎夏還是寒冬。
隨著春天的過去，夏天到來了，有一天，家里停電了，知了在樹上吱吱地叫著，太陽炙烤著大地，路邊的花草也沒精打采地垂下了頭�！翱蓯�、可惡，這么熱的天氣還沒電，還讓不讓人活了��！”我氣得直跺腳，誰知我越氣汗流得越多，也越來越熱。這時(shí)爸爸從外面回來了，手里拿著一瓶水和一樣貌似電風(fēng)扇的東西向我走來，把水遞給我：“喝點(diǎn)水，看你熱成那樣�！薄疤�！”我心里高興地想著�！斑�，爸，這么小的風(fēng)扇你哪來的��？”“這個(gè)風(fēng)扇啊，我給你買的`，我看好多孩子都在買這個(gè)東西，聽說很好用，所以我就買了一個(gè)�！卑职终f。我一口氣把水喝光了，打開小風(fēng)扇，哇，好爽啊，剛才的那一股熱氣全都散了。正當(dāng)我高興時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)比我要熱得多，鼻尖上還不停地冒著汗珠，“爸……”我突然說出話來。爸爸笑著說：“還熱嗎？”“不熱了�！闭f完我便把風(fēng)扇的風(fēng)轉(zhuǎn)到爸爸那里去。爸爸吹上涼爽的風(fēng)，笑瞇瞇地看著我。
夏天過去了，秋天也隨著樹葉的落下而慢慢地過去，冬天實(shí)在難熬，雖然南方的冬天沒有像北方那樣冷到下雪，但也是很冷的。冬天的早晨很冷，在那廚房里我看到媽媽忙碌的背影。原來媽媽是在給我煮熱粥，好讓我上學(xué)時(shí)吃早飯�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我不禁說了一句“媽，現(xiàn)在還早，你再去睡會兒吧�！币苍S是因?yàn)槲业倪@一句話，媽媽笑了……窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，我卻沒有一絲寒冷的感覺。
爸爸媽媽給我的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)這止這些，我回報(bào)他們就是不讓他們?yōu)槲也偬嘈摹?/p>
溫暖的家庭作文 篇3
我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應(yīng)。因此，父母給了我無微不至關(guān)懷和愛護(hù)，使我時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！
二年級的時(shí)候，我要學(xué)鋼琴�？墒�，家里卻沒有鋼琴，我為此感到不滿意．我想讓爸爸給我買一架，便對他說了．“什么？”爸爸吃驚地問，“你讓我給你買一架鋼琴！”我膽怯的說：“是的，如果沒有鋼琴，我就練習(xí)不了曲子。“”可是，你可以先用如今的電子琴代替著呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴。”爸爸琢磨了一會兒，為難地說：‘讓我考慮一下�！拔衣牶�，便失望地踏出房間。
從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著幾袋沉甸甸的文件回家，吃過簡簡單單的飯，便埋頭苦干起來。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過來，幫他們分擔(dān)一下。要是我會做一些有營養(yǎng)的食物給他們補(bǔ)補(bǔ)身子，該多好！幾個(gè)月后的'一天，我無意在房間外聽見爸爸對媽媽說：這幾個(gè)月的收入比以前幾個(gè)月多了兩倍，給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了！媽媽說：“哎，辛苦了幾個(gè)月，這都值得的嘛！”我聽后，內(nèi)心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？
又過了幾天，我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。６位工人費(fèi)盡力氣把鋼琴抬進(jìn)我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時(shí)，屋里洋溢著悅耳的琴聲，洋溢著父母對我的愛，洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！
幾年過去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我，時(shí)時(shí)提醒我。四級鋼琴證書我已經(jīng)獲得。現(xiàn)在高年級學(xué)習(xí)忙，彈琴的機(jī)會少了，但是我一看見鋼琴就會想起父母對我的關(guān)愛和期望......
溫暖的家庭作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”�！凹摇睕]有幾百萬的組成，也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁，但是家有快樂童年的回憶；家有成長的足跡；家有無限的快樂；家有最美的瞬間。
“家”對于我來說就是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候，家總會給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的'龐大；“家”對于我來說就是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時(shí)候，家總會給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅，母親的嘮叨，愛我的姐姐，頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對家長的評價(jià)，我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾；我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對以后的困難；母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí)；姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對今后的困難、挫折。
家的構(gòu)成雖然普通，但是那些記憶一直都不會忘記。母親的拿手菜，父親的教導(dǎo)話，姐姐的安慰語。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。
家是最溫暖的地方，家永遠(yuǎn)都不會讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會收留我。一直保存最美的瞬間�？偠灾涀∫痪湓挘骸凹矣肋h(yuǎn)都不會拋棄你”。它會在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。
溫暖的家庭作文 篇5
無知的歲月悄悄地過去了，天真已經(jīng)過去了，我仍然會記得我給了你多少痛苦。
那時(shí)，我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我請我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我?guī)У侥ν熊嚨暮笞Ｈ欢驗(yàn)槲业谋淼苁且粋�(gè)新手，他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃，他的表弟沒有嚴(yán)重受傷。然而，我躺在血泊中，憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了，帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會忘記，我媽媽的那塊已經(jīng)滿了，有個(gè)媽媽真好！
我父親愛我，甚至有點(diǎn)溺愛我。當(dāng)我洗碗的時(shí)候不小心打碎了碗，我爸爸到處照顧我。第二天，我媽媽問:“為什么少了一個(gè)碗？誰打破的？”我不敢說話，我父親說:我不小心弄壞了它�！倍嗌俅危谖腋赣H為我辯護(hù)后，他說他不會再為我辯護(hù)了，他會讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而，當(dāng)我一再犯錯(cuò)時(shí)，他會毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸，我很高興有你。
媽媽你知道嗎？那天你從醫(yī)院回來時(shí)，莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說我必須努力學(xué)習(xí)，我的父親是無情的。最后，你對我說，你不能騎自行車，因?yàn)槟阃怀龅难５俏腋赣H沒有接你，而是讓你自己從醫(yī)院回來。媽媽，看著你失望而痛苦的表情，我也很難過。事實(shí)證明，你真的像有人說的那樣孤獨(dú)了很久。
然而，我親愛的`媽媽，不要哭，在眼淚中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎，媽媽？
就像汶川地震一樣，母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中，并說了幾句感人的話:“寶貝，如果你還活著，你必須記住你媽媽愛你。”作為母親最親近的孩子，作為孩子，我們是最幸福的。我很高興有一個(gè)愛我的母親，一個(gè)溫柔的父親和一個(gè)聰明善良的哥哥。
哥哥，那天，當(dāng)你看著漫畫，看到賣火柴的小女孩時(shí)，你的小手輕輕地抓著我的裙子，用孩子氣的語氣說:姐姐，我想帶她回家。她沒有鞋子穿。太可憐了�！蹦阒绬�，那一刻，我心如刀割，原來我一直不認(rèn)識你，親愛的哥哥，我羨慕你，也羨慕你，我曾經(jīng)恨過你，原來那么善良。
我知道父母的愛永遠(yuǎn)不會隨著時(shí)間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。
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